關(guān)于理想的名人故事8則.doc

1、很多名人能走到今天是因?yàn)樗麄儓?jiān)持自己的理想，為了理想而 奮斗,為了理想而堅(jiān)持，以下是我分享給大家的關(guān)于理想的名人故事， 希望大家喜歡！關(guān)于理想的名人故事1：本杰明富蘭克林本杰明.富蘭克林是美國(guó)杰出的政治家、科學(xué)家、思想家和散 文家，被稱(chēng)為美國(guó)之父。少年時(shí)期的富蘭克林曾經(jīng)去拜訪過(guò)一位前 輩。那時(shí)的他年輕氣盛，目空一切，挺胸抬頭邁著大步，可是一進(jìn)門(mén), 他的頭就狠狠地撞在了門(mén)框上，疼得他說(shuō)不出話來(lái)。那位前輩這時(shí)才緩緩地走出來(lái)，看到富蘭克林這副樣子，認(rèn)真 的對(duì)他說(shuō)：很疼吧?可是，這卻是你今天來(lái)訪問(wèn)我的最大收獲，一個(gè) 人要想平安無(wú)事地活在世上，就須時(shí)時(shí)刻刻記住低頭。在這之前，富蘭克林的確是這樣，心高氣盛

2、，恃才傲物，以為 自己是鴻鵠，別人都是燕雀，眼睛總是高高向上，根本不把周?chē)囊?切放在眼里。直到有一天被眼前的門(mén)框撞了頭，才發(fā)現(xiàn)門(mén)框比自己想 象的耍矮得多。于是，回到家以后，富蘭克林把這次拜訪得到的教導(dǎo) 看成最大的收獲，并把它列在一生的生活準(zhǔn)則之中。要抒寫(xiě)自己夢(mèng)想的人，反而更應(yīng)該清醒。很多年輕的朋友們 都有著遠(yuǎn)大的理想的抱負(fù)，但往往也因此變得傲慢起來(lái)。而事實(shí)上， 要想進(jìn)入一扇門(mén)，就必須讓自己的頭比門(mén)框更矮，要想登上成功的頂 峰，就必須低下頭彎起腰做好攀登的準(zhǔn)備。關(guān)于理想的名人故事2：約翰戈達(dá)德在美國(guó)西部的一個(gè)小鄉(xiāng)村里，生活著一個(gè)平凡的少年，少年的 家境很貧寒，但他的理想?yún)s是遠(yuǎn)大的。15歲那年，

3、少年就寫(xiě)下了他 氣勢(shì)不凡的一生的志愿：要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn)； 要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰;駕馭大象、駱駝、鴕 鳥(niǎo)和野馬;探訪馬可.波羅和亞力山大一世走過(guò)的道路，主演一部人 猿泰山那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和 亞里士多德的著作;譜一部樂(lè)曲；寫(xiě)一本書(shū);擁有一項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利;給非 常的孩子籌集100萬(wàn)美元捐款少年一共列出了 7項(xiàng)人生的宏偉志愿，親人和朋友們看到他的 這些理想，都不禁啞然失笑，這些理想，一個(gè)都很難實(shí)現(xiàn)了，7個(gè)， 一個(gè)人的力量是根本不可以實(shí)現(xiàn)的。然而少年卻始終為這些志愿所努力著。他開(kāi)始了將夢(mèng)想轉(zhuǎn)為現(xiàn) 實(shí)的漫漫征程，一路風(fēng)霜雪雨，硬是把一個(gè)個(gè)

4、近乎空想的夙愿，變成 了一個(gè)個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)，他也因此一次次地品味到了搏擊與成功的喜 悅。四十多年過(guò)去了，少年居然一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了一生的志愿中的 106個(gè)愿望 這一奇跡震驚了整個(gè)世界。他就是上個(gè)世紀(jì)著名的 探險(xiǎn)家約翰戈達(dá)德。后來(lái)，有人曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)過(guò)戈達(dá)德，為什么他能將常人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的 愿望能一一實(shí)現(xiàn)，戈達(dá)德的回答很簡(jiǎn)單：我只是讓心靈先到達(dá)那個(gè) 地方，隨后，周身就有了一股神奇的力量，接下來(lái)，就只需沿著心靈的召喚前進(jìn)了。關(guān)于理想的名人故事3：周偉大的周小時(shí)候就志向高遠(yuǎn)，上小學(xué)的一天，校長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生上 修身課，題目是立命。時(shí)值中國(guó)社會(huì)發(fā)出劇烈變動(dòng)的時(shí)期，孫中山 領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府，結(jié)束了中國(guó)兩千年的

5、封建統(tǒng) 治。很多青年開(kāi)始迷茫，不知道自己的未來(lái)何去何從，失去了人生奮 斗的目標(biāo)。針對(duì)這一現(xiàn)象，校長(zhǎng)特別安排了立命這一課，在臺(tái)上激情地 演講起來(lái)。校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來(lái)，向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題： 請(qǐng)問(wèn)你為什么而讀書(shū)?教室里一下子安靜下來(lái)，學(xué)生們都在思考著這個(gè)問(wèn)題。校長(zhǎng)走 下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說(shuō)：你為什么而讀書(shū)?這個(gè)學(xué)生站起來(lái)挺 著胸脯說(shuō)：為光耀門(mén)楣而讀書(shū)!校長(zhǎng)又向第二個(gè)學(xué)生，他的回答是: 為了明禮而讀書(shū)。第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很 認(rèn)真地回答說(shuō)：我是為我爸而讀書(shū)的。同學(xué)們聽(tīng)后哄堂大笑，校長(zhǎng) 長(zhǎng)嘆了一口氣，搖了搖頭。不一會(huì)兒，校長(zhǎng)走到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：你是為什么而讀書(shū)? 周恩來(lái)站

6、起身來(lái)，非常鄭重地回答道：為中華之崛起而讀書(shū)!校長(zhǎng) 點(diǎn)前一亮，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他示意讓周恩來(lái)坐下，然后對(duì)大家說(shuō)： 有志者，當(dāng)效周生啊!一個(gè)有事業(yè)追求的人,可以把夢(mèng)做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng) 想，但只要不停地做,不輕易放棄,夢(mèng)想能成真。周的事跡幾乎是每個(gè) 人都知道的，后來(lái)成為了中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，深受人 民愛(ài)戴。一種理想就是一種動(dòng)力!周恩來(lái)就是以這種偉大而堅(jiān)定的理 想，最終帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了中華之崛起。關(guān)于理想的名人故事4：斯克勞斯以斯克勞斯與戴維斯為品牌的牛仔衣是被大多年輕人所熟知 的，然而他的創(chuàng)始人斯克勞斯的故事卻鮮為人知，那是一段非常傳奇 的故事。少年時(shí)的斯克勞斯受母親的影響從小

7、就喜歡時(shí)裝，他的母親 是個(gè)裁縫。斯克勞斯家境貧寒，沒(méi)有多余的布料來(lái)訓(xùn)練他的手藝，于 是小斯克勞斯就常常將母親裁剪后的布角偷來(lái)，東拼西湊地做成各種 各樣的小人衣服。一次，小斯克勞斯將父親從自家涼棚上撤了一塊廢舊的棚布， 并將它制成了一件衣服，這種粗布在當(dāng)時(shí)是專(zhuān)門(mén)用于蓋棚之用的，從 沒(méi)有人拿它來(lái)做衣服。而小斯克勞斯竟穿著自己做的衣服走在大街 上，路過(guò)的人還以為他是瘋子呢。當(dāng)時(shí)，戴維斯是著名的時(shí)裝大師。斯克勞斯的母親便建議他向 大師請(qǐng)教，她希望自己的兒子能成為像戴維斯一樣成功的時(shí)裝設(shè)計(jì) 師。那一年斯克勞斯只有18歲，他帶著自己設(shè)計(jì)的粗布衣來(lái)到了戴 維斯的時(shí)裝設(shè)計(jì)公司。精布衣服自然沒(méi)有得到設(shè)計(jì)公司其他

8、人的好 評(píng)，但戴維斯卻十分欣賞，并將斯克勞斯留了下來(lái)。從此，在戴維斯的鼓勵(lì)與幫助下，斯克勞斯開(kāi)始設(shè)計(jì)粗布衣， 由于沒(méi)有人對(duì)這樣的衣服感興趣，它們因此而大量積壓在倉(cāng)庫(kù)里，就 連戴維斯都對(duì)自己收留斯克勞斯的決定產(chǎn)生了懷疑。然而斯克勞斯依 然堅(jiān)信自己的衣服會(huì)受到人們的歡迎，他從未放棄過(guò)設(shè)計(jì)和改良這種 衣服。一個(gè)偶然的靈感，斯克勞斯試著將那些粗布衣服運(yùn)往非洲，銷(xiāo) 給那里的勞工們。由于那種粗布價(jià)格低廉、耐磨，居然很受勞工們的 歡迎，很快便銷(xiāo)售一空，斯克勞斯取得了成功的第一步。此后，斯克勞斯又根據(jù)布料的特質(zhì)，將它們做成了適合旅行者 穿的款式，竟然又受到了旅行愛(ài)好者的歡迎。隨著粗布衣一點(diǎn)一點(diǎn)的 發(fā)展，人們驚

9、奇地發(fā)現(xiàn)，這種衣服穿在身上不但隨意，還有一種很特 別的風(fēng)味，而且不分季節(jié)，任何年齡的人都可以穿。一時(shí)間，大家都 爭(zhēng)著穿起了斯克勞斯設(shè)計(jì)的粗布衣，后來(lái)將它稱(chēng)之為牛仔衣，風(fēng)靡全 世界。堅(jiān)定是一個(gè)人能否獲得成功的重要因素之一，如果斯克勞斯當(dāng) 初在眾人的嘲笑下放棄了自己的理想，那么就不會(huì)有今天人們所喜愛(ài) 的牛仔衣。因此，只要認(rèn)為自己所做的事是正確的，那就大膽地去做，哪 怕你的夢(mèng)想只是一件粗布衣，只要堅(jiān)持下去，粗布衣也可以成為漂亮 的時(shí)裝！ 2020-05-27關(guān)于理想的名人故事5：齊瓦勃齊瓦勃是美國(guó)鄉(xiāng)村里的一個(gè)小男孩兒，由于家里窮，他從小沒(méi) 受過(guò)多少學(xué)校教育。少年時(shí)期的齊瓦勃曾經(jīng)種過(guò)地，還做過(guò)馬夫，然

10、 而雄心勃勃的他去無(wú)時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找著新的機(jī)遇，以實(shí)現(xiàn)他出人笫頁(yè)碼頁(yè)/總共總頁(yè)數(shù)頁(yè)頭地的夢(mèng)想。齊瓦勃18歲的時(shí)候來(lái)到了鋼鐵大王卡內(nèi)基屬下的一個(gè)建筑工 地打工，這令他興奮不己。一進(jìn)建筑工地，齊瓦勃就下定決心，要成 為最優(yōu)秀的建筑工人。所以，當(dāng)其他工人在抱怨工作辛苦、薪水太低 的時(shí)候，齊瓦勃總是在一旁默默地積累著工作經(jīng)驗(yàn)，找到更好的工作 方未能，并開(kāi)始自學(xué)建筑知識(shí)。一天中午休息的時(shí)候，同事們都在閑聊，只有齊瓦勃躲在角落 里看一本建筑方面的書(shū)。恰巧公司經(jīng)理到工地檢查工作，看見(jiàn)了這個(gè) 埋頭苦讀的青年，他走過(guò)來(lái)瞧了瞧書(shū)名，又翻了翻齊瓦勃的筆記本， 沒(méi)說(shuō)什么就走了。第二天，經(jīng)理把齊瓦勃叫到辦公室，問(wèn)道：

11、為什 么你要學(xué)習(xí)建筑知識(shí)，平時(shí)的工作做得吃力嗎?我想我們公司并不 缺少打工者，缺少的是既有工作經(jīng)驗(yàn)又有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的技術(shù)人員或管理 人員。齊瓦勃認(rèn)真地回答。經(jīng)理點(diǎn)了點(diǎn)頭，不由得仔細(xì)打量起眼前 這個(gè)貌不驚人的年輕人。幾個(gè)月后，齊瓦勃升為了技師。曾經(jīng)的同事驚訝地問(wèn)他有什么 本事勝任這份工作的時(shí)候，齊瓦勃回答：我不光是在為老板打工， 更不單純?yōu)榱速嶅X(qián)，我是在為自己的夢(mèng)想打工，為自己的遠(yuǎn)大前途打 工。我們只能在業(yè)績(jī)中提升自己。我要使自己工作所產(chǎn)生的價(jià)值，遠(yuǎn) 遠(yuǎn)超過(guò)所得的薪水，這才是我想要的人生。憑借著這樣的信念，齊 瓦勃一步步地升到了總工程師的職位上。幾年后，年僅25歲的齊瓦勃成為了這家鋼鐵公司的總經(jīng)理，

12、 幾年后又被卡內(nèi)基任命為鋼鐵公司的董事長(zhǎng)。笫頁(yè)碼頁(yè)/總共總頁(yè)數(shù)頁(yè)后來(lái)，齊瓦勃終于建立了自己的公司一一大型的伯利恒鋼鐵公 司，并創(chuàng)下了非凡業(yè)績(jī)，真正完成了他從一個(gè)打工者到創(chuàng)業(yè)者的飛躍。成功人跟普通人的區(qū)別有時(shí)就在于理想，齊瓦勃之所以能脫穎 而出，最終創(chuàng)立了自己的鋼鐵公司，就是因?yàn)樗麖奈捶艞夁^(guò)自己的夢(mèng) 想，并為些付出了努力。夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了屬于你的生命;夢(mèng)想是一個(gè)路牌，在 迷路時(shí)為你指明方向；夢(mèng)想是一方羅盤(pán)，給你導(dǎo)引人生的航向；夢(mèng)想是 一支火把，它能燃燒每個(gè)人的潛能，牽引著你飛向最美的天空。關(guān)于理想的名人故事6：戴維一個(gè)剛剛退休的英國(guó)老師正在整理閣樓上的舊物，忽然她發(fā)現(xiàn) 了一疊練習(xí)冊(cè)，她吹了

13、吹上面的塵土，這疊練習(xí)冊(cè)己經(jīng)有20xx年的 歷史了，它是皮特金中學(xué)B(2)班三十多位孩子的考試作文，題目叫 未來(lái)我是一一。閑來(lái)無(wú)事，老師翻開(kāi)讀了起來(lái)，她很快被孩子們千奇百怪的愿 望給迷住了。比如，有個(gè)叫彼得的學(xué)生想當(dāng)一名海軍大臣，因?yàn)橛幸?次他在海中游泳，喝了三升海水，都還健康地活著;另一個(gè)小朋友想 當(dāng)法國(guó)的總統(tǒng)，因?yàn)樗鼙吵龆鍌€(gè)法國(guó)城市的名字，而同班的其 他同學(xué)最多的只能背出七個(gè);最讓人不可相信的是，一個(gè)叫戴維的盲 學(xué)生，將來(lái)想成為英國(guó)的一個(gè)內(nèi)閣大臣，因?yàn)樵谟?guó)還沒(méi)有一個(gè)盲人 進(jìn)入過(guò)內(nèi)閣。三十多個(gè)孩子都在作文中描繪了自己的未來(lái)，五花八門(mén), 千奇百怪。老師笑著把它們讀完后，突然有一種沖動(dòng)：

14、為什么不把這 些本子重新發(fā)到同學(xué)們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實(shí)現(xiàn)了二十 五年前的夢(mèng)想。老師在當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙上發(fā)了一則啟事，想要知道自己小時(shí)候夢(mèng) 想的同學(xué)可以給她寫(xiě)信。緊接著，二十多封書(shū)信蜂擁而來(lái)。這些當(dāng)年 的孩子們有商人、學(xué)者及政府官員，更多的是普通人。他們都表示， 很想知道兒時(shí)的夢(mèng)想，并且很想得到那本作文簿，而老師也按地址一 一給他們寄去了。一年后，老師忽然收到了來(lái)自?xún)?nèi)閣教育大臣布倫克特的一封 信。他在信中說(shuō)：那個(gè)叫戴維的就是我，感謝您還為我們保存著兒 時(shí)的夢(mèng)想，不過(guò)我已經(jīng)不需要那個(gè)本子了，因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我的夢(mèng)想 就一直在我的腦子里，我沒(méi)有一天放棄過(guò)。二十五年過(guò)去了，我已經(jīng) 實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想

15、。今天，我還想通過(guò)這封信告訴我其他的三十位同學(xué)，只要不讓 年輕時(shí)的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的面前。這位叫戴維的盲人的確當(dāng)上了內(nèi)閣大臣，他用自己的行動(dòng)證明 了一個(gè)真理：假如誰(shuí)能把十五歲時(shí)想當(dāng)總統(tǒng)的愿望保持二十五年，那 么可能他現(xiàn)在己經(jīng)是總統(tǒng)了。每個(gè)人都曾有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，但是隨著時(shí)光流逝，實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻 并不容易，進(jìn)而消磨盡凈。而根源不在于環(huán)境的壓力，更重要的是他 自己無(wú)法堅(jiān)持到底。成功并不是某些特定人士的獨(dú)享，而是我們每個(gè) 人都可以擁有的，只要能夠始終堅(jiān)持自己的理想，不斷進(jìn)取，才是延 伸人的真正價(jià)值所在！關(guān)于理想的名人故事7：漢斯齊默爾有一個(gè)小男孩兒，家里十分貧窮?？墒切∧泻簭男【陀?/p>

16、一個(gè) 愿望，那就是做一個(gè)音樂(lè)家。事實(shí)上，音樂(lè)是富貴而高雅家庭的孩子 才能愛(ài)好得起的才藝，學(xué)習(xí)音樂(lè)所需要的大筆經(jīng)費(fèi)，這是他們這種貧 困家庭所承受不起的，僅僅是那一架昂貴的鋼琴，都會(huì)讓他的愛(ài)好和 夢(mèng)想望而止步了。然而男孩兒并沒(méi)有退縮，仍然執(zhí)著地沉迷于音樂(lè)。他先是自己 動(dòng)手，用紙板制作了一個(gè)模擬的黑白色的鋼琴鍵盤(pán)，然后在那個(gè)紙板 做的黑白鍵盤(pán)上，練習(xí)貝多芬的命運(yùn)交響曲。紙鍵盤(pán)當(dāng)然彈不出 任何聲音，男孩兒也自然聽(tīng)不到鋼琴發(fā)出的美妙聲音，但他仍然用心 地彈著，仿佛那音樂(lè)震耳欲聾。更讓人不可思議的是，男孩兒在這樣紙做的鍵盤(pán)上勤奮練習(xí)到 十指都磨破后，居然開(kāi)始自己作曲來(lái)。而漸漸地，有人開(kāi)始喜歡起他 的曲子來(lái)

17、，并愿意出錢(qián)買(mǎi)。一天，男孩兒用自己賣(mài)曲子掙來(lái)的錢(qián)真的買(mǎi)回了一架鋼琴，那 是一架二手鋼琴，破舊不堪，時(shí)常發(fā)不出聲響，或者跑調(diào)，但男孩兒 卻如獲至寶。他學(xué)著自己修整、調(diào)音，沉醉在自己的音樂(lè)世界里。男 孩兒在作曲時(shí)常常走火入魔，即使在夢(mèng)中醒來(lái)他突然來(lái)了靈感，就是 打著手電筒他也要把曲子記錄下來(lái)，父母看在眼里很是不理解。那一年，男孩兒還不到二十歲，然而他己經(jīng)開(kāi)始在德國(guó)和世界 的樂(lè)壇上騰飛了，并最終成為了好萊塢著名的電影音樂(lè)的創(chuàng)作人員， 在67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上，以聞名于世的動(dòng)畫(huà)片獅子王主題曲 榮獲了最佳音樂(lè)獎(jiǎng)。他就是漢斯.齊默爾，一位自學(xué)成才的音樂(lè)大師, 曾經(jīng)依靠自己在紙板做的鋼琴上練習(xí)音樂(lè)，終于練出

18、了一項(xiàng)屬于自己 的桂冠。人生不是休止的，而是在追求的旅途中。命運(yùn)可以決定你奮斗 過(guò)程的勝利或艱辛，但追求的結(jié)果一直握在你自己手中。我們每個(gè)人, 只要有自己真正的愛(ài)好和夢(mèng)想，即使把命運(yùn)交給一張紙做的黑白琴 鍵，也會(huì)像齊默爾那樣，能彈響自己的人生樂(lè)章。關(guān)于理想的名人故事8：葛拉德1939年冬天，美國(guó)西部洛杉磯市郊的一間屋子里，一個(gè)十五 歲的靦腆少年一一約翰?葛達(dá)德一一正在廚房的桌子前做著生物學(xué)家 庭作業(yè)。這時(shí)他聽(tīng)到隔壁父母的一位朋友說(shuō)：假若再讓我回到約翰 的年紀(jì)，我干的事就大不一樣!這句話深深觸動(dòng)了葛達(dá)德的心靈。他 在活頁(yè)本新的一頁(yè)上方端正地寫(xiě)上：我的終生計(jì)劃。葛達(dá)德花了五 個(gè)小時(shí)，一口氣寫(xiě)下了一百二十七個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。下面是這些目 標(biāo)中的一部分：目標(biāo)第一：探索尼羅河；目標(biāo)第二十一：登上珠穆朗瑪峰；目標(biāo)第四十：駕駛飛機(jī)；目標(biāo)第五十四：去南、北極；目標(biāo)第一百一十一：讀完莎士比亞、柏拉圖等十七位大師的全 部名著；目標(biāo)第一百二十五：登上遙遠(yuǎn)、美麗的月球。為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，葛拉德在他的小車(chē)子上寫(xiě)上了周計(jì)劃和月 計(jì)劃。他每周都要量體重、清理衣櫥、分析食譜和自我檢查行動(dòng)的得 失。每天早晨他花六十分鐘練習(xí)杠鈴、拉力器和單杠，以保持優(yōu)美健 康的體型?？傊?，葛拉德全力以赴地朝著自己訂下的目標(biāo)而努力著。 每當(dāng)他實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，他便