口語交際——做一回小記者教學案

1、口語交際做一回小記者（教學案）口語交際做一回小記者一、活動目標：、了解采訪的一般知識，掌握采訪的一些基本要求，提高口語表達能力。2、培養(yǎng)傾聽、表達和應對能力，提升自己文明、和諧地進行人際交流的能力。、通過采訪來增進師生、生生之間的了解，促進師生間的情感交流。二、活動重點活動目標1、2三、活動指導、記者是一個非常具有挑戰(zhàn)性的工作，一個好的記者應具有較強的收集和處理信息的能力，團結協(xié)作的能力，口語表達和交際的能力。在參與這個活動之前，同學們應該觀看一些國內(nèi)精彩的采訪實況，如水均益在伊拉克戰(zhàn)爭中的采訪、港澳回歸的采訪、焦點訪談、藝術人生等欄目，對如何做一個記者有個初步的認識，學習那些優(yōu)秀記者是如何進

2、行采訪的。2、在進行采訪活動前要準備一些采訪工具。除此之外，應對被采訪的對象有較為深刻地了解，這樣才能精心準備一些采訪的問題。在記錄時要能夠抓住談話的要點進行記錄。四、活動過程活動導學、請閱讀做一回小記者一文，思考：采訪的基本要求有哪些？2、在意大利著名女記者奧林埃娜法拉奇采訪我國領導人鄧小平的談話實錄中，我們可以發(fā)現(xiàn)她從祝賀鄧小平的生日開始了采訪，從中你發(fā)現(xiàn)采訪時有哪些技巧？、以下是一位記者對著名電影演員古月（毛澤東的飾演者）的采訪實錄節(jié)選問：胡學詩科長，咱們能交談一會嗎?答：你怎么對我的情況這么了解？問：胡科長，當年搞文化宣傳您是科長，我是宣傳干事。說起來咱們還是一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友呢。答：看

3、來咱們有共同語言。問：您參加演出的四渡赤水大決戰(zhàn)開國大典我都認真看了。答：感覺怎么樣？問：我覺得您在大決戰(zhàn)中的表演不如開國大典成功。答：那好，咱們談談。請同學們根據(jù)采訪的方法和技巧對以上這位記者的采訪作出評論，寫在下列橫線上。、下文是“楊利偉與香港學生書面問答全集：宇宙如此美麗”，請認真閱讀后回答下列問題。新華網(wǎng)香港11月21日電中國首飛航天員楊利偉11月初隨團訪港，其堅毅的性格和高潔的情操，使他成了莘莘學子景慕的民族英雄。香港學生熱切期望多角度地深入了解楊利偉，對他的工作和個人抱有許多好奇的疑問。由于時間倉促，楊利偉訪港期間沒能對之一一作答。返回內(nèi)地后，楊利偉從百忙中抽空以書面形式詳細回答了

4、香港學生的這些問題，并通過香港特區(qū)政府教育統(tǒng)籌局課程發(fā)展處網(wǎng)頁公開發(fā)布。課程發(fā)展處將這些問題分為個人、家庭、社會、國家和世界五個類別，全文如下：一、個人（一）立志與成長問題1:你小時候的愿望是做什么？是否從小就立志成為太空人？你為什么對太空有興趣？答：當一名飛行員。當時對載人航天還沒有更多的了解。因為太空神秘，工作具有挑戰(zhàn)性。問題2:你為什么要做太空人？做太空人十分辛苦，什么使你堅持下去？答：挑戰(zhàn)太空，實現(xiàn)中華民族的飛天夢想。對載人航天事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。問題3:除了努力和堅韌不拔之志，還有什么因素令你當上太空人？答：國家和人民的培養(yǎng)，全國億萬人民的大力支持。問題4:你人生中遇過最大的困難是什么

5、？你怎樣解決?答：有一次飛機在飛行中出現(xiàn)故障。后來在冷靜中成功解決并著陸。問題5:經(jīng)過這次太空之旅，你的人生有沒有改變？如有，是什么改變？答:沒有。我將一如既往地做好本職工作，隨時完成新的任務。問題6:你的座右銘是什么？答:國家和人民的利益高于一切。（略去四個部分）（1）如何采訪與接受采訪？（2）分析楊利偉對以上六個問題的回答，說一說你對理想與成長的理解？3）根據(jù)上文范例自訂計劃，采訪你最喜愛的同學和一位你最喜歡的優(yōu)秀教師，并完成作業(yè)可采取以下形式：采訪主題：被采訪人小記者采訪筆錄采訪提綱被采訪人回答1.2.5.6.（4）請從書籍或網(wǎng)上收集有關新聞寫作的常識，根據(jù)你所做的采訪，做一個采訪報道。采訪報道標題：導語：主體：學習研討一