班主任班級(jí)管理方案文案

1、班主任班級(jí)管理方案文案有人說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！笨梢姡?xí)慣是一種多么頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人生。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力。小學(xué)這個(gè)階段，正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、思想品格形成的重要時(shí)期，因此抓住教育的良機(jī)，進(jìn)行文明行為的訓(xùn)練與養(yǎng)成是至關(guān)重要的?；谶@樣的總體構(gòu)想，結(jié)合本班的實(shí)際情況，制定如下的班級(jí)管理計(jì)劃。一、班級(jí)基本情況介紹我班共有35人，其中男生14人，女生22人，其中部分學(xué)生是單親家庭孩子，學(xué)生性格內(nèi)向。部分家庭父母是外地打工，父母期望值高，學(xué)生壓力大。父母無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)、教育，因此，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)

2、慣和日常生活習(xí)慣都存在各種各樣的問題。養(yǎng)成教育，任重而道遠(yuǎn)。二、班級(jí)管理目標(biāo)第一重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，形成一個(gè)良好的班風(fēng)。第二進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的學(xué)三、指導(dǎo)思想1、堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力3、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。四、班級(jí)管理措施鑒于本班具體情況，特別將班級(jí)管理工作分為以下幾個(gè)部分：

3、1、紀(jì)律一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：（1）課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到做到，公平公正?！蓖瑫r(shí)積極鼓勵(lì)行為表現(xiàn)好的同學(xué)，讓同學(xué)們?cè)诠膭?lì)中改正，讓他們向老師的鼓勵(lì)方向積極發(fā)展，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。（2）課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛，同時(shí)適當(dāng)?shù)男菹?，也能給學(xué)生下面要進(jìn)行的課程補(bǔ)給充足的精力。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，

4、制定適當(dāng)?shù)恼n間紀(jì)律是必要的。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生注意危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，不要在教室外面追趕或者打鬧。關(guān)于這一點(diǎn)，我基本上都做到每節(jié)課間到班，同時(shí)，在這個(gè)時(shí)段內(nèi)，還可以對(duì)個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。2、思想品德教育教育，除了傳授學(xué)生知識(shí)以外，更重要的一面就是育人，兩者是相輔相成的。教會(huì)如何樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，如何樹立自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，如何去尊重別人、幫助別人，如何在互幫互助中前進(jìn)，這些對(duì)學(xué)生今后的成長都是非常重要的。因此，我會(huì)經(jīng)常抓住課間機(jī)會(huì)，或者身邊的一些小事情與同學(xué)們進(jìn)行展開討論，幫助他們認(rèn)識(shí)到自己身上的不足，哪些地方需要改進(jìn)。3、學(xué)習(xí)有了良好的紀(jì)律，對(duì)學(xué)習(xí)的環(huán)境就能做一個(gè)很好的保障。在這方面，首先是嚴(yán)抓學(xué)習(xí)時(shí)間，比如早自習(xí)的早讀，還要每天的自習(xí)課，要充分保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。比如英語，可以舉行背單詞大賽，有獎(jiǎng)勵(lì)有懲罰，讓學(xué)生們既有動(dòng)力又有壓力，寓教于樂。4、衛(wèi)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔。班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，實(shí)行個(gè)人承包制度，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。每周進(jìn)行小組評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀小組，同時(shí)對(duì)于打掃不合格的小組也要做出相應(yīng)處理。提高學(xué)生們打掃衛(wèi)生的積極性，培養(yǎng)他們的責(zé)任心。5、加