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1、( 27 分)2018 年江蘇省南京市中考語文試卷試卷第 3 頁(yè),總 11 頁(yè)1. 用正楷字或行楷字抄寫下面的成語。 萬象更新 【答案】行楷:萬象更新正楷:萬象更新 【考點(diǎn)】 漢字臨摹 【解析】 此題暫無解析【解答】解答此題的關(guān)鍵是明確題干的要求:正楷或行楷抄寫。抄寫的時(shí)候要注意書寫的工整、規(guī)范,成語中“新 ” 的筆畫較多,謹(jǐn)慎書寫。2. 下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A.和煦蔥蘢杜絹花B.雄姿膘悍千里馬C.靜謐璀燦螢火蟲D.澄澈空靈水墨畫【答案】 【考點(diǎn)】常見易錯(cuò)字【解析】此題暫無解析【解答】A 項(xiàng), “杜絹花 ”的 “絹”應(yīng)寫作 “鵑”;B 項(xiàng), “膘悍 ”的 “膘”應(yīng)寫作 “剽”
2、;C項(xiàng),璀燦”的燦”應(yīng)寫作璨”。故選 D。3. 下列說法有誤的一項(xiàng)是( )A.傳說,天地開辟后,神通廣大的女神女蝸揉捏黃泥、揮灑泥漿創(chuàng)造了人。B. “晴川歷歷漢陽樹”中的 “漢陽 ”位于漢水的北面, “衡陽雁去無留意”中的 “衡陽 ”則位于衡山的南面。C. “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”“夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃”“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”都出自白居易筆下。D.法國(guó)作家雨果是享譽(yù)世界的文豪,代表作品有悲慘世界巴黎圣母院等?!敬鸢浮緾【考點(diǎn)】、.乙、I-f文學(xué)常識(shí)【解析】此題暫無解析【解答】C 項(xiàng), “感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”語出杜甫的春望4. 古詩(shī)文默寫。(1)兼葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人, 。(詩(shī)
3、經(jīng) 秦風(fēng))( 2) ,若出其中; ,若出其里。 (曹操觀滄海 )( 3) ,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 (王維使至塞上 )( 4) ,疑是銀河落幾天。 (李白望廬山瀑布 )( 5)黑云壓城城欲摧, 。 (李賀雁門太守行 )( 6)過盡千帆皆不是, 。 (溫庭筠望江南 )( 7)小時(shí)候 / 我在這頭/ 母親在那頭(余光中鄉(xiāng)愁)( 8)相隔千里,漂泊異鄉(xiāng)的游子在中秋之夜,常會(huì)輕吟“ ,” ,表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)親人的祝福。 (用蘇軾水調(diào)歌頭中的詩(shī)句填空)【答案】( 1)在水一方( 2)日月之行,星漢燦爛( 3)大漠孤煙直( 4)飛流直下三千尺( 5)甲光向日金鱗開( 6)斜暉脈脈水悠悠( 7)鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票( 8)
4、但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟【考點(diǎn)】觀滄海(曹操)鄉(xiāng)愁(余光中)使至塞上(王維)水調(diào)歌頭(蘇軾)雁門太守行(李賀)名篇名句默寫【解析】此題暫無解析【解答】( 1)在水一方(重點(diǎn)字:方)( 2)日月之行,星漢燦爛(重點(diǎn)字:燦、爛)( 3)大漠孤煙直(重點(diǎn)字:直)( 4)飛流直下三千尺(重點(diǎn)字:直)( 5)甲光向日金鱗開(重點(diǎn)字:鱗)( 6)斜暉脈脈水悠悠(重點(diǎn)字:暉)( 7)鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票(重點(diǎn)字:枚)( 8)但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟(重點(diǎn)字:嬋、娟)5.漢語周”。初三學(xué)生小可和軒軒五月,南京的初中生又迎來了一年一度的語文盛會(huì) 結(jié)伴來到 漢語之星”大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),參與答題活動(dòng)。(1)小可一下猜出了燈謎
5、的謎底是云錦”。她對(duì)軒軒說: 夫女紡織,用的是云;,絢爛綺麗,所以謎底是 去錦”請(qǐng)用一個(gè)主謂短語補(bǔ)全小可的話。(2)完成對(duì)聯(lián)題時(shí),小可和軒軒先后寫下了她們對(duì)白鷺洲I ”最滿意。請(qǐng)運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)作比較,說說莫愁湖"黃山路“白鷺洲”等, 白鷺洲”好在哪里。與雨花石"相比,與莫愁湖”相比,與黃山路”相比,白鷺洲”好在白鷺洲”好在白鷺洲”好在(3)軒軒成功選擇了柳條”作為詩(shī)詞題的答案。她很喜歡這兩句詩(shī),想將其嵌進(jìn)給小可的畢業(yè)留言中。請(qǐng)?zhí)孳庈帉懸欢萎厴I(yè)留言。(不超過50字)試卷第 7 頁(yè),總 11 頁(yè)【答案】(1)彩霞似錦洲”對(duì)巷”,十”,好朋友永遠(yuǎn)在(2) 意思相關(guān),上下聯(lián)都是地名,
6、詞性相對(duì), 白鷺”對(duì) 烏衣”, 分貼合,平仄相協(xié),末字 洲”是平聲,符合對(duì)聯(lián)的要求。(3)示例:三年同窗,分別在即,真希望春風(fēng)知?jiǎng)e苦,不遣柳條青一起。【考點(diǎn)】續(xù)寫補(bǔ)寫情景說話短語類型對(duì)聯(lián)【解析】此題暫無解析【解答】(1)主謂短語由兩個(gè)詞語組成,前者是動(dòng)作的發(fā)出者,后者是前者發(fā)出的動(dòng)作。根據(jù) 謎面可知,因?yàn)樘炫徔椨迷?,而天邊的彩霞就是錦緞一樣,所以謎底是云錦。據(jù)此 可擬寫為:彩霞似錦。(2)對(duì)聯(lián)分上下兩聯(lián),兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同,語義相關(guān),相對(duì)應(yīng)的詞語詞性一致,平仄相協(xié)。 烏衣巷是地名,白鷺洲也是地名,語義相關(guān)。白鷺與烏衣,洲與巷都為名詞,詞性相 對(duì)。巷為仄聲,洲為平聲。符合平仄相協(xié)的要求。(3)本題為
7、開放類試題,不要求統(tǒng)一答案,言之成理,符合題目的要求即可。作答本 題時(shí),只需引用題目中給出的詩(shī)句,表現(xiàn)出自己對(duì)同學(xué)的依依惜別之情即可。二、(39 分)閱讀下面文本,完成下列各題。象記明林 璐黔中人昔為余言,守土 者 以期貢象,必入山告語之曰: “朝廷詔汝 備 禁衛(wèi),將授官于汝。 ”象俯貼足,如許諾狀,即馴而行,無能捕捉也。思 陵 時(shí),將貢象,先期語之,一象許諾;會(huì)明亡,不果進(jìn)。皇朝定鼎,征貢象,象數(shù)頭諾而來前。一象呼之不至,遲數(shù)日,翩然來取其牝 ,蓋山中偶也;候已竟去。守土者 廉 知其期又當(dāng)來,乃先期語之曰: “今天子神圣,薄海 內(nèi)外知天命有歸,帶甲者率先以軍降,守土者次第以城降。汝異類,敢抗
8、天子不赴耶? ”至期來,竟復(fù)去。守土者異之,設(shè)大炮于衢,語之曰: “汝愛妻,數(shù)數(shù) 來,汝再逸去,當(dāng)死炮下! ”象聞之,徐行伏炮臺(tái)下,若待以舉炮者。嗚呼,異矣!夫人未有不愛其妻者,愛妻并愛吾身,誰能以其所愛,易其所至愛?而今見之于一象?。ㄟx自虞初新志 , 清張潮輯,河北人民出版社1985 年 8 月版,有刪節(jié))【注】 林璐:字玉逵,號(hào)鹿庵,明末儒生,明亡后終身不仕。 守土者:地方官員。 備:充任。 思陵:即明思宗,明朝最后一個(gè)皇帝。 牝(pn):雌性的。 廉: 查訪。薄海:泛指海內(nèi)外廣大地區(qū)。數(shù)數(shù)(s6:數(shù),通 速”,快。( 1)解釋下面畫線的詞。 必入山告語之曰 會(huì)明亡 候已竟去 守土者異之(
9、 2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。夫人未有不愛其妻者,愛妻并愛吾身,誰能以其所愛,易其所至愛?( 3)文中的象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)加以概括?!敬鸢浮浚?1)告訴,適逢,離開,認(rèn)為奇異( 2)人沒有不愛自己的妻子的,愛妻子并且愛自己,誰能用他所愛的,交換他所至愛的呢?( 3)能聽從人的要求;能主動(dòng)尋妻;在大炮前不懼身死?!究键c(diǎn)】篩選信息,歸納要點(diǎn)(文言文)文言翻譯課外文言文閱讀文言實(shí)詞【解析】【參考譯文】貴州人以前對(duì)我說,地方官員希望能進(jìn)貢大象,一定要進(jìn)山告訴大象說: “朝廷下命令 讓你們充任禁衛(wèi),將授予你們官職。 ”大象(聽后)俯下身子貼到腳處,好像答應(yīng)的樣子,于是便溫順同行, (官員便)不用去捕捉。明
10、思宗時(shí),又將要進(jìn)貢大象, (地方官員)還是像先前那樣告訴大象,一頭大象答應(yīng)了。恰逢明朝滅亡,沒有能進(jìn)貢大象。清朝建都,征召大象,數(shù)頭大象紛紛答應(yīng)前來。有一頭大象抗命不來。過了幾天,它卻又輕快地來見一頭雌象,原來是它山里的妻子。問候(妻子)之后竟然離開。地方官員經(jīng)過查訪,知道它在一定的時(shí)期應(yīng)當(dāng)還會(huì)來,就事先告訴它說: “如今天子尊貴,四境內(nèi)外都遵循上天的意志而來,兵將率先帶領(lǐng)軍隊(duì)投降,地方官員也依次奉城投降。你是異類嗎?竟敢抗命不來?” (那頭大象)在約定好的時(shí)間果然前來,但竟然又要離開。地方官員對(duì)此感到詫異,在路上架設(shè)大炮,對(duì)大象說: “你如果愛你的妻子,就快快回來,如若再次逃走,就讓你死在大
11、炮之下!那頭大象聽后,慢慢走到大炮下,俯下身子,好像在等著發(fā)射大炮的人。唉,真是奇怪呀!人沒有不愛自己的妻子的,愛妻子并且愛自己,誰能用他所愛的,交換他所至愛的呢?如今卻看到這樣的一頭象!【解答】( 1) 句意為:一定要進(jìn)入山里告訴它。語,告訴。 句意為:適逢明朝滅亡。會(huì),適逢。 句意為:竟然已經(jīng)離開了。去,離開。句意為:地方官員認(rèn)為很奇異。異,認(rèn)為 奇異。( 2)重點(diǎn)詞語:并,并且。易,交換。( 3)作答時(shí),需根據(jù)對(duì) “象 ”在文本中的表現(xiàn)具體分析。根據(jù) “象俯貼足,如許諾狀,即馴而行,無能捕捉也 ”可知大象聽從人的要求; “遲數(shù)日,翩然來取其牝,蓋山中偶也;候已竟去”可知大象能主動(dòng)尋妻;
12、“徐行伏炮臺(tái)下,若待以舉炮者”可知大象在大炮前不懼身死。閱讀下面文本,完成下列各題。兒歌鄧云鄉(xiāng)古人說: “千秋萬歲名,不如少年樂。 ”也還記得袁子才的一句名詩(shī): “不羨神仙羨少年。 ”這都是至理名言。別的不用多說,在北京的夏日,看著聽著娃娃們唱歌,就使人感到有說不清的樂趣。為什么說夏天呢?因?yàn)槲逶露宋缰螅鞖鉂u熱,萬物生發(fā),人們都換上夏衣,男孩子小褂、汗背心、短褲,小姑娘也是花小褂或者花裙子。孩子們都在戶外玩,有趣的事情多了,所以夏天的兒歌也特別有情趣。(甲)夏天天熱,陰晴不定,片云可以致雨,用不著等什么 “油然作云,沛然作雨” ,頭頂上一片黑云,西北風(fēng)一卷, “噼里啪啦 ”就下起來了。小孩
13、們歡喜地在小院中亂跑,大人在屋里、廊子上還喊不應(yīng)。這時(shí)就會(huì)有一首動(dòng)聽的兒歌:大頭,大頭,下雨不愁,人家有傘,我有大頭!反復(fù)地唱,歡蹦亂跳,十分頑皮。(乙)夏天雷陣雨來了,又是風(fēng),又是雨,小小的三合院、四合院似乎都是一個(gè)避風(fēng)港,每間屋子似乎是一條小木船,在風(fēng)浪中震撼著。母親抱著被子,從窗眼里望著外面的雨,唱著兒歌道:風(fēng)來了,雨末了,老和尚背著鼓來了。至于為什么是 “老和尚背著鼓來了” ,卻沒有人注意,只是這樣說。后來看到老先生們寫的兒歌的書,說是 “背著谷來了” ,這可能是南方的說法,而北方仍然是讀“鼓 ”的。難道說北京夏天的兒歌只是這兩個(gè)嗎?不然,北京夏天還有一個(gè)最美的兒歌,那是其他任何地方也
14、沒有的。(丙)幾場(chǎng)好雨過后,小小的四合院中,都是花花草草,綠油油的、香噴噴的、濕漉漉的。在當(dāng)院荷花缸、大水缸外面,在各屋的馬頭墻角上,在大樹的根部都有小小的蝸牛翹著兩只小小的肉角在爬行。這個(gè)背著半透明軀殼的小動(dòng)物,永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心沒有房子住,或?yàn)榉植坏椒孔?、交不出房租而發(fā)愁,它永遠(yuǎn)是那樣善良而悠閑地、像詩(shī)人散步般地爬行著。北京話很奇怪,因?yàn)闆]有水牛,所以語言中沒有 “水牛 ”的詞匯,卻把蝸牛叫 “水牛兒” ,一個(gè)龐然大物,一個(gè)小不點(diǎn),寫出來兩個(gè)字完全一樣,這不要說外國(guó)人翻譯起來容易弄錯(cuò),就是外地人聽到恐怕也會(huì)弄不清楚。它是孩子們最好的朋友,孩子們把它輕輕地拿在手中,幾個(gè)小腦袋湊在一起,盼望著它的觸
15、角快點(diǎn)伸出來,抑揚(yáng)而深情地唱道:水牛兒 水牛兒,先出犄角后出頭兒噢!你爹你媽,給你買燒羊肉吃噢妙就妙在似通非通之間。我在北京做小學(xué)生的時(shí)候,已過了玩水牛兒的年齡了,但我聽?wèi)T了妹妹們和同院小孩玩的時(shí)候的歌唱聲,我多么愛聽這首美妙的兒歌啊?。ㄟx自燕京鄉(xiāng)土記 ,鄧云鄉(xiāng)著,中華書局2015 年 6 月版,有刪改)( 1)文中描寫了三個(gè)唱兒歌的場(chǎng)景,分別是:片云致雨,孩子們歡喜地唱兒歌;( 2)文末說: “我多么愛聽這首美妙的兒歌?。?”這句話表達(dá)了 “我 ”哪些情感?( 3)分別說說文中三處畫線句的語言特色及作用。(甲) (乙) (丙) 【答案】( 1)雷陣雨時(shí),媽媽抱著孩子在屋里唱兒歌,幾場(chǎng)好雨后,
16、孩子們玩蝸牛時(shí)唱兒歌( 2)對(duì)兒歌的喜愛,對(duì)充滿童趣的幼時(shí)生活的懷念,對(duì)老北京風(fēng)俗的留戀。( 3) (甲)語言文白相間,描繪了夏雨忽至?xí)r的場(chǎng)景,與孩子們玩耍時(shí)活潑輕快的情形相映成趣;(乙)連用了兩個(gè)相關(guān)的比喻,表現(xiàn)了雷陣雨中小院的安穩(wěn)和小屋的搖撼,烘托出媽媽唱兒歌的安詳氣氛;(丙)多用疊詞,表現(xiàn)了雨后小院花草的自然清新,富有畫面感,使下文蝸牛的形象顯得更加可愛?!究键c(diǎn)】賞析文章語言篩選信息,歸納要點(diǎn)(記敘文)分析作者的思想情感散文閱讀【解析】此題暫無解析【解答】( 1)通讀全文,根據(jù)題干要求篩選出描寫唱兒歌場(chǎng)景的段落。第一個(gè)場(chǎng)景題目中已經(jīng)做了概括,我們可以仿照?qǐng)鼍耙坏母爬ň涫?,概括出第二個(gè)場(chǎng)景
17、和第三個(gè)場(chǎng)景。六、七兩段,描寫雷陣雨時(shí),媽媽抱著孩子在屋里唱兒歌的情景;第九段,寫幾場(chǎng)好雨后,孩子們玩蝸牛時(shí)唱兒歌。( 2)回答本題要通過解讀關(guān)鍵句子,理解作者的情感。首先,文末 “我多么愛聽這首美妙的兒歌啊! ”這句話,直抒胸臆,表達(dá)了作者對(duì)美妙兒歌的喜愛之情;還要聯(lián)系全文內(nèi)容分析,這句話在文章結(jié)尾,是作者情感的總結(jié),我們要透過這句話表達(dá)的表面 情感,解讀出作者滲透在文章里的深刻思想,喜愛兒歌,其實(shí)就是懷念那段難忘的快 樂童年生活,懷念淳樸的北京民俗。(3)解答此題,首先認(rèn)真讀句子,分析語言特點(diǎn),然后聯(lián)系語段甚至全文分析表達(dá)效果。甲句可從句式特點(diǎn)角度賞析,片云可以致雨”油然作云,沛然作雨”,
18、文言表達(dá),言簡(jiǎn)意豐,富有文采;頭頂上一片黑云,西北風(fēng)一卷 "哪里啪啦”就下起來了,這些口語化的語言,充滿生活氣息。形象描繪出夏雨忽至?xí)r的場(chǎng)景,表現(xiàn)孩子們雨中唱兒歌 的快樂。乙句則適合從修辭角度賞析,句子用了兩個(gè)相關(guān)的比喻,把四合院比作避風(fēng) 港,把房屋比作小木船,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了雷陣雨中小院的安穩(wěn)和小屋的搖曳之感,烘托出媽媽唱兒歌時(shí)的安詳。丙句從用詞的角度賞析最妙,用花花草草"綠油油”香噴噴“濕漉漉”一系列疊詞,表現(xiàn)了雨后小院花草的自然清新,富有畫面感,讀來富有 韻律美。軒軒是科技館的志愿者,小可在她那里看見了以下有趣的資料,對(duì)科技館很好奇,軒軒便帶她去玩。閱讀下面文本,完成
19、下列各題。it兩步”,認(rèn)出你影片碟中諜5中有一個(gè)場(chǎng)景引起了人們對(duì)步態(tài)識(shí)別技術(shù)的關(guān)注,戴著面罩的間諜在安保系統(tǒng)的最后一道防線現(xiàn)形了,原來是他的步伐出賣”了他。知道嗎,影片中的步態(tài)識(shí)別技術(shù)如今已走進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。在生物識(shí)別技術(shù)領(lǐng)域,目標(biāo)的有效識(shí)別距離以步態(tài)識(shí)別技術(shù)最遠(yuǎn),可達(dá) 50米。步態(tài) 識(shí)別技術(shù)”中的 步態(tài)”不僅包括體型特征,如高矮、胖瘦等,還包括運(yùn)動(dòng)特征,如運(yùn)動(dòng) 方式、姿態(tài)等。在走兩步”的背后是強(qiáng)大的自動(dòng)步態(tài)識(shí)別系統(tǒng),主要包括監(jiān)控?cái)z像機(jī)、計(jì)算機(jī)以及步態(tài)視頻序列處理與識(shí)別軟件,而建立步態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)也是非常關(guān)鍵性的工作。這一系統(tǒng)在 識(shí)別身份的功能基礎(chǔ)上,能夠存儲(chǔ)和跟蹤個(gè)人信息,關(guān)注個(gè)人健康發(fā)展,在運(yùn)動(dòng)員精
20、準(zhǔn)訓(xùn)練、疾病篩查、智能家居方面能發(fā)揮重要的作用。炫酷新裝備心情杯”這款智能水杯,杯身顏色可以根據(jù)你正在經(jīng)歷的事情、你的心情而變化。例如,你支持的球隊(duì)進(jìn)球時(shí),水杯內(nèi)置的LED燈會(huì)立刻呈現(xiàn)藍(lán)色,似乎它也在跟你一起為球隊(duì)助威。小紐扣”這款高清智能攝像機(jī)外形像紐扣,能通過語音、面部和步態(tài)識(shí)別,鎖定你的 拍攝對(duì)象,自動(dòng)選擇、錄制最精彩的瞬間,并將其編輯成可共享的短視頻。愛牙儀”它是一款智能口腔自測(cè)儀,讓你的口腔環(huán)境清晰可見,還能通過精準(zhǔn)定位牙 菌斑,準(zhǔn)確檢出蛀牙、牙周炎等口腔疾病的早期癥狀,有效預(yù)防、診斷各種口腔疾 病。觸感屏”這是模擬實(shí)物觸感的屏幕。當(dāng)手指在魚的圖象上移動(dòng),能充分感受到魚鱗特 有的質(zhì)感
21、。若是將手指移動(dòng)到魚眼位置,你會(huì)發(fā)現(xiàn)手指的滑動(dòng)沒有絲毫阻力,就好像撥弄一顆小珠子?!按蟀?”它是一種智能機(jī)器人。只要說出 “大白 ”的名字就可以將其喚醒,進(jìn)而完成你的各項(xiàng)指令。它可以陪著你出去或者在家玩耍,解答你天文、地理等方面的問題,還能預(yù)報(bào)天氣狀況,播放投影電影,甚至可以跟你聊天。砰!音樂來了 !語音識(shí)別技術(shù)主要解決30 厘米到 5 米范圍的語音交互問題,它的代表產(chǎn)品就是智能音箱。讓音箱聽懂你的語言,需要解決三個(gè)核心問題:聽見、聽準(zhǔn)和聽懂。從技術(shù)角度來看,就是拾音、讀音和解音三個(gè)關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)。拾音是最為基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),必須保證音箱聽見你的聲音;讀音是將符合要求的聲音轉(zhuǎn)換成文字;解音則是識(shí)別人類
22、的指令甚至情感。距離音箱3 米內(nèi),你只有使用普通話發(fā)出 “播放 歌手+歌名” 的明確指令,音箱才會(huì)精準(zhǔn)播放歌曲。如說 “播放周杰倫的青花瓷” ,這首歌濃郁的中國(guó)風(fēng)就會(huì)撲面而來。當(dāng)距離超出 5 米,識(shí)別率就會(huì)下降甚至接收不到指令。在音樂方面,人工智能還有更廣泛的應(yīng)用。如在音樂訂制網(wǎng)站,你可以根據(jù)所選擇的主題、樂器、節(jié)奏、氛圍和時(shí)長(zhǎng)等多個(gè)元素訂制樂曲。當(dāng)按下 “渲染 ”鍵后,砰!樂曲就誕生了!人工智能軟件不僅完成了譜曲,同時(shí)也負(fù)責(zé)演奏和混音工作。(根據(jù)大眾科學(xué) 今日科技 環(huán)球科學(xué)等期刊資料編輯) ( 1)輸入個(gè)人相關(guān)信息后,小可開始體驗(yàn)館內(nèi)種種新奇的科技產(chǎn)品,她做不到的一項(xiàng)是( )A.戴上面具,穿
23、上軒軒的外套,步態(tài)識(shí)別系統(tǒng)仍然準(zhǔn)確地認(rèn)出”了自己。B.用智能口腔自測(cè)儀輕松檢測(cè)出蛀牙等早期癥狀,提醒自己注意保護(hù)牙齒。C.看到觸感屏上魚的圖象,用手指輕輕地滑過,就像真的觸摸到魚鱗一般。D.對(duì)著智能音箱說:來一首周杰倫的中國(guó)風(fēng)!”音箱就播放出青花瓷。( 2)小可是個(gè)球迷,她想去看世界杯決賽。在科技館這么多智能產(chǎn)品中,她想攜帶兩件。如果你是軒軒,會(huì)推薦哪兩件?為什么? ( 3)軒軒播放了一首動(dòng)聽的樂曲,她說這是自己的作品,是送給小可的禮物。之前,她在音樂訂制網(wǎng)站的主題欄選擇了 “友誼” ,樂器欄選擇了“長(zhǎng)笛” ,節(jié)奏欄選擇了“舒緩”按下 渲染”鍵,樂曲就誕生了。小可感謝之余,產(chǎn)生了疑惑:這個(gè)作品
24、是軒軒的原創(chuàng)嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā#?4)軒軒帶小可走向一扇神奇的門,隔著約十米遠(yuǎn),軒軒說:“芝麻開門! ” 門開了。這里發(fā)揮作用的是步態(tài)識(shí)別技術(shù)還是語音識(shí)別技術(shù)呢?請(qǐng)作出判斷,并介紹其工作原理?!敬鸢浮緿( 2)示例:推薦“小紐扣” 。因?yàn)檫@款高清智能攝像機(jī)能鎖定小可喜歡的球員,自動(dòng)選擇、錄制最精彩的瞬間,并將其編輯成可共享的短視頻。推薦 “大白 ” 。因?yàn)檫@是一種智能機(jī)器人,它可以陪伴小可去看球,解答遇見的各種問題,甚至可以跟小可聊天。( 3)示例:我認(rèn)為是軒軒的原創(chuàng)。盡管樂曲是人工智能軟件制作并演奏出來的,但樂曲的主題、樂器、節(jié)奏等核心元素都是由軒軒確定的。( 4)示例:運(yùn)用的是步態(tài)識(shí)別技
25、術(shù)。它的工作原理是:首先,步態(tài)識(shí)別系統(tǒng)攝入步態(tài)和相應(yīng)的身份信息;然后,系統(tǒng)提取步態(tài)特征并存儲(chǔ)到步態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù);當(dāng)系統(tǒng)再次檢測(cè)到相同步態(tài)的時(shí)候,便會(huì)從數(shù)據(jù)庫(kù)中找出對(duì)應(yīng)的信息,進(jìn)而確認(rèn)身份?!究键c(diǎn)】材料探究見解闡述一句話概括內(nèi)容【解析】此題暫無解析【解答】( 1) D 項(xiàng),錯(cuò)誤,根據(jù)材料第三部分中的內(nèi)容可知,面對(duì)智能音箱 “你只有使用普通話發(fā)出 播放 歌手 +歌名 的明確指令,音箱才會(huì)精準(zhǔn)播放歌曲 ” ,所以只說播放 “中國(guó)風(fēng) 是無放播放出青花瓷的。( 2)根據(jù)第二部分對(duì)四種裝備的介紹,可以看出其中的“心情杯 ”“小紐扣 ”“大白 ”三件是合適的選擇,然后根據(jù)材料中的介紹,表達(dá)出它們對(duì)體育比賽中情感的
26、傳達(dá)、疑惑的解達(dá)等方面的作用即可。( 3)根據(jù)第三部分中對(duì)語音識(shí)別系統(tǒng)的介紹,可以看出這樣制作出的音樂是根據(jù)你“所選擇的主題、樂器、節(jié)奏、氛圍和時(shí)長(zhǎng)等多個(gè)元素訂制樂曲 ” ,如果從制定音樂選擇的主動(dòng)權(quán)來看,是軒軒的原創(chuàng),但是從樂器的演奏或是內(nèi)容來看,也可以說不是軒軒的 “原創(chuàng)” ,觀點(diǎn)明確,選定角度,表述的理由充分即可。( 4)根據(jù)材料第一部分的介紹及圖示,可以看出步態(tài)識(shí)別技術(shù)的工作原理是:首先攝入步態(tài)和相應(yīng)的身份信息,接著系統(tǒng)提取步態(tài)特征并存儲(chǔ)步態(tài)數(shù)據(jù),然后當(dāng)系統(tǒng)再次檢測(cè)到相同步態(tài)時(shí),便會(huì)從數(shù)據(jù)庫(kù)中找出對(duì)應(yīng)的信息,進(jìn)而確認(rèn)身份,所以軒軒使用的步態(tài)識(shí)別系統(tǒng)。三、 ( 54 分)閱讀下面文本,完
27、成下列各題。誘人的美食聽說,市中心開了家人工智能餐廳,里面有全城最好的機(jī)器人廚師秋秋。星期天,我 和軒軒滿懷期待地去品嘗美食。來到餐廳,這里的景象真讓我們大開眼界。迎賓機(jī)器人熟練地用普通話和方言熱情招 呼顧客;點(diǎn)菜機(jī)器人以獨(dú)特的舞蹈方式推薦菜品;送餐機(jī)器人自由穿梭于餐桌之間。餐廳人很多,但秩序井然,人們邊等餐邊欣賞機(jī)器人音樂會(huì)。我們有幸品嘗了秋秋的拿手好菜,果然名不虛傳。我們心滿意足地回家了。( 1)請(qǐng)?jiān)谖闹锌杖碧幯a(bǔ)寫一個(gè)過渡句。( 2)這篇習(xí)作的內(nèi)容詳略不當(dāng),請(qǐng)?zhí)岢鲂薷慕ㄗh。【答案】( 1)餐廳里的機(jī)器人服務(wù)這么周到,機(jī)器人廚師的手藝應(yīng)該也很棒。( 2)應(yīng)該詳寫美食的滋味,略寫機(jī)器人的服務(wù)。
28、【考點(diǎn)】 續(xù)寫補(bǔ)寫 語言得體 【解析】 此題暫無解析【解答】( 1)一般情況下,起過渡作用的句子應(yīng)由兩部分組成,前半句總結(jié)上文,后半句引起下文,空白處前的文字是對(duì)機(jī)器人服務(wù)十分周到的介紹。后面的文字是對(duì)它的手藝的介紹,所以可擬寫過渡句為:餐廳里的機(jī)器人服務(wù)這么周到,機(jī)器人廚師的手藝應(yīng)該也很棒。不要求統(tǒng)一答案,意近即可。( 2)安排詳略應(yīng)堅(jiān)持以下原則:與主題緊密相關(guān)的,應(yīng)詳寫。關(guān)系不大的,應(yīng)略寫。根據(jù)第一段中的 “我和軒軒滿懷期待地去品嘗美食”可知本文的主旨應(yīng)是表現(xiàn)美食,而不是機(jī)器人的服務(wù)。所以與美食相關(guān)的應(yīng)詳寫,而服務(wù)則應(yīng)略寫。2018,日新月異的年頭; 2018 ,氣象萬千的時(shí)代。請(qǐng)以 “在
29、_ 2018”為題,發(fā)揮想象,寫一篇文章。要求: 選擇文學(xué)名著中的一個(gè)人物填在橫線上,將題目補(bǔ)充完整; 不少于 600 字; 不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名?!敬鸢浮繉O悟空在 2018在 2018 年某月的某一天,原本晴朗的天空突然烏云密布,風(fēng)刮得樹搖搖欲墜,天空中電閃雷鳴。就在我想關(guān)上窗戶的時(shí)候,突然停電了。我摸著黑關(guān)上了窗戶,走到沙發(fā)旁邊坐下。咦?這個(gè)毛絨絨的東西”“是誰坐在俺老孫身上? ”“啊啊啊啊,鬼??! ”燈亮了。我發(fā)現(xiàn)在我屁股下的是西游記里降妖除魔,保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的大師兄-孫悟空。我忍不住伸出手去摸。嗯毛發(fā)軟軟的,真不知道用的什么洗發(fā)水?!蔽翼樦念^。“哎呦,你打我干嘛? ”“
30、俺老孫的頭是你能摸的么?”哦你住哪里?"我摸了摸鼻子,連忙轉(zhuǎn)移了話題?!鞍忱蠈O住在花果山水簾洞!”他一臉自豪。“行了行了,別什么花果山了,你就住在我這吧,我這可什么山都沒有。 ”我翻了個(gè)白眼?!白∧氵@?我的孩兒們呢,我的水果呢? ”他顯然沒有注意到重點(diǎn)?!斑@是什么東西?為什么會(huì)亮?xí)??哪里來的妖怪?吃俺老孫一棒! ”說著他便拿起了金箍棒揮了下去。別!那是我的手機(jī)??! ”話音剛落,喙"我一臉悲痛地看著碎得不成樣子的手機(jī)。而罪魁禍?zhǔn)讌s一臉無辜地?fù)现竽X勺: “手機(jī)?那是什么玩意兒? ”手機(jī)就是我耐心地解釋著?!澳沁@個(gè)呢?”“那是電燈?!薄斑@個(gè)呢?”“那是馬桶。”“這個(gè)呢?”那是乙個(gè)晚上簡(jiǎn)直魔音入耳,這潑猴兒拉著我到處問著,一臉興奮與期待。真是苦了我啊!過了一個(gè)月,孫悟空也大概了解了這些高科技的東西,依我的堅(jiān)持換了個(gè)回頭率低點(diǎn)的模樣,自告奮勇地要去找工作。最后,找到了一個(gè)最適合他的工作-快遞。我可是會(huì)飛的,我可是有筋斗云的,這簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了! ”他一臉自信。又過了一個(gè)月后?!袄鬯腊忱蠈O了!”兩個(gè)月后?!鞍忱蠈O不干了!”他一臉怒氣的坐在沙發(fā)上, “每天睡不好覺不說,整天飛來飛去也是會(huì)累的,還要對(duì)那些老頭兒老太笑嘻嘻的,俺老孫的猴臉都快笑僵了。不干了! ”忽然有一天。孫悟空得意洋洋的說: “俺老孫我又找到工作了,這次呢,老孫我要去當(dāng)導(dǎo)游。
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