中文二零五中級漢語會話PPT課件

1、大家好！大家好！歡迎歡迎Hun yng) 我是董教師，他們都認(rèn)識我， 對不對？ 他呢？請他引見一下他本人，好嗎？他叫什么名字？中文名字是什么？他是在哪兒出生的？他今年幾年級？他學(xué)什么專業(yè)？他學(xué)中文學(xué)了多久了？他的生日是幾月幾號？他喜歡做什么？ 他有什么優(yōu)點(diǎn)you1 dian3)？他做什么做得很好)？我們一同聊聊天兒吧。他可以認(rèn)識一下他的同窗，說說他的寒假過得怎樣樣？這個學(xué)期他有幾節(jié)課？等等。今天是星期三，每個星期三我們都要先用中文說五分鐘話，不可以說英文！學(xué)習(xí)小組:教師曾經(jīng)給他們找了幾個同窗，可是他得和他/她聊一聊，看看他們可以不可以一同做功課和預(yù)備小品xiao3 ping3, skit)？

2、我們經(jīng)常練習(xí)聽和說中文，可是也要學(xué)很多語法和練習(xí)寫東西。 我們上課的時間少了，可是要學(xué)很多東西，所以學(xué)生每天回家以后都要練習(xí)中文。我們上課的時候，寫Email的時候，都要用中文。 我們來看看課表吧 要復(fù)習(xí)以前的生詞。上課以前必需預(yù)習(xí)生詞。還有嗎？ 簡體字和繁體字 查字典-有的生詞他能夠不認(rèn)識，他得本人想方法。 他有沒有問題? 千里之行，始于足下(qian1 li3 zhi1 xing2, shi3 yu2 zu2 xia4);加油(jia1 you2)! 男人。是我的朋友。 那個很高的男人是我的朋友。 那個很高的穿紅衣服的男人是我的朋友。 那個很高的穿紅衣服的正在和小白說話的男人是我的朋友。

3、我寫了。漢字。 我寫了十個很美麗的漢字。 我寫了十個很美麗的剛學(xué)的漢字。 我寫了十個很美麗的剛學(xué)的不難的漢字。 他看了。電影嗎？ 。書在哪兒？ 下個周末我要去。地方游覽。 教師：今天的錄音他聽完了嗎？ 學(xué)生：沒有，那個人說話說得太快，我聽不懂。教師：沒關(guān)系。他把錄音拿出來，我們再好好兒聽一聽。 小白：那個人是誰？我沒看清楚。小王：他站起來看，就看清楚了。小白：太遠(yuǎn)了，看不清楚，我走過去看吧。 死：餓死，疼死，忙死。熱/冷死， 完：賣完，寫完，做完，看完。 清楚：說清楚，看清楚，聽清楚。 到：買到，聽到， 看到，找到。 錯： 懂： Negation?拿出坐下寫下來跑過來走進(jìn)去搬上去。 V 得 C

4、omplement can get result by V-ing 老師的話我聽得懂。 V 不 Complement cannot get result by V-ing 他買不到飛機(jī)票。 買不到 找不到 看不見 聽不見 看不清楚 聽不清楚 說不清楚 做不完 吃不下 說不出來 學(xué)不會 記不住 看不懂 聽不懂 我們一同來聊一聊王朋找房子的事吧。 王朋如今住的房子怎樣樣？ 王朋怎樣找房子？他找房子找得怎樣樣？ 王朋在報(bào)紙上看到的那個房子怎樣樣？ 王朋為什么說那個房子對他很適宜？ 他能說說他如今住的地方怎樣樣嗎？ Pattern 1: V 了 Nu M 了have done a certain am

5、ount so far Pattern 2: S 連 O 都/也 V Pattern 3: QW + 都/也: Sub+Qw+Obj+都/也+VP Pattern 4: three complements! Please study dialogue II on your own. The words and grammar of it will be in the lesson test.Use this pattern to talk about the length of time of an action up to now.他他他吃早飯吃了幾個鐘他吃早飯吃了幾個鐘頭了頭了? ?兩個鐘

6、頭兩個鐘頭他吃了兩個鐘頭了他吃了兩個鐘頭了王朋王朋王朋住宿舍住了幾年了王朋住宿舍住了幾年了? ?一年一年他住了一年了他住了一年了白小姐白小姐白小姐學(xué)鋼琴學(xué)了幾白小姐學(xué)鋼琴學(xué)了幾個月了個月了? ?六個月六個月她學(xué)了六個月了她學(xué)了六個月了我還在學(xué)呢小黃小黃小黃喝酒喝了幾個小小黃喝酒喝了幾個小時了時了? ?四個小時四個小時他喝了四個小時了他喝了四個小時了田老師田老師田老師病了幾天了田老師病了幾天了? ?四天四天他病了四天了他病了四天了 我們曾經(jīng)學(xué)過了。Recall that we have learned一。都/也我一個朋友都沒有。 連。都/也她連本人的名字都忘了。 如今我們學(xué)下面幾個句子。我什么動

7、物都養(yǎng)。今天我哪兒都沒去。 這里的人我都不認(rèn)識。 這里的人我誰都不認(rèn)識 今天早上我沒有吃東西。 今天早上我什么東西都沒有吃 他可以八點(diǎn)，九點(diǎn)，十點(diǎn)， 十一點(diǎn)。來找我。我都會在。 他什么時候都可以來找我。 小王去過中國，美國，日本，臺灣，法國。 小王哪兒都去過。買他買得到藍(lán)色的襯衫嗎？我買不到藍(lán)色的襯衫。學(xué)他學(xué)得會彈鋼琴嗎？我學(xué)不會彈鋼琴。糟糕！越來越難聽了！吃他吃得下餐廳的菜嗎？我吃不下餐廳的菜。 哎！菜越來越難吃！做他做得完明天的功課嗎？我做不完明天的功課。哎！功課太多了！找他找得到課本嗎？我找不到課本?？此吹靡娎蠋煂懙淖謫?？我看不見老師寫的字。他好字太小了！聽他聽得清楚老師說的話嗎？我聽

8、不清楚老師說的話。他在說什麼？我也不知道。 買不到 找不到 看不見 聽不見 看不清楚 聽不清楚 說不清楚 做不完 吃不下 說不出來 學(xué)不會 記不住 看不懂 聽不懂 今天是誰搬家？他要和誰住在一同？誰幫他搬家？ 小謝倒車的時候，小夏做什么？為什么？ 這三個人要怎樣分工協(xié)作？ 常天知道不知道怎樣去哪家中國飯館？ 去中國飯館吃飯以前，他們要做什么？ Lets mark all the directional and resultative complements in the text. Please come back and close the door. 請回來關(guān)上門。把門關(guān)上 After h

9、e found his Chinese book he ran out of the classroom。 他找到中文書以后就跑出了教室。 Little Gao didnt see me so he drove the car away. 小高沒看見我， 所以把車開走了。 If by 9:00Pm I am still not done with my homework I will not go out tonight. 要是九點(diǎn)鐘我還沒做完功課，我今晚就不出去了。 很久以前，在中國有一家人。這家人有一個爸爸，他的名字叫主語。他有兩個兒子，一個叫動詞，一個叫補(bǔ)語。 哥哥和弟弟經(jīng)常在一同。后來，哥哥有了一個太太，她的名字叫賓語。賓語也想和動詞在一同。所以，賓語在動詞的左邊，補(bǔ)語在動詞的右邊?？墒?，爸爸主語不喜歡賓語。后來，賓語和動詞生了一個兒子，叫“把?！鞍言谥髡Z和賓語的中間，大家就都很高興了。 S 把 Obj V Compl/了/Verb rep 我吃了飯 我把飯吃了 他看完了書 他把書看完了。 請寫清楚名字。 請把名字寫清楚。 他看完了書 他把書看完了 他沒把書看完。 請別用完這些錢。 請別把這些錢用完。 Multiple objects *請留借書證在這兒。 請把借書證留在這兒。 Other situation Certain verbs.-*我把那個電影喜歡了