212(2)特殊的高次方程的解法上海市交通大學(xué)附屬第二中學(xué)_第1頁(yè)
212(2)特殊的高次方程的解法上海市交通大學(xué)附屬第二中學(xué)_第2頁(yè)
212(2)特殊的高次方程的解法上海市交通大學(xué)附屬第二中學(xué)_第3頁(yè)
212(2)特殊的高次方程的解法上海市交通大學(xué)附屬第二中學(xué)_第4頁(yè)
212(2)特殊的高次方程的解法上海市交通大學(xué)附屬第二中學(xué)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、21.221.2(2 2)特殊的高次方程的解法)特殊的高次方程的解法請(qǐng)同學(xué)們解下列一元二次方程:請(qǐng)同學(xué)們解下列一元二次方程:(1) (2)0452 yy0122 yy復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)若令若令 ,則方程變形為(則方程變形為(1) ,(2) 如何求解上述方程?如何求解上述方程? 04524 xx01224 xx2xy 思考思考以下哪些方程與以下哪些方程與 , 具有共同的特點(diǎn)?具有共同的特點(diǎn)?(1) (2)觀察觀察04524 xx01224 xx0451424xx060723xxx0105223xxx013224 xx012134 xx(3)(4)(5)這類(lèi)方程有什么共同的特點(diǎn)?這類(lèi)方程有什么共同的特點(diǎn)?

2、概念辨析概念辨析雙二次方程雙二次方程只含有偶數(shù)次項(xiàng)的一元四次方程只含有偶數(shù)次項(xiàng)的一元四次方程. .注:注:當(dāng)常數(shù)項(xiàng)不是當(dāng)常數(shù)項(xiàng)不是0 0時(shí),規(guī)定它的次數(shù)為時(shí),規(guī)定它的次數(shù)為0. 0. 一般形式一般形式)0(024acbxax解雙二次方程的基本思想是什么?解雙二次方程的基本思想是什么?降次降次一元二次方程一元二次方程例題分析例題分析 例例4 4:解下列方程:解下列方程: (1 1) (2 2) 014924 xx024524 xx例例5 5:解方程:解方程 020924 xx問(wèn)題拓展問(wèn)題拓展不解方程,判斷下列方程的根的個(gè)數(shù):不解方程,判斷下列方程的根的個(gè)數(shù): 065) 1 (24 xx0132)

3、2(24 xx042)3(24 xx0362)4(24 xx分析:分析:令令0,y0,y1 1y y2 20,y0,y1 1+y+y2 20 0 原方程有四個(gè)實(shí)數(shù)根原方程有四個(gè)實(shí)數(shù)根. . 0,y0,y1 1y y2 20, 0, 原方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根原方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根. . 0 0,y0,y1 1y y2 20,y0,y1 1+y+y2 20 0 原方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根原方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根. .2xy 探索歸納探索歸納你對(duì)雙二次方程的根的個(gè)數(shù)有什么發(fā)現(xiàn)?你對(duì)雙二次方程的根的個(gè)數(shù)有什么發(fā)現(xiàn)? 當(dāng)當(dāng)0 0時(shí),如果時(shí),如果y y1 1y y2 2000且且y y1 1+y+y2 200, 那么原方程有四個(gè)實(shí)數(shù)

4、根;那么原方程有四個(gè)實(shí)數(shù)根; 如果如果y y1 1y y2 200且且y y1 1+y+y2 200, 那么原方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根那么原方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根. . 當(dāng)當(dāng)00時(shí),原方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根時(shí),原方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根. .課堂小結(jié)課堂小結(jié)1 1解雙二次方程的一般過(guò)程是什么?解雙二次方程的一般過(guò)程是什么? 換元換元解一元二解一元二次方程次方程回代回代2 2如何判斷雙二次方程的根的個(gè)數(shù)?如何判斷雙二次方程的根的個(gè)數(shù)? 當(dāng)當(dāng) 0 0時(shí),如果時(shí),如果y y1 1y y2 2000且且y y1 1+y+y2 200, 那么原方程有四個(gè)實(shí)數(shù)根;那么原方程有四個(gè)實(shí)數(shù)根; 如果如果y y1 1y y2 200且且y y1 1

5、+y+y2 200, 那么原方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根那么原方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根. . 當(dāng)當(dāng) 00時(shí),原方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根時(shí),原方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根. .作業(yè)布置作業(yè)布置1 1練習(xí)冊(cè):習(xí)題練習(xí)冊(cè):習(xí)題21.221.2(2 2) 2 2選做題:選做題:解下列高次方程解下列高次方程: : (1 1)()(x x2 2-x -x)2 2-4 -4(2x2x2 2-2x-3-2x-3)=0=0(2 2)()(x x2 2-2x+3-2x+3)2 2=4x=4x2 2-8x+17-8x+17(3 3)x x4 4- -(a a2 2+b+b2 2)x x2 2a a2 2b b2 2=0=0 (4 4)()(x x2 2+8x+8

6、x1212)2 26 6(x x2 28x8x1212)9=0 9=0 再見(jiàn)再見(jiàn)! !鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)挑戰(zhàn)五顆星:解下列高次方程挑戰(zhàn)五顆星:解下列高次方程. .(規(guī)則:學(xué)生選擇相應(yīng)的星級(jí)的題目會(huì)(規(guī)則:學(xué)生選擇相應(yīng)的星級(jí)的題目會(huì)得到相應(yīng)的分值獎(jiǎng)勵(lì)得到相應(yīng)的分值獎(jiǎng)勵(lì). .) 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)挑戰(zhàn)五顆星:解下列高次方程挑戰(zhàn)五顆星:解下列高次方程. .(規(guī)則:學(xué)生選擇相應(yīng)的星級(jí)的題目會(huì)(規(guī)則:學(xué)生選擇相應(yīng)的星級(jí)的題目會(huì)得到相應(yīng)的分值獎(jiǎng)勵(lì)得到相應(yīng)的分值獎(jiǎng)勵(lì). .) (1 1)x x4 4+3x-10=0 (2) 3x+3x-10=0 (2) 3x4 4-2x-2x2 2-1=0 -1=0 鞏固練習(xí)鞏固

7、練習(xí)挑戰(zhàn)五顆星:解下列高次方程挑戰(zhàn)五顆星:解下列高次方程. .(規(guī)則:學(xué)生選擇相應(yīng)的星級(jí)的題目會(huì)(規(guī)則:學(xué)生選擇相應(yīng)的星級(jí)的題目會(huì)得到相應(yīng)的分值獎(jiǎng)勵(lì)得到相應(yīng)的分值獎(jiǎng)勵(lì). .) (1 1)()(x x2 2+2x+2x)2 2-7(x-7(x2 2+2x)+12=0 +2x)+12=0 (2 2)()(x x2 2+x+x)2 2+ +(x x2 2x x)=2=2(3 3)()(6x6x2 2-7x-7x)2 2-2 -2(6x6x2 2-7x-7x)=3=3(4 4)(x (x2 2+x)+x)2 2-5x-5x2 2-5x=6-5x=6鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)挑戰(zhàn)五顆星:解下列高次方程挑戰(zhàn)五顆星:解下列高次方程. .(規(guī)則:學(xué)生選擇相應(yīng)的星級(jí)的題目會(huì)(規(guī)則:學(xué)生選擇相應(yīng)的星級(jí)的題目會(huì)得到相應(yīng)的分值獎(jiǎng)勵(lì)得到相應(yīng)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論