




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、ACCP V4.0三層體系結(jié)構(gòu)的應(yīng)用學(xué)員管理系統(tǒng)1(后臺(tái))ACCP V4.0三層結(jié)構(gòu)模式q教員講解三層結(jié)構(gòu)模式、優(yōu)缺點(diǎn)30分鐘)q教員講解三層結(jié)構(gòu)在.NET工程中的體現(xiàn)20分鐘)ACCP V4.0問題描述q一個(gè)學(xué)校需要一個(gè)學(xué)生管理系統(tǒng)。分以下功能:q管理班檔案q管理學(xué)生檔案q學(xué)校開了多門課程,一個(gè)班一個(gè)學(xué)期可能上其中幾門課程,對(duì)課程進(jìn)行管理q管理學(xué)生的考試成績(jī)q 留意:本項(xiàng)目案例的大部分代碼已經(jīng)給出,并作為示范代碼提供閱讀,要求編碼完成的功能只是以上功能的一部分。 ACCP V4.0問題分析-1從需求分析抽取出對(duì)象班:班名稱、入學(xué)年份學(xué)生:學(xué)號(hào)、姓名、性別、出生年月、所屬班科目:科目名稱課程:
2、科目、班、開課日期、結(jié)課日期成果:學(xué)生、課程、得分ACCP V4.0問題分析-2q已經(jīng)完成的功能有:q建立這個(gè)班的檔案信息、查詢班的檔案信息和更新版檔案信息q建立學(xué)生信息、查詢學(xué)生信息、刪除學(xué)生信息和修改學(xué)生信息q建立科目信息、查詢科目信息、修改和刪除科目信息q給一個(gè)班建立一門課程,修改課程信息,查詢一個(gè)班的課程,查詢學(xué)生的課程q ACCP V4.0問題分析-3q需要編碼完成的功能:q錄入和更改學(xué)生的考試成績(jī)q分班級(jí)、課程、學(xué)生查詢學(xué)生成績(jī)q刪除一個(gè)班的信息,同時(shí)刪除這個(gè)班的相關(guān)信息ACCP V4.0難點(diǎn)解析 -1 q 數(shù)據(jù)庫操作類(DataBaseOperate),這個(gè)類由別的成員編寫,學(xué)員
3、要讀懂并能調(diào)用這個(gè)類q 事務(wù)的實(shí)現(xiàn)及調(diào)用q通過兩個(gè)函數(shù)來實(shí)現(xiàn)事務(wù)StartTransation()和Commit()q 事務(wù)失敗后回滾(RollBack)的實(shí)現(xiàn)q注意Excute方法和Search方法Catch塊里面的內(nèi)容q 構(gòu)造函數(shù)的重載q 析構(gòu)函數(shù)的編寫q在析構(gòu)函數(shù)里釋放數(shù)據(jù)庫連接等資源ACCP V4.0難點(diǎn)解析 -2 q復(fù)雜的SQL語句的寫法q復(fù)雜的SQL語句采取拼字符串的方式編寫q多表關(guān)聯(lián)的SQL語句的寫法q編寫Scores類SelectScores方法,可以根據(jù)學(xué)生ID、課程ID、班級(jí)ID的任意組合作為查詢條件編寫SQL語句ACCP V4.0難點(diǎn)解析 -3q業(yè)務(wù)(Business)層
4、執(zhí)行事務(wù)處理q聲明并初始化DataBaseOperate對(duì)象q把DataBaseOperate對(duì)象作為參數(shù)傳入數(shù)據(jù)訪問層的對(duì)象qDataBaseOperate對(duì)象開始事務(wù)處理q數(shù)據(jù)訪問層對(duì)象執(zhí)行各步數(shù)據(jù)庫操作qDataBaseOperate對(duì)象提交事務(wù)q如果捕獲到錯(cuò)誤,DataBaseOperate對(duì)象事務(wù)自動(dòng)回滾q執(zhí)行完畢,析構(gòu)各對(duì)象ACCP V4.0階段劃分q 第一階段、教員講解DataBaseOperate 類20分鐘)q 第二階段、教員講解數(shù)據(jù)訪問層Scores對(duì)象20分鐘)q 第三階段、學(xué)員編寫Scores對(duì)象60分鐘)q 第四階段、學(xué)員在業(yè)務(wù)(Business)層StudentSy
5、stem類中增加一個(gè)方法用來刪除班級(jí)30分鐘)q 第五階段、建立一個(gè)WinForm的測(cè)試工程,測(cè)試前幾個(gè)階段編寫的代碼功能50分鐘)ACCP V4.0第一階段q第一階段 q教員給出已經(jīng)寫好的代碼(沒有Scores類和StudentSystem的DeleteClass方法)q講解整個(gè)工程的結(jié)構(gòu)以及各層的注意事項(xiàng)q講解DataBaseOperate的寫法以及事務(wù)的實(shí)現(xiàn)q學(xué)員閱讀并調(diào)試代碼ACCP V4.0階段檢查q檢查學(xué)員第一階段代碼是否調(diào)試通過ACCP V4.0第二階段q第二階段 教員講解Scores類ACCP V4.0第三階段q第二階段 學(xué)員編寫Scores類q要求學(xué)員自己動(dòng)手編碼,教員在編碼
6、的過程中解答學(xué)員提出的問題ACCP V4.0階段檢查q檢查學(xué)員第三階段的編碼結(jié)果q教員點(diǎn)評(píng)ACCP V4.0第三階段標(biāo)準(zhǔn)代碼演示q演示第三階段實(shí)現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)代碼public bool InsertScore(int iCourseId,int iStudentId,float fScore)string sSql = select Count(*)+ from student a+ ,course b+ ,class c+ where a.ClassId = b.ClassId+ and b.ClassId = c.ClassId+ and a.StudentId = + iStudentId.T
7、oString()+ and b.CourseId = + iCourseId.ToString();DataSet dataSet = new DataSet();trydataSet = cDbObject.Search(sSql, Course);catch(Exception e)throw(e);if(dataSet.TablesCourse.Rows00.ToString() = 0)throw(new ApplicationException(該學(xué)生沒有此門課程。);sSql = insert Score(+ CourseId+ ,StudentId+ , Score+ )+ v
8、alues(+ iCourseId.ToString()+ , + iStudentId+ , + fScore.ToString()+ );trycDbObject.Execute(sSql);catch(Exception e)throw(e);return true;ACCP V4.0第四階段q第四階段 學(xué)員編寫業(yè)務(wù)(Business)層StudentSystem類q留意: 刪除班級(jí)的方法DeleteClass(int iClassId)需要在事務(wù)下刪除班的學(xué)生、學(xué)生成績(jī)和班的課程。q要求學(xué)員自己動(dòng)手編碼,教員在編碼的過程中解答學(xué)員提出的問題ACCP V4.0階段檢查q檢查學(xué)員第四階段的
9、編碼結(jié)果q教員點(diǎn)評(píng)ACCP V4.0第四階段標(biāo)準(zhǔn)代碼演示q演示第四階段實(shí)現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)代碼public bool DeleteClass(int iClassId)DataBaseOperate dbo = new DataBaseOperate();Students students = new Students(dbo);Classs classs = new Classs(dbo);Courses courses = new Courses(dbo);Scores scores = new Scores(dbo);trydbo.StartTransation();scores.DeleteSc
10、ore(-1,-1,-1,iClassId);students.DeleteStudent(-1,iClassId);courses.DeleteCourse(-1,-1,iClassId);classs.DeleteClass(iClassId);dbo.Commit();catch(Exception e)dbo.CloseDataBase();dbo.Dispose();classs.Dispose();students.Dispose();throw( new ApplicationException(操作數(shù)據(jù)庫發(fā)生錯(cuò)誤: + e.Message);dbo.CloseDataBase();dbo.Dispose();classs.Dispose();students.Dispose();return true;ACCP V4.0第五階段q建立一個(gè)WinForm的測(cè)試工程,測(cè)試前幾個(gè)階段編寫的代碼功能q要求學(xué)員自己動(dòng)手編碼,教員在編碼的過程中解答學(xué)員提出的問題ACCP V4.0階段檢查q檢查學(xué)員第五階段的編碼結(jié)果q教員點(diǎn)評(píng)ACCP V4.0第五階段
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安保人員勞動(dòng)合同
- 公司清算合同書范本
- 度混凝土攪拌車租賃合同
- 2025年儲(chǔ)蓄崗位勞動(dòng)合同
- 2025年發(fā)票管理服務(wù)合同模板
- 2025年企業(yè)房產(chǎn)交換合同規(guī)定
- 幼兒園食材供應(yīng)合同范本
- 2025年中學(xué)體育器材維護(hù)保養(yǎng)年合同
- 體育場(chǎng)館戶外廣告牌制作合作合同范本
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)非全日制用工合同范文
- 冷凍食品配送售后服務(wù)體系方案
- 2024-2030年中國(guó)自動(dòng)光學(xué)檢測(cè)儀(AOI)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局與前景發(fā)展策略分析報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末模擬試卷
- 銷售培訓(xùn)合同范例
- 財(cái)務(wù)工作總結(jié)與計(jì)劃-財(cái)務(wù)經(jīng)理總結(jié)與計(jì)劃
- 中學(xué)學(xué)校2024-2025學(xué)年工作計(jì)劃
- 四川省成都市2023年中考道德與法治真題試卷(含答案)
- 【初中生物】病毒課件2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)
- 企業(yè)愿景和未來三年規(guī)劃
- 中華護(hù)理學(xué)會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)-氣管切開非機(jī)械通氣患者氣道護(hù)理
- YAMAHA(雅馬哈)貼片機(jī)編程培訓(xùn)教材
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論