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1、口語交際口語交際 曲阜市吳村鎮(zhèn)小學(xué) 張艷我生活在青青草原上。我生活在青青草原上。我深受大家喜歡。我深受大家喜歡。我長得很漂亮,有一對水汪汪的我長得很漂亮,有一對水汪汪的大眼睛。大眼睛。我最喜歡粉紅色,頭上的蝴我最喜歡粉紅色,頭上的蝴蝶結(jié)是粉色的,圍巾也是粉蝶結(jié)是粉色的,圍巾也是粉色的,連鞋子也是粉色的。色的,連鞋子也是粉色的。我溫柔可愛,讀書成績很好,我溫柔可愛,讀書成績很好,但是我的膽子很小。但是我的膽子很小。 同學(xué)們,猜對了同學(xué)們,猜對了嗎?我是美羊羊呀!嗎?我是美羊羊呀! 學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1.介紹自己時,要抓住特點,說真介紹自己時,要抓住特點,說真話。話。2.認真傾聽,聽完后再作評價和補
2、認真傾聽,聽完后再作評價和補充。充。我是一個我是一個 的人。的人。 讓我來猜猜你是誰讓我來猜猜你是誰 她是我們班的班干部,胖乎乎的,特別她是我們班的班干部,胖乎乎的,特別可愛,她人緣很好,特別愛幫助同學(xué),是可愛,她人緣很好,特別愛幫助同學(xué),是同學(xué)們的榜樣。上課時,每當老師提問時,同學(xué)們的榜樣。上課時,每當老師提問時,她那一雙機靈的眼睛就會更加活躍,高高她那一雙機靈的眼睛就會更加活躍,高高舉起的小手中總會有她那一支,老師和同舉起的小手中總會有她那一支,老師和同學(xué)們都感嘆她的能說會道。不過,這能說學(xué)們都感嘆她的能說會道。不過,這能說會道可不是白來的,無論哪個時候,我們會道可不是白來的,無論哪個時候,我們總能看見她手捧一本課外書津津有味地閱總能看見她手捧一本課外書津津有味地閱讀,讀,是一只名副其實的是一只名副其實的“小書蟲小書蟲”。 他個子不算太高,一張白白凈他個子不算太高,一張白白凈凈的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。凈的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。上課時,他有些好動,坐在座位上上課時,他有些好動,坐在座位上老愛和前后排的同學(xué)說話。他特別老愛和前后排的同學(xué)說話。他特別愛運動,是我們班的跑步健將,乒愛運動,是我們班的跑步健將,乒乓球也打得特別好,學(xué)校乒乓球臺乓球也打得特別好,學(xué)校乒乓球臺邊總會看到他和同學(xué)們練習(xí)對打的邊總會看到他和同學(xué)們練習(xí)對打的身影。
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