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文檔簡介
1、4、我們的公共生活令沽tT%(第2課睞新課導入廠通過上一節(jié)課的學習,我們認識到,每個、II人都要參與公共生活,在公共生活中我們要注:!意自己的言行舉止。不僅如此,在公共生活中,|I我們還要保護公共生活中的一些公共物品和設!|備。那么,我們身邊有哪些公共物品和設備,!我們又該怎樣保護它們呢?丿新課學習維護公共利益什么是公共設施?在日常生活中,為了保護公共生活的正常秩序,政府一般會給公眾提供些公共物品或者設備,這些就叫公共設施。一調查人:調查地點:公共設施:調查活動(使用狀態(tài):I公共生活離不開公共設施,讓我們以身邊的公共設施及使!用現狀為題,運用多種方法展£開一次調查活動,并完成調查表。
2、調查范例調查人李陽調查地點我家附近的街道公共設施路燈使用狀態(tài)基本上都壞了感想附近的人都叫它瞎眼路燈,我覺得它瞎了,天黑時,人們就失去了光明的指引;天冷時,人們就失去了一份溫暖。展示和分享我彳門的調查報告哭泣的公共設施有同學說,這些公共設施是政府提供或者修建的,與我們個人是沒有關系的。你們認為這句話對嗎?r這種說法是不對的,政府提供或者修建了公共設施,方便了人們的公共生活z如果這些公共設施損壞了,就會對人們的公共生;共設施與我們每個人都息息相關°F影響,所以,政府修建和提供的筆知識鏈接中華人民共和國治安管理處罰法第37條(節(jié)選)盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設施的,要處五日以下拘留或者
3、五百元以下罰款;情節(jié)嚴重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以卜罰款。破壞公共設施的行為在高速公路上向車外拋物,這是一種非常危險的行為,會奈后面行駛的車輛帶來危臉、在人行道上擺攤,占用人行道,影響了人們正常的行走。(在消防通道上停車,這是4種占用公共資源的行為,A亙發(fā)生火災事件,消防車輛魏際來,造成的后果會非常嚴窗觀察我們周圍的生活,看一看我們生活中有哪些占有或浪費公共資源,損壞公共設施的行為。公共花壇里面長蔬菜公共樓道里面堆放雜物健身器材上晾曬衣物為什么在有警示語或者法律規(guī)定的情況下,還會有人做出這些隨意占有或浪費公共資源,毀壞公共設施,侵犯他人合法公共權益的行為呢?公共資源的保障,公
4、共設施的完善,可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷,讓人們感受到公共生活的美好,所以,我們要堅決反對那些隨意占有或浪費公共資源,毀壞公共設施的行為,讓所有人參與到維護公共設施的行動中來。共孚的生活方式共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務區(qū)等提供自行車單車共享服務,是一種分時租賃模式,是一種新型綠色環(huán)保共享經濟。農家書屋是為滿足農民文化需要,在行政村建立的、農民自己管理的、能提供農民實用的書報刊和音像電子產品閱讀視聽條件的公益性文化服務設施?;ヂ摼W共享經濟®知識鏈接中華人民共和國民法總則第117條為了公共利益的需要,依照法律規(guī)定的權限和程序征收、征用不動產或者動產的,應當給予公平、合理的補償。第132條民事主體不得濫用民事權利,損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權益。公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有大家共同維護公共利益,才能思好的享受公共生活”保障家的共同利益。.丿課堂總結有很多的公共i部編版五下遒法等等,這些公?通過這堂課的學習,我們初步了解到在我們身邊)農橋梁、路燈i
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