

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1、年級:高一學(xué)科:地理課題:地球的公轉(zhuǎn)及其意義襄陽24中地理導(dǎo)學(xué)案使用時間:2012.10.20設(shè)計者:齊鑫孟玉發(fā)學(xué)科負(fù)責(zé)人:高翔科室負(fù)責(zé)人:高翔【學(xué)習(xí)目標(biāo)】12、34、了解地球公轉(zhuǎn)的概念、運(yùn)動規(guī)律及特點(diǎn)。理解晝夜長短和正午太陽高度的變化、四季成因及其緯度變化規(guī)律。理解五帶的形成原因,了解五帶的劃分及各帶日照情況。能夠準(zhǔn)確畫出兩分兩至日太陽照射地球的示意圖,并說明地球上不同地帶太陽高度及晝夜長短的變化規(guī)律半球各緯度.球晝3)自半球各緯度,北極四周出現(xiàn)一,其中夏至日北半【學(xué)法指導(dǎo)】1、獨(dú)學(xué)(15分鐘)(1)讀課本及相關(guān)資料用黑色筆做相關(guān)標(biāo)記。(2)填寫導(dǎo)學(xué)案。2、對學(xué)(5分鐘)相互檢查預(yù)習(xí)結(jié)果,提
2、出預(yù)習(xí)疑問。3、群學(xué)、小組展示(20分鐘)各小組派代表展示成果,老師補(bǔ)充指導(dǎo)(5分鐘)?!咀詫W(xué)導(dǎo)航】梳理主干知識一、地球公轉(zhuǎn)的定義,緯度越高,_出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,是北半球的冬半年,也是也是北半球獲得日照時I'的季節(jié);在此期間,北,緯度越高,北極四周出現(xiàn),其中冬至日北半球晝夜出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。4)在春分日和秋分日,全球各地3、正午太陽高度的變化1)隨緯度變化規(guī)律:2)隨季節(jié)變化規(guī)律:,夜至,獲得日照時間,都是小時。.所在緯度向遞減。.,叫做地球公轉(zhuǎn)。1、2、3、4、地球公轉(zhuǎn)的特征方向:旋轉(zhuǎn)中心:周期:一恒星年_速度(在圖中用箭頭標(biāo)出)公轉(zhuǎn)位置時間公轉(zhuǎn)速度A點(diǎn)近日點(diǎn)最B點(diǎn)最正午太陽高度由向南、北兩
3、側(cè)夏至日v年中的最大值出現(xiàn)在其以北各緯度J一年中的最小值出現(xiàn)在各緯度正午太陽高度由向南、北兩側(cè)一年中的最大值出現(xiàn)在其以北各緯度一年中的最小值出現(xiàn)在各緯度春、秋分日:.達(dá)一年中最大值,其他地區(qū)介于最大值與最小值之間。四季更替和五帶球同緯度地區(qū)(除赤道外),太陽輻射在一年中呈現(xiàn)有規(guī)律的變化,形成球不同緯度地區(qū),太陽輻射從低緯度向高緯度呈有規(guī)律的,據(jù)此可劃分為。天文含義上看四季,夏季是一年中、的季節(jié),也是獲得太陽輻射的季節(jié);是一年中、的季節(jié),也是獲得太陽輻射的季節(jié);和是冬、4、1)2)3)沿著地球公轉(zhuǎn)的方向,從遠(yuǎn)日點(diǎn)近日點(diǎn)遠(yuǎn)日點(diǎn),地球的公轉(zhuǎn)速度先變再變.(選:快慢)、地球公轉(zhuǎn)的地理意義1、太陽直射點(diǎn)
4、的移動1)過地心且與地軸垂直的平面稱為;地球公轉(zhuǎn)軌道平面稱為。目前的黃赤交角是。2)地球在公轉(zhuǎn)軌道上的不同位置,地表接受(簡稱)是有變化的。太陽直射的范圍最北到達(dá),最南到達(dá)。北半球(6月22日前后),5、冬季夏兩季的過渡季節(jié)。4)在北溫帶許多國家在氣候統(tǒng)計上一般把劃分為春季,劃分為夏季,劃分為秋季,劃分為冬季;南半球與北半球的季節(jié)正女。(你知道嗎?赤道兩側(cè)的低緯度地區(qū):全年皆夏,季節(jié)更替不明顯。極地附近的高緯度地區(qū):全年皆冬,季節(jié)更替不明顯。中緯度地區(qū):四季更替最明顯。)5)仔細(xì)閱讀教材,在圖中標(biāo)出五帶、及特殊的緯度線和南北極圈。北極,叫做黃赤交角。太陽直射;之后太陽直射點(diǎn)逐漸南移,到了(9月
5、23日前后),太陽直射;冬至日()太陽直射;之后太陽直射點(diǎn)逐漸北返,(),太陽直射;,太陽再次直射23°26No太陽直射點(diǎn)在南、北緯23°26之間的往返運(yùn)動,稱為;稱為北回歸線。,叫做到了3)。南緯23°26,稱為太陽直射點(diǎn)回歸運(yùn)動的周期是.晝夜長短晝夜長短反映了4)2、1)反映了2)自;正午太陽高度是.是北半球的夏半年,也是北半球獲得日照時間的季節(jié);在此期間,北南極我展示我精彩我快樂我成功年級:高一學(xué)科:地理課題:地球的公轉(zhuǎn)及其意義襄陽24中地理導(dǎo)學(xué)案使用時間:2012.10.20設(shè)計者:齊鑫孟玉發(fā)學(xué)科負(fù)責(zé)人:高翔科室負(fù)責(zé)人:高翔合作探究】知識的深層剖析展示提升
6、】探究一、根據(jù)教材16頁的內(nèi)容和活動提示,畫出太陽直射點(diǎn)的南北移動軌跡。23°23°時間日地距離角速度線速度1月初(近日點(diǎn))1.471億km61,/d30.3km/s7月初(遠(yuǎn)日點(diǎn))1.521億km57,/d29.3km/s1、各組進(jìn)行所分配任務(wù)的展示(5分鐘)組長主持參照展示議題分派好組員任務(wù),同時進(jìn)行組內(nèi)預(yù)演,準(zhǔn)備精彩展示。2、各組進(jìn)行展示(15分鐘)3、點(diǎn)評組進(jìn)行點(diǎn)評(10分鐘)4、質(zhì)疑、教師升華(10分鐘)5、總結(jié)歸納、整理筆記(5分鐘)【課堂檢測】1下表為地球在公轉(zhuǎn)軌道不同位置時公轉(zhuǎn)速度的變化資料,據(jù)此比較北極和南極極夜持續(xù)天數(shù)。A.北極極夜的持續(xù)天數(shù)多于南極B.
7、北極極夜的持續(xù)天數(shù)與南極相等C.北極極夜的持續(xù)天數(shù)少于南極D.北極極夜的持續(xù)天數(shù)與南極相比時多時少如圖所示為6月22日甲、乙、丙、丁四個地點(diǎn)晝夜長短比例示意圖(陰影部分表示夜長),回答25題:探究二、教材19頁“讀圖思考”讀“北半球二分二至日全球晝長和正午太陽高度角”圖,完成下列問題:1、夏至日太陽直射,此時66°34,N緯度圈上的正午太陽高度是,66°34,S緯度圈上的正午太陽高度是。(你能總結(jié)出正午太陽高度與緯度之間的關(guān)系嗎?)7/J!滋_1甲'乙丙丁135-2、分別歸納二分二至日此全球晝夜長短的分布規(guī)律?(你還記得計算晝長的方法嗎?)3、極晝、極夜分別的什么時
8、候出現(xiàn)?且相應(yīng)出現(xiàn)在什么地區(qū)?4、正午太陽高度有什么分布規(guī)律?探究三、黃赤交角對五帶的影響。黃赤交角不是固定不變的,(1)當(dāng)黃赤交角=30°時,南北回歸線的度數(shù)、極圈的度數(shù)分別是多少?此時五帶該怎樣劃分?(2)當(dāng)黃赤交角=20°時,南北回歸線的度數(shù)、極圈的度數(shù)分別是多少?此時五帶該怎樣劃分?2甲、乙、丙、丁四地中地球自轉(zhuǎn)線速度最大的是()A.甲B.乙C.丙D.丁3水平運(yùn)動物體發(fā)生右偏的地點(diǎn)是()A.甲B.乙C.丙D.丁4. 上空最容易出現(xiàn)極光現(xiàn)象的地點(diǎn)是()A.甲B.乙C.丙D.丁5. 三個月后,貴陽的晝夜長短情況與目前四地晝夜長短情況相似的是()A.甲B.乙C.丙D.丁6、讀右圖”極地投影太陽光照圖”(虛線表示極圈和回歸線,陰影部分表示黑夜),回答下列問題
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