部編版2019年秋季六年級(jí)上冊道德與法治-7.權(quán)力受到制約和監(jiān)督(兩課時(shí)全)-教案(教學(xué)設(shè)計(jì))

1、課題：第三單元我們的國家機(jī)構(gòu)7.權(quán)力受到制約和監(jiān)督第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo) 了解我國國家機(jī)關(guān)的職能是什么，行使哪些權(quán)力。 進(jìn)一步了解“一站式”政務(wù)服務(wù)。2. 能力目標(biāo)能夠把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中來，明白行政辦事流程。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)提高對(duì)國家行政機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)人民當(dāng)家作主的自豪感。課前準(zhǔn)備：學(xué)生課前完成課前預(yù)習(xí)案。準(zhǔn)備課件、課堂練習(xí)案和課后拓展訓(xùn)練案。教學(xué)過程：一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋1. 導(dǎo)出新課，解讀導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）課件出示：圖中的工作人員分別是哪些政府部門的工作人員？（2）生活中，我們熟悉的行政機(jī)關(guān)有哪些？（3）今天我們就來學(xué)習(xí)第三單元的第7課權(quán)力受到制約和監(jiān)督

2、第一課時(shí)通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo)：了解我國國家機(jī)關(guān)的職能是什么，行使哪些權(quán)力。進(jìn)一步了解“一站式”政務(wù)服務(wù)。2. 檢查課前預(yù)習(xí)案的“預(yù)習(xí)自測”部分，學(xué)生匯報(bào)。二、合作探究、交流展示“疑難問題”合作探究，交流展示：1. 我國各國家機(jī)關(guān)的職能是什么？行使哪些權(quán)力？如何行使權(quán)力？2. 生活中去行政辦事大廳辦事的經(jīng)歷。小組內(nèi)合作，解決不了的問題，老師精講點(diǎn)撥。三、精講點(diǎn)撥、學(xué)科建模利用課件教學(xué)：一、學(xué)習(xí)“權(quán)力行使有邊界”1. 閱讀第62頁的活動(dòng)園。交流：從圖上你能看出哪些問題?2. 課件出示，繼續(xù)了解行政機(jī)關(guān)的組成及履職情況，以及國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革后，機(jī)關(guān)部門設(shè)置情況。過渡：行政機(jī)關(guān)要受

3、到憲法和法律的約束，做到法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為。也就是說，憲法和法律規(guī)定的職責(zé)，行政機(jī)關(guān)必須履行；憲法和法律沒有授予的權(quán)力，行政機(jī)關(guān)就不能行使。（課件出示活動(dòng)園和相關(guān)鏈接。）總結(jié)：國家行政機(jī)關(guān)必須在法定范圍內(nèi)、依照法定程序行使權(quán)力，既不能對(duì)應(yīng)該履行的職責(zé)不履行、少履行或慢履行，也不能超越職責(zé)范圍行使權(quán)力。二、學(xué)習(xí)“一站式行政服務(wù)”1. 課件出示了解“一站式”行政服務(wù)的定義，了解其性質(zhì)。2. 和同學(xué)找一找本縣的“行政服務(wù)中心”。3. 課件出示，了解“12345公共服務(wù)系統(tǒng)”?？偨Y(jié)：“一站式”服務(wù)，就像一個(gè)“政務(wù)超市”，不同區(qū)域代表不同的行政機(jī)關(guān)，承擔(dān)著辦理不同業(yè)務(wù)的職能。人們到這里辦理業(yè)

4、務(wù)時(shí)到相應(yīng)的區(qū)域就可以。四、當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固新知利用課堂訓(xùn)練案，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，鞏固所學(xué)。五、歸納總結(jié)、拓展提升1. 課堂小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？2. 說說生活中我們與國家機(jī)關(guān)相互聯(lián)系的具體事例。3. 分發(fā)課后拓展訓(xùn)練案，如果有時(shí)間就當(dāng)堂完成一部分必做題教學(xué)反思-6-課題：第三單元我們的國家機(jī)構(gòu)7.權(quán)力受到制約和監(jiān)督（2）第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)知道國家行政機(jī)關(guān)是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。它們行使權(quán)力必須加強(qiáng)監(jiān)督，權(quán)力違法必定追責(zé)。2.能力目標(biāo)懂得依法行政、依法監(jiān)督國家行政機(jī)關(guān)工作人員的重要意義。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)體會(huì)國家行政機(jī)關(guān)的重要性，作出正確的價(jià)值選擇，自覺支持依法行政，做

5、遵紀(jì)守法的好公民。課前準(zhǔn)備：學(xué)生課前完成課前預(yù)習(xí)案。準(zhǔn)備課件、課堂練習(xí)案和課后拓展訓(xùn)練案。教學(xué)過程：一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋1. 導(dǎo)出新課，解讀導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）課件出示圖片：這組圖片給我們什么啟示？（2）啟示：在我國的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域，必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，以保證權(quán)力的行使符合人民的意愿，體現(xiàn)人民的利益。（3）今天我們就來學(xué)習(xí)第三單元的第7課權(quán)力受到制約和監(jiān)督第二課時(shí)。通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo)：知道國家行政機(jī)關(guān)是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。它們行使權(quán)力必須加強(qiáng)監(jiān)督，權(quán)力違法必定追責(zé)。2. 檢查課前預(yù)習(xí)案的“預(yù)習(xí)自測”部分，學(xué)生匯報(bào)。二、合作探究、交流展示“疑難問題”合作探究

6、，交流展示：1.我國國家權(quán)力機(jī)關(guān)如何接受公民監(jiān)督？監(jiān)督方式有哪些？2.作為小學(xué)生的我們是否也可以監(jiān)督國家機(jī)關(guān)及其工作人員呢？3. 國家權(quán)力機(jī)關(guān)或工作人員違法行政會(huì)追責(zé)嗎？小組內(nèi)合作，解決不了的問題，老師精講點(diǎn)撥。三、精講點(diǎn)撥、學(xué)科建模利用課件教學(xué)：一、學(xué)習(xí)“權(quán)力運(yùn)行受監(jiān)督”1.閱讀第66頁的活動(dòng)園。交流：從圖上你能看出哪些問題?你在生活中有同樣的困惑嗎？2.課件出示小貼士，繼續(xù)了解行政機(jī)關(guān)的履職情況，以及要受到來自各方面的監(jiān)督。過渡：在我國，對(duì)權(quán)力的監(jiān)督來自多個(gè)方面。把黨內(nèi)監(jiān)督同國家機(jī)關(guān)監(jiān)督、民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督貫通起來，增強(qiáng)監(jiān)督合力，保證權(quán)力的依法運(yùn)行。（課件出示主席寄語和

7、小貼士，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。）3. 課件出示活動(dòng)園，查找資料，判斷下列事例屬于何種監(jiān)督方式。加深認(rèn)識(shí)公民參與監(jiān)督的方式。4. 課件出示知識(shí)窗，繼續(xù)了解“信息公開”和“政府公報(bào)”，5. 討論：小學(xué)生能否監(jiān)督、怎樣監(jiān)督？6. 閱讀角：黨的領(lǐng)袖對(duì)于權(quán)力監(jiān)督的觀點(diǎn)。總結(jié)：作為中華人民共和國公民，不論年齡大小，我們都有對(duì)國家機(jī)關(guān)和國家工作人員提出批評(píng)和建議的權(quán)利，對(duì)他們的違法失職行為有提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。我們要依法行使監(jiān)督權(quán)，在提出批評(píng)、檢舉問題時(shí)應(yīng)該尊重事實(shí)，不能誣告陷害。二、學(xué)習(xí)“權(quán)力違法必追責(zé)”1.課件出示“活動(dòng)園”明確國家機(jī)關(guān)違法行使權(quán)力，一定會(huì)追責(zé)。2.課件出示活動(dòng)園，討論“行政機(jī)關(guān)違法行使職權(quán)，造成損失，如何處理”。3. 課件出示閱讀角，通過“河南死刑保證書案”加深對(duì)權(quán)力違法必追責(zé)的認(rèn)識(shí)?？偨Y(jié)：國家機(jī)關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán)，侵犯公民合法權(quán)益，造成損害的，國家要依法承擔(dān)賠償責(zé)任。這既保障了公民的合法權(quán)益，又促使國家機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)。四、當(dāng)堂