《運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)明黃石有色一中體育組 王軍一、設(shè)計(jì)思想:本課以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),結(jié)合高一學(xué)生的心理特點(diǎn),堅(jiān)持“以人為本”的思想,全面貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。運(yùn)用多媒體教學(xué)的方法,將運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)與健康教育的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)與健康意識(shí)的結(jié)合,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣,同時(shí)提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)中的自我保護(hù)意識(shí),以及學(xué)生樂(lè)于助人的合作精神。在塑造學(xué)生健康體魄的同時(shí),培養(yǎng)其健康的心理,提高其社會(huì)適應(yīng)能力。讓每一位學(xué)生能夠享受快樂(lè)體育、健康體育。二、教材分析:1、教材內(nèi)容:運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防及處理2、選用依據(jù):新課程以“健康第一”為宗旨,本課運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和處理正是把學(xué)生的“健康”放

2、在首位,結(jié)合安全教育工作的開(kāi)展,面對(duì)高一的學(xué)生,掌握和運(yùn)用本教材的思想和方法,能進(jìn)一步提高安全意識(shí),使我們的體育運(yùn)動(dòng)更有聲有色。激發(fā)學(xué)生的安全意識(shí)和積極參與運(yùn)動(dòng)鍛煉的熱情,讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己和幫助別人,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神。另外對(duì)終身體育意識(shí)的培養(yǎng)也起到了不可低估的作用。三、學(xué)情分析:本次課的授課學(xué)生為高一年級(jí),體育的運(yùn)動(dòng)技能有差異,針對(duì)這個(gè)階段學(xué)生活潑好動(dòng),好于模仿,樂(lè)于冒險(xiǎn),對(duì)體育活動(dòng)興趣濃厚,然而處于青春期的他們對(duì)安全運(yùn)動(dòng)的常識(shí)了解有限,而且是正處于生長(zhǎng)期,易于損傷。了解運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和處理方法對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可謂終身受益。學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)損傷的知識(shí),可以為其參加體育運(yùn)動(dòng)更

3、好的服務(wù),更好的促進(jìn)“健康運(yùn)動(dòng),快樂(lè)體育”目標(biāo)。四、教學(xué)目標(biāo)的確定:1、認(rèn)知目標(biāo):了解運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的原因,掌握運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防及處理的基本知識(shí)。2、技能目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)掌握幾種常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的簡(jiǎn)易處理方法。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神,增強(qiáng)保護(hù)身體的意識(shí)和責(zé)任感。提高其社會(huì)適應(yīng)能力。五、本課的重、難點(diǎn):重點(diǎn):使學(xué)生掌握一定的預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的措施和方法難點(diǎn):常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷的處理方法六、教學(xué)策略: 1、本課的教學(xué)指導(dǎo)思想主要采用多媒體信息教學(xué)、教師啟發(fā)指導(dǎo)的教學(xué)策略,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。懂得形成運(yùn)動(dòng)損傷的原因及預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的主要措施。2、全課的組織結(jié)構(gòu)以服務(wù)

4、教學(xué)為目標(biāo),力求合理、緊湊、流暢、新穎。3、全課教學(xué)方法及手段,引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、總結(jié)的方式進(jìn)行教學(xué)。七、教學(xué)過(guò)程:一、教學(xué)導(dǎo)入:師:同學(xué)們大家知道這句話嗎?“身體發(fā)膚,受之父母;不敢毀傷,孝之始也”,這句話是什么意思呢?學(xué)生回答之后教師進(jìn)行總結(jié)。然后提問(wèn),“那么到現(xiàn)在你在體育運(yùn)動(dòng)中都受過(guò)哪些傷呢?”“是什么樣的傷呢?”“當(dāng)時(shí)是怎么處理的呢?”“事后你知道如何避免類似的損傷再發(fā)生嗎?”。根據(jù)學(xué)生的回答,教師總結(jié)引入本次課。二、新授課:1、運(yùn)動(dòng)損傷的定義2、運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的原因1)對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷的傷害程度認(rèn)識(shí)不足2)組織紀(jì)律混亂或違反活動(dòng)規(guī)定3)體格與技能4)身體狀況不良5)自然環(huán)境影響6)心理素質(zhì)

5、差3、運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防 1)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的預(yù)防知識(shí),克服麻痹思想。 2)遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,做好組織工作,采取必要的完全施如:檢查運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器材,穿著適的服裝與鞋子。3)在激烈運(yùn)動(dòng)和比賽前都要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。4)要根據(jù)自己的情況選擇活動(dòng)內(nèi)容,適當(dāng)控制運(yùn)動(dòng)量。5)掌握運(yùn)動(dòng)要領(lǐng),加強(qiáng)保護(hù)和幫助。同學(xué)之間相互協(xié)作。6)加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督,提高自我保健意識(shí)4、常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防及處理1)擦傷:運(yùn)動(dòng)時(shí)皮膚受搓致傷。如跑步時(shí)摔倒,體操運(yùn)動(dòng)時(shí)身體擦磨器械受傷,擦傷后皮膚出血。處理方法: A、輕度擦傷:傷口干凈者 一般只要涂上紅藥水或紫藥水即可自愈。 B、重度擦傷:(首先需要止血)冷敷法(講解)、抬高肢體法、繃帶加壓包

6、扎法、手指直接指點(diǎn)壓止血法。2)肌肉痙攣:抽筋,是肌肉持續(xù)不自主的強(qiáng)直收縮。常見(jiàn)小腿腓腸肌,足底屈拇肌和屈趾肌、大腿。原因:1、大量的排汗 2、肌肉快速連續(xù)收縮 3、寒冷的刺激 預(yù)防:1、補(bǔ)充鹽分 2、先做熱身運(yùn)動(dòng) 3、衣服寬松、心情要放松。才能使血液循環(huán)暢通,四肢肌肉協(xié)調(diào)良好。3)韌帶拉傷:易發(fā)生的部位:是踝關(guān)節(jié),腕關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié).治療方法:主要是止痛和加快消腫,局部冷敷,加壓包扎,抬高傷肢.如何預(yù)防:支持保護(hù)帶;減少?zèng)_撞;多做關(guān)節(jié)練習(xí);不平整場(chǎng)地做好保護(hù)。 4)肌肉拉傷:常見(jiàn)的幾種拉傷:大腿拉傷、背闊肌拉傷等原因:1、由于肌肉做主動(dòng)的猛烈收縮,其力量超過(guò)了肌肉本身所能承受的能力。 2、肌肉用

7、力牽伸時(shí)超過(guò)了肌肉本身有的伸展程度,引起拉傷。預(yù)防:1、準(zhǔn)備活動(dòng) 2、量力而行 3、不用力過(guò)猛 4、注意練習(xí)場(chǎng)所的溫度,拉傷后重新鍛煉5)踝關(guān)節(jié)扭傷: 是體育運(yùn)動(dòng)中最常見(jiàn)的一種關(guān)節(jié)韌帶損傷。多發(fā)與籃球、足球、跳遠(yuǎn)、跳高、賽跑、滑雪和溜冰等運(yùn)動(dòng)中。原因:踝關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備活動(dòng)未充分做好,跑跳時(shí)用力過(guò)猛,落地的姿勢(shì)不當(dāng),地面不平等。治療方法:停止鍛煉,高抬傷肢,24小時(shí)候需熱敷。進(jìn)行按摩或治療,恢復(fù)性練習(xí)。預(yù)防:主要是由于外傷性因素引起,平時(shí)應(yīng)注意生產(chǎn)生活安全,尤其活動(dòng)前應(yīng)做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)6)骨折:表現(xiàn):疼痛、腫脹、皮下淤血、功能喪失、出現(xiàn)畸形等。治療:停止活動(dòng),進(jìn)行急救。固定包扎,首先應(yīng)防止休克,注意保暖,止血止痛,然后包扎固定,送醫(yī)院治療。預(yù)防:避免劇烈運(yùn)動(dòng)中的碰撞,注意運(yùn)動(dòng)中的保護(hù)。5、歸納總結(jié):體育鍛煉中要預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生,運(yùn)動(dòng)損傷的惡性后果是殘酷的,預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷更是重要,千萬(wàn)不可忽視!運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防及處理有重要的現(xiàn)實(shí)意義。八、教學(xué)場(chǎng)地器材:多媒體教室及設(shè)備九、預(yù)計(jì)

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