描寫可愛(ài)的小雞

1、描寫可愛(ài)的小雞【第1篇】今天，我和奶奶去光明小學(xué)門口買了兩只可愛(ài)的小雞。（簡(jiǎn)潔地交代小雞的來(lái)歷。）瞧，這只小雞多可愛(ài)啊?。ń榻B動(dòng)物植物或者景物，都可以用這樣的句子引領(lǐng)。這樣的句子是中心句，起統(tǒng)領(lǐng)全段的作用，也就是說(shuō)這自然段是圍繞小雞可愛(ài)寫的。）黃黃的羽毛，摸上去軟綿綿的，很舒服。圓圓的小腦袋上有一雙小眼睛，黑亮亮的，像兩顆黑寶石。那張尖尖的小嘴巴，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：這個(gè)世界多美麗??！小雞的身子滾圓滾圓的，一對(duì)短短的小翅膀，夾在身子底下，好像很害怕的樣子。當(dāng)然，它也有自己的武器，它那對(duì)又尖又細(xì)的小爪子多像兩片竹葉呀。（小雞的外形介紹特別成功，按照從整體到局部，從上到下的順序，調(diào)動(dòng)視覺(jué)聽覺(jué)

2、觸覺(jué)各種感官，運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法，把小雞描述得十分生動(dòng)。）小雞最愛(ài)吃小青蟲，只要看見蟲子，就會(huì)跑去，吃掉它。有時(shí)候我會(huì)在它吃飽時(shí)跟它玩一會(huì)兒，用手指輕輕地點(diǎn)它的小腦袋，它會(huì)昂起頭用小嘴親昵地啄一啄我的手指頭。啄得又輕又癢，一點(diǎn)都不疼。有時(shí)候我也會(huì)把它抱在懷里，因?yàn)樗×?，所以抱著它就像抱一個(gè)暖暖的小毛球。（寫小雞的習(xí)性和跟我的玩耍，如果再運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，把小雞吃蟲子的樣子寫得再詳細(xì)點(diǎn)會(huì)更好。）多可愛(ài)的小雞啊，我喜歡它。（表達(dá)對(duì)小雞的喜愛(ài)。）【第2篇】這兩只小雞，是媽媽送給我的。我把嫩黃的小雞放在陽(yáng)臺(tái)上，它們左顧右盼，似乎對(duì)這個(gè)新家有些陌生。它們只有拳頭大小，走起路來(lái)像毛茸茸的線團(tuán)在滾動(dòng)，

3、一搖一擺的，好像隨時(shí)都有可能摔倒。小雞有一對(duì)水靈靈的綠豆眼，像寶石一樣閃爍著光芒。黃黃的嘴巴尖尖的，唱起歌來(lái)十分動(dòng)聽，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而長(zhǎng)，時(shí)而短。長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。它們應(yīng)該能當(dāng)上音樂(lè)家了。頭的兩側(cè)有兩個(gè)小窟窿，那就是它的耳朵。小雞雖然很小，腿腳還不穩(wěn)，但是已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣：一塊石子，一堆細(xì)土，都是它們的好玩具，叼個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。它們?cè)酵嬖綆牛懽右苍絹?lái)越大。它們幾次試著飛出箱子，還在上面拉上一些便便。真是兩只小淘氣包！我不厭其煩把它們抱下去，用布把箱子蓋嚴(yán)。一個(gè)月后，小雞長(zhǎng)大了許多，換了羽毛，學(xué)會(huì)了飛。幾乎每次放學(xué)后我都見到它們站在紙箱上，甚至有一次，一只雞跳出紙箱，來(lái)到地板磚上，拉得滿地都是便便。第二天，媽媽就提著一個(gè)鐵籠回來(lái)了。把小雞裝進(jìn)去就逃不出來(lái)了。每天午餐后是給它們放風(fēng)的時(shí)間。我和朋友王鑫婷帶它們?nèi)呛蟮男?/p>