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1、幼兒園老師求職信范文教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣,對幼兒起著潛移默化的作用。那么幼兒園老師求職信怎么寫呢?下面是為大家精心整理的幼兒園老師求職信,希望能給您帶來幫助。尊敬的領導:您好!我是湖北師范學院,學前教育專業(yè)的一名學生,即將面臨畢業(yè),感謝您在百忙之中看我的個人求職信自薦信。大學四年來,在老師的嚴格教導和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識;系統(tǒng)的掌握了幼兒心理學學前教育管理學前兒童科學教育邏輯學等方面的有關理論;興趣愛好廣泛,在籃球、樂器、寫作方面有一定的特長;能熟練操作應用計算機和辦公軟件。同時,我利用課余時間,學習了一定的電工技術,電器修理基礎。此外,我還積極參加各種社會活動,
2、抓住每一個機會,提高自己。大學四年,我深深的感受到,團隊合作的力量是巨大的,也是必須的,我熱愛貴公司的工作,喜歡這里的工作氛圍,殷切的希望能夠在您的帶領下,在員工的共同合作努力下,為這一光榮的事業(yè)添磚加我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長,并且有很強的責任心與使命感?,F(xiàn)在,我即i將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項活動,被校評為"優(yōu)秀團員"等獎。在學習方面,我更是認真刻苦,成績優(yōu)秀。并充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。而在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位
3、發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。實習期間,看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑,這是對我最好的獎勵。盡管在眾多求職應聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。"懷赤誠以待明主,持經(jīng)論以待明君"。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴單位滿意,讓客戶滿意。下頁附個人簡歷表,無論您是否選擇我,尊敬的領導,都希望您能夠接受我誠懇的謝意!此致敬禮!xuexila20xx年x月x日幼兒園老師求職信篇二尊敬的領導:您好!獲悉
4、貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很咼的聲譽。我,一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。我是xxxxxx學前教育*屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學習了心理學專業(yè)的所有課程,對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實習單位的認可?,嵥榉泵Φ?/p>
5、文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。此致敬禮!xuexila20xx年x月x日幼兒園老師求職信篇三尊敬的領導:您好!首先感謝您在百忙中抽出寶貴的時間垂讀我這封自薦信。我是20XX年即將畢業(yè)的學生。我雖然沒完成爸媽讓我上大學的愿望,但我認為無愧于中職兩年,剛入學時,我曾為身為中職生而懊悔過,但很快,我選擇了坦然面對。
6、因為我深信“是金子就會發(fā)光”所以我確信中職生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站。當然兩年的我也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷,但我反省了,這只是上天給予的一種考驗是不能跌倒的,我就用揚長避短的方法來促進自己、提高自己的綜合水平能力,我利用放假的時間、業(yè)余時間去打工、做兼職等等事情去體驗生活,因為在這個世界上我最不怕的就是苦。從那里我獲取了很多學習的經(jīng)驗和社會實踐能力。因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)實,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕,在今后的學習中我會繼續(xù)
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