記敘文寫作專題(一)

1、記敘文寫作專題記敘文寫作專題制作：紅天灰雨制作：紅天灰雨專題一專題一【訓(xùn)練目的】【訓(xùn)練目的】了解記敘文的文體特點及寫作記敘了解記敘文的文體特點及寫作記敘文的基本要求。文的基本要求。一、什么是記敘文？一、什么是記敘文？ 記敘文是以記敘、描寫、抒情等方記敘文是以記敘、描寫、抒情等方式表現(xiàn)實際生活的一種文體。式表現(xiàn)實際生活的一種文體。二、記敘文分類二、記敘文分類 、以寫人為主、以寫人為主、以記事為主、以記事為主、以寫景或狀物為主、以寫景或狀物為主三、基本要求三、基本要求（一）寫人記事要交待清楚記敘的要素（一）寫人記事要交待清楚記敘的要素 時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、時間、地點、人物、事件的起

2、因、經(jīng)過、結(jié)果是記敘的六要素。結(jié)果是記敘的六要素。 這六個要素在每一篇文章中不一定都要這六個要素在每一篇文章中不一定都要具備，而且表現(xiàn)形式也可以靈活多變，根具備，而且表現(xiàn)形式也可以靈活多變，根據(jù)實際情況在文章中或直接、或間接地回?fù)?jù)實際情況在文章中或直接、或間接地回答出來。答出來。 （二）寫人記事要注意記敘順序（二）寫人記事要注意記敘順序 、什么是記敘的順序？、什么是記敘的順序？ 寫人記事，先說什么，后說什么，就是記敘的寫人記事，先說什么，后說什么，就是記敘的順序。順序。、記敘的順序常見的有四種類型。、記敘的順序常見的有四種類型。 （）順敘（）順敘 按照事情發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局的時間順序來寫，叫順序

3、。按照事情發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局的時間順序來寫，叫順序。 要注意順序不等于文章不分主次地記流水帳要注意順序不等于文章不分主次地記流水帳 （）倒敘（）倒敘 把后發(fā)生的事寫在前面，把先發(fā)生的事寫在后面，這把后發(fā)生的事寫在前面，把先發(fā)生的事寫在后面，這種寫法叫倒敘。種寫法叫倒敘。 （）插敘（）插敘 在記敘的過程中，有時需要插入在時間、地點上不一在記敘的過程中，有時需要插入在時間、地點上不一致的有關(guān)情節(jié)，然后再接敘原來的事情。插敘部分對主致的有關(guān)情節(jié)，然后再接敘原來的事情。插敘部分對主要情節(jié)起補(bǔ)充、襯托的作用，是文章的有機(jī)組成部分。要情節(jié)起補(bǔ)充、襯托的作用，是文章的有機(jī)組成部分。運(yùn)用得當(dāng)能使人物形象更豐滿更

4、逼真，敘述內(nèi)容更詳盡運(yùn)用得當(dāng)能使人物形象更豐滿更逼真，敘述內(nèi)容更詳盡易理解。易理解。 運(yùn)用倒敘的方法特別要注意的是應(yīng)在倒敘與順運(yùn)用倒敘的方法特別要注意的是應(yīng)在倒敘與順序相接的地方把時序相接的地方把時 間交代清楚，要有必要的交代語句，使讀者覺間交代清楚，要有必要的交代語句，使讀者覺得頭緒清楚。得頭緒清楚。 （）補(bǔ)敘（）補(bǔ)敘 在一件事敘述完畢后作必要的補(bǔ)充交代。在一件事敘述完畢后作必要的補(bǔ)充交代。簡稱簡稱“補(bǔ)筆補(bǔ)筆”，它可以給讀者一種豁然開，它可以給讀者一種豁然開朗的朗的快感。快感。 （三）圍繞中心選擇材料（三）圍繞中心選擇材料、什么是作文的材料？、什么是作文的材料？ 、什么是中心？、什么是中心？

5、 中心就是作者在文章中要表達(dá)的主要觀點，即文章的靈中心就是作者在文章中要表達(dá)的主要觀點，即文章的靈魂?；辍?作文的材料就是現(xiàn)實生活中和一切原始素材。作文的材料就是現(xiàn)實生活中和一切原始素材。 、中心和材料的關(guān)系、中心和材料的關(guān)系 中心是全部材料所表現(xiàn)的主旨。中心必須借材料來體中心是全部材料所表現(xiàn)的主旨。中心必須借材料來體現(xiàn)，材料必須通過中心來組織，材料是受中心支配的，現(xiàn)，材料必須通過中心來組織，材料是受中心支配的，為中心服務(wù)的。為中心服務(wù)的。 、對中心思想的要求、對中心思想的要求 中心思想不是憑空產(chǎn)生的，是從生活實踐中，中心思想不是憑空產(chǎn)生的，是從生活實踐中，從具體材料中提煉出來的，從具體材料中

6、提煉出來的，提煉提煉時要求中心思想時要求中心思想積極、集中、深刻。積極、集中、深刻。 積極：積極：我們向別人宣傳先進(jìn)的思想，高尚的品德，我們向別人宣傳先進(jìn)的思想，高尚的品德，使文章具有鮮明的時代精神使文章具有鮮明的時代精神。 集中集中：就是一篇文章要集中表現(xiàn)一個思想觀點。所：就是一篇文章要集中表現(xiàn)一個思想觀點。所以，哪詳寫，哪略寫，這要根據(jù)中心思想以，哪詳寫，哪略寫，這要根據(jù)中心思想 集中表集中表現(xiàn)一個思想觀點來定。現(xiàn)一個思想觀點來定。 深刻：深刻：就是要能揭示出事物的本質(zhì)意義，使我們的就是要能揭示出事物的本質(zhì)意義，使我們的認(rèn)識能提到較高的程度。認(rèn)識能提到較高的程度。 、材料的選擇、材料的選擇

7、第一，要根據(jù)中心思想的需要決定材料的取舍、詳略。第一，要根據(jù)中心思想的需要決定材料的取舍、詳略。第二，材料要真實。就是說要寫自己親眼看到，親耳聽到，第二，材料要真實。就是說要寫自己親眼看到，親耳聽到，親身經(jīng)歷的事情。親身經(jīng)歷的事情。第三，材料要典型，要注意第三，材料要典型，要注意“以小見大以小見大”。 所謂典型，就是要在同類材料中盡量選取那些有代表所謂典型，就是要在同類材料中盡量選取那些有代表性的材料。所謂以小見大，是指材料內(nèi)容是大事還是小事性的材料。所謂以小見大，是指材料內(nèi)容是大事還是小事說的。大事，如開什么大會，說的。大事，如開什么大會， 國內(nèi)外的重大事件固然可以國內(nèi)外的重大事件固然可以寫

8、，但生活中的細(xì)小的事情也可以反映深刻的主題。寫，但生活中的細(xì)小的事情也可以反映深刻的主題。第四，材料要新穎。就是要能體現(xiàn)出時代特點，要有新鮮第四，材料要新穎。就是要能體現(xiàn)出時代特點，要有新鮮內(nèi)容，要有獨特地方。內(nèi)容，要有獨特地方。 （四）根據(jù)中心確定詳略（四）根據(jù)中心確定詳略、什么是詳寫和略寫？、什么是詳寫和略寫？ 詳寫，就是為了使中心思想鮮明突出，把所詳寫，就是為了使中心思想鮮明突出，把所要表現(xiàn)的人物、事跡或所要說要表現(xiàn)的人物、事跡或所要說明的問題寫得具體些、詳盡些。明的問題寫得具體些、詳盡些。 略寫，就是為了顧及全篇，突出中心，把那些略寫，就是為了顧及全篇，突出中心，把那些和中心思想關(guān)系不

9、十分密和中心思想關(guān)系不十分密切，表現(xiàn)力不是很強(qiáng)的內(nèi)容寫得概括些、簡略些切，表現(xiàn)力不是很強(qiáng)的內(nèi)容寫得概括些、簡略些 。 、寫記敘文如何才能做到詳略得當(dāng)？、寫記敘文如何才能做到詳略得當(dāng)？ 總的來說，就是與中心關(guān)心密切的內(nèi)容總的來說，就是與中心關(guān)心密切的內(nèi)容 詳寫，詳寫，與中心關(guān)系不密切的內(nèi)容略寫或者不寫。與中心關(guān)系不密切的內(nèi)容略寫或者不寫。 就人物而言，詳寫的是其外貌、語言、行動、就人物而言，詳寫的是其外貌、語言、行動、心理等方面；就事件而言，詳寫的是具體的經(jīng)過。心理等方面；就事件而言，詳寫的是具體的經(jīng)過。一人幾事的記敘文，詳寫一件事，略寫其他；幾一人幾事的記敘文，詳寫一件事，略寫其他；幾人做一事

10、的記敘文，詳寫一人而略寫其他。這樣，人做一事的記敘文，詳寫一人而略寫其他。這樣，才能詳略得當(dāng)平中有奇，文章才能引人入勝。才能詳略得當(dāng)平中有奇，文章才能引人入勝。（在記敘文里，詳略不突出的表現(xiàn)是記流水賬。）（在記敘文里，詳略不突出的表現(xiàn)是記流水賬。） （五）合理安排文章的線索（五）合理安排文章的線索 線索就是記敘文情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。它將線索就是記敘文情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。它將文中的場景、人物、事件、情感、思想等文中的場景、人物、事件、情感、思想等連接起來，形成貫穿全文的整體。一般一連接起來，形成貫穿全文的整體。一般一篇文章一條線索，也有多條的：主線和副篇文章一條線索，也有多條的：主線和副線，明線和暗線等

11、。寫作記敘文，往往先線，明線和暗線等。寫作記敘文，往往先確定線索。確定線索。、什么是線索？、什么是線索？ 、記敘文安排線索的幾種方法、記敘文安排線索的幾種方法、 事事物物線。以某一貫穿始終的物品為線線。以某一貫穿始終的物品為線索來組織材料。如索來組織材料。如一雙繡花鞋一雙繡花鞋、項鏈項鏈、黨員登記表黨員登記表。、事、事件件線。以事件的發(fā)展經(jīng)過為貫線。以事件的發(fā)展經(jīng)過為貫 穿全文的線穿全文的線索來組織材料。索來組織材料。如如杜十娘怒沉百寶杜十娘怒沉百寶 箱箱、武二郎醉打蔣門武二郎醉打蔣門神神、林教頭風(fēng)雪山神廟林教頭風(fēng)雪山神廟、魯提轄拳打鎮(zhèn)魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西關(guān)西 。 、記敘文安排線索的幾種方法、記敘文安排線索的幾種方法、人物活動線，以某時某地人物的各種活動為、人物活動線，以某時某地人物的各種活動為主來貫穿全文。如主來貫穿全文。如雷雨雷雨、包身工包身工、茶茶館館、荷花淀荷花淀。、人物感情線，以人物的情感發(fā)展變化為主來組、人物感情線，以人物的情感發(fā)展變化為主來組織材料貫穿全文。如織材料貫穿全文。如藤野先生藤野先生、瑣憶瑣憶、 記 念 劉 和 珍 君記 念 劉 和