小學行風建設工作總結范文

1、小學行風建設工作總結范文眼間又到了年終歲尾，這一年就要在很充實忙碌的工作中過去了。小學行風建設工作總結范文是無憂考網為大家準備的，希望對大家有幫助。篇一:我校認真貫徹“三個代表”思想，以“十六”大文件為指導，堅持在改革中求發(fā)展，求創(chuàng)新，以貫徹實施新課程標準為抓手，全面貫徹黨的教育方針，以減輕學生過重負擔，全面提高學習質量為目標，認真實施科教興校戰(zhàn)略，在上級教育部門的關心下，在全體教師的共同努力下，教育教學質量穩(wěn)步提高，完成了預期制訂的各項工作。一、加強黨建工作，建設一個高效、民主、廉潔的領導班子。領導班子建設好不好是衡量精神文明建設是否取得成效的重要標志，因此，加強精神文明建設，首先要從嚴治黨

2、，搞好黨風廉政建設，保持共產黨員和領導干部在群眾中發(fā)揮表率作用，為此，我校在創(chuàng)建活動中目標明確，就是在創(chuàng)建“好班子”的基礎上創(chuàng)建區(qū)文明單位。1、開展“兩個條例”的學習活動。根據(jù)主題活動內容，針對領導和黨員思想實際，我校先后組織黨員學習黨員“二個條例”的學習活動，觀看反腐倡廉錄像，提高黨員干部的思想覺悟，使黨員干部真正起到帶頭模范作用，思想得到解放，進一步樹立了執(zhí)政為民的思想。2、民主管理，依法治校。我校把“民主管理，依法治?！碑斪饕豁椕裥墓こ虂碜?，通過民主選舉推選出教職工代表，實行教職工代表大會制度，負責督促教師遵紀守法，實行崗位職責和師德規(guī)范，建立教師德、能、勤、效考查制度，監(jiān)督學校政務、財

3、務工作，領導做到廉潔從政，使教師參政議政。為了充分發(fā)揮教師工作積極性，增強教師的主人翁意識，讓教師參與到學校管理中來，學校領導班子從增加辦事透明度入手，實行政務和財務公開，進行民主管理。首先，學校實行重大事情領導集體討論決策再交教職工大會討論通過的制度；其次，鼓勵黨員、教師獻計獻策，集思廣益對所提建議實行答復制度，這一制度得到了教師們的積極響應，大家紛紛出謀劃策，部分建議已經得到落實并取得了實效。所有這些都體現(xiàn)了我校領導班子的民主作風。二、加強師生思想道德教育，打造師生新形象1、加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生高尚的道德情操青少年是祖國的未來，加強青少年的思想道德教育工作，促進青少年健康發(fā)展，是

4、關系到黨和國家前途命運的大事，是建設有中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的關鍵所在。為此，我校非常重視學生思想道德教育和人生觀教育，利用每周1節(jié)的思想品德課對學生進行思想教育，組織學生學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣。結合少先隊主體活動，組織學生參加公益活動，如組織學生到街上打掃衛(wèi)生，發(fā)動學生為困難群眾捐款等，提高學生的公眾道德意識和高尚的道德情操。組織師生向貧困地區(qū)和家庭捐款捐物，捐款數(shù)額達元。2、加強政治學習，提高教師思想道德修養(yǎng)為了貫徹落實區(qū)教育局關于開展師德教育活動的指示精神，我校成立了由副校長為組長、少先隊總輔導員為副組長的師德教育工作領導小組，制訂了師

5、德教育活動方案，首先以教研組為單位組織教師學習公民道德建綱要、中小學教師職業(yè)道德。再通過講座、論壇等形式進行宣傳教育。然后結合實際查問題、找差距。大家暢所欲言，各抒己見，并結合自身實際談體會，通過討論，大家都認為師德教育是一項長期的工作，它對深化學校素質教育，對提高學校辦學品位和教師職業(yè)道德素質有著重要的意義。通過學習，教師們紛紛表示，應以積極的態(tài)度參加到師德教育活動中，不斷提高自身道德修養(yǎng)，更好的為教育工作服務。3、規(guī)范教師道德，樹立教師形象學校把師德教育放在教師隊伍建設的首要地位，作為學校的重點工作抓緊、抓實、抓好。利用周一政治學習、師德報告會等組織教師認真學習，大力加強師德、師風建設。使

6、教師在思想上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重服務學生，在工作作風上注重廉潔從教，在教育行為上注重依法執(zhí)教，塑造教育良好形象。在教師中開展“樹教育新風，塑教師形象”活動，內強素質，外樹形象，形成了一支在“實”字上尋動力，在“深”字上挖潛力，在“活”字上求發(fā)展的教師隊伍。例如：我校蔣艷萍老師放棄自己的休息時間為學生補課，家長一時不理解，認為老師影響他按時接孩子，竟然到校長室告狀。蔣老師知道情況后，將心比心，并沒有責怪家長，而是一如既往的對待孩子，反過來看到那個學生天冷衣單，把自己女兒的衣服帶來給學生穿上。家長知道后十分感激蔣老師，把表揚信寫到了學校。2005年，我校被評為常州市“巾幗文明示范崗”。三

7、、深入開展創(chuàng)建精神文明建設活動，提高師生文明意識創(chuàng)建文明單位活動是落實兩個文明一起抓的有效途徑，是提高人民素質的載體。為此，我校領導非常重視，建立有以校長為首的創(chuàng)建文明單位領導小組，制定計劃、方案，由職工代表大會討論通過，使之成為全體教職工奮斗的目標，并組織教師扎扎實實地開展各項創(chuàng)建活動。首先，學校組織教師學習上級有關精神文明的文件，教師職業(yè)道德規(guī)范，區(qū)教育局“辦人民滿意的教育”，召開專題報告會、班隊會等形式進行宣傳學習。通過學習把創(chuàng)建活動推向深入，提高師生的文明意識。新時期德育工作是學校工作的靈魂，人的思想道德品質教育，關乎國家民族命運，不應是一種空泛的宣傳，也不應是一種理論上的說教，應該是

8、一種實實在在的工作，是一個點滴積累的過程。我們就是從小事抓起，教育學生從小事做起。學校里倡導以養(yǎng)成教育為重點，從“規(guī)、激、正”三個字做文章?！耙?guī)”：抓養(yǎng)成教育，我們遵循“低、小、嚴”的原則。低一一起點低，標準要求低。強調只要孩子去做，一時做不好也沒關系，只搞過關、達標。小從小事抓起。把按時起床、洗手臉、收拾書包、回答問題要立正、交作業(yè)用雙手、聽課做作業(yè)精力集中、見到紙片隨手撿起、不吐痰、不追逐等各項編成兒歌，一一抓落實。嚴一一嚴格管理。沒有嚴格管理，任何工作都不會收到實效。校長室、教導處、少先隊對養(yǎng)成教育進行全過程跟蹤檢查、全方位監(jiān)控，使鳴小學生的行為都得到規(guī)范，并逐步升華為習慣，形成鮮明的形

9、象特質?！凹ぁ保杭ぐl(fā)情感，對學生進行情感教育。愛國主義教育、集體主義教育其實質是情感教育。我們從培養(yǎng)學生的情感入手，進行“愛國、孝敬、仁愛、明理、誠信”的新傳統(tǒng)教育?！皭蹏?，舉辦專題圖片展、書畫展、組織觀看愛國主義影片、書籍等活動，讓學生去感受祖國變化，了解愛國人物，接受正面教育和熏陶。2005上半年，我校在中國少年報組織的“民族精神代代傳”讀書比賽中，25名學生獲獎?！靶⒕础保喊讶斯?jié)定為“母親節(jié)”，做一件讓媽媽高興的事。重陽節(jié)定為敬老節(jié)，為祖父母送一個小禮物。“仁愛”:學會體貼，學會理解，學會寬容，講文明，懂禮貌。“明理”：明辨是非，公正無私，有正義感?！罢\信”：誠實、守信，一諾千金?！?/p>

10、正”：就是嚴于律己、心地善良，處事公平。通過社會與生活課、班會課，通過演講、辯論、講故事、說心里話等多種形式教育學生，及時認識自身缺點并改正缺點，努力做到嚴于律己，公正待人。我們還讓學生參加到學校管理之中，負責學校日常管理工作。設立文明監(jiān)督崗，負責樓內的衛(wèi)生、紀律檢查。班級設立值日班長，負責一天的班級日常管理。各個崗位都經過競爭上崗，從細微處培養(yǎng)他們平等、民主、自主意識，不斷增強他們的自我約束能力、獨立思考能力以及創(chuàng)新精神。為及時梳理德育工作思路，使德育教育向科學化邁進。德育領導小組帶領教師開展專項德育科研，就小學生心理受挫原因及疏導對策的研究進行課題研究，用理論指導實踐，實踐中積累了豐富的德

11、育工作經驗，該課題在20XX年6月成功結題，并被評為區(qū)優(yōu)秀教研成果獎。我校先后開展的活動主要有：1、辦人民滿意的教育師德教育活動；2、開展紅讀教育活動；3、開展班主任工作教育講座活動；4、開展“文明班級、五好家庭、三好學生”評比活動；5、開展“學科教學競賽”活動；6、開展文體、科技比賽活動；7、開展“交通、法制教育”活動；8、開展“愛物百日評活動”活動等，活動均取得了可喜的成績，進一步提高了學校的文明程度。四、積極開展科技、文藝和體育活動，促進學生全面發(fā)展我校積極開展藝術教育研究，通過不同的藝術形式，啟迪他們的智慧火花，培育他們的藝術細胞，發(fā)掘他們的藝術天賦，促進他們向更高層次發(fā)展，把促進學生

12、綜合素質的全面發(fā)展作為宗旨，為學生特長的發(fā)展提供了條件。學校成立各類活動小組，如文藝方面有鼓號隊，聲樂、舞蹈、鋼琴隊；體育方面有田徑隊、男女排球隊；美術有繪畫、陶藝；信息和勞科技，各隊（組）平時積極組織學生開展各項活動，并取得了很好的成績。學生的積極性調動起來了，教師的教學水平上去了，教學成績的不斷取得，也就順理成章了。師生參加各級各類比賽，取得豐碩的成果。黃璐在武進區(qū)美術教師基本功比賽中，獲一等獎；張雪良在武進區(qū)美術評優(yōu)活動中獲一等獎；楊魯英在武進區(qū)音樂教師基本功比賽中獲二等獎；王雪芬參加武進區(qū)音樂評優(yōu)活動或二等獎。80多名學生的美術作品獲得的獎勵；由學生創(chuàng)作的書法、繪畫作品等陳列在學校藝術

13、長廊，更增添了校園人文氛圍，熏陶了師生審美的心靈。同時,學校文藝組多姿多彩的文藝節(jié)目不但豐富了校園文化生活、活躍了師生身心，而且在各級各類文藝匯演比賽中展示了鳴小高雅的藝術水平。舞蹈丫丫鬧春、海娃與企鵝、動感寶貝、爸爸的軍帽在湖塘元宵文藝晚會中獲優(yōu)秀獎，合唱雪絨花各國兒童心連心茉莉花歌聲與微笑都獲武進區(qū)英語歌詠比賽一等獎、常州市體衛(wèi)創(chuàng)新，全面育人。我們不斷探索素質教育下的快樂體育教學，進一步開展好以“早鍛煉、早操、晚活動”為主的學校群眾性體育活動，確保學生每天有一小時以上的體育活動時間，同時結合不同季節(jié)適時組織田徑運動會、排球比賽、跳繩比賽等豐富多彩的體育比賽活動，從而使學生具有良好的身體素質

14、，體育合格率、體鍛達標率、體鍛優(yōu)秀率分別達98%、98%和30%以上。五、開展法制和安全教育、增強師生法制觀念，做守法公民學校是育人的地方，學生的安全是教師的責任。我校一直把學生安全作為首要工作抓緊抓好，認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)，時常對學生進行防火、防盜、防騙、防震、防水、防電、防食物中毒和防交通事故等安全教育，定期檢查校舍安全，落實防范措施，防止重大事故發(fā)生。注意經常強化師生安全、守紀和文明意識，使社會治安綜合治理各項指標達到標準。堅持對師生員工進行民主法制治安防范教育，要求師生自覺遵守國家法律、法規(guī)，做守法公民。此外，學校設有兼職法制教育副校長周文偉；兼職法制教育輔導員盛小松，負責學校法制知識

15、宣傳和法規(guī)教育，結合每年9月26日“禁毒日”進行禁毒宣傳，并組織學生參加了拒絕毒品的圖片展覽活動。通過活動，使全校師生知法、守法。教師和學生的法制觀念得到了很大的提高，學校治安狀況良好，無教職工越級上訪事件，更無違紀違法行為，無“黃、賭、毒”現(xiàn)象。六、加強校園建設、美化綠化學校，創(chuàng)設良好育人環(huán)境學校按省一級學校標準配備教育教學設施。我們對照評估標準，逐項排查，針對問題和薄弱環(huán)節(jié)，扎扎實實進行整改，在上級部門的支持下，投入多萬元用于添置教育教學儀器，改造塑膠跑道，增建電子閱覽室和營造校園文化氛圍等，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，為創(chuàng)建省一一級學校打下牢固的基礎。經過努力，現(xiàn)在學校環(huán)境優(yōu)雅美觀，校園綠草如茵

16、，具有濃厚的文化氛圍，學校運動、教學、生活三區(qū)布局合理、錯落有致。擁有寬敞明亮的教學樓、辦公樓，250米環(huán)形塑膠跑道運動場；教學設施先進、齊備，共有10個功能室與教育教學相配套，現(xiàn)代信息技術教學設備先進，電子閱覽室和兩個網絡教室等為學校教育教學插上了現(xiàn)代化的翅膀。我校還充分利用校園環(huán)境資源，全面構建，立體布局，創(chuàng)設讓文化設施啟智的人文環(huán)境。學生書畫、藝術長廊等散發(fā)出濃郁的文化氣息，抓住師生學習生活的每一個去處，讓每一面墻壁都說話，讓一草一木、一磚一瓦都育人。校園的電子顯示屏、警示句、宣傳欄、雕塑“奮進”等，處處、時時提醒學生：鼓勵自己志向遠大，警示自己一心向學，相信自己潛力無窮，鞭策自己學會做

17、人。校風校訓、教風10學風、辦學理念等都已上墻，加強對學生人文精神的培養(yǎng)和熏陶，入心入腦，化為自覺行為，從而給與學生精神的鼓勵、意志品質的鍛煉。七、認真執(zhí)行計劃生育政策，人人爭當計劃生育標兵計劃生育是我國的一項基本國策，也是創(chuàng)建精神文明建設的一項重要內容。學校給予足夠的重視，成立了有女工計劃生育管理工作領導小組，實行一把手負責制。領導小組負責制定本校計劃生育管理辦法，指導和監(jiān)督計劃生育措施的落實情況。由于我校計劃生育工作做得細，兩年來，廣大教職工積極宣傳計劃生育政策，個個嚴格執(zhí)行計劃生育政策，學校計劃生育各項指標均達標，我校被評為“巾幗文明示范崗”。八、堅持走“科研興校”之路，全面提高教育教學

18、質量教育要發(fā)展，特色是生命。為了培養(yǎng)21世紀人才，我們結合學校特點，以培養(yǎng)學生強健完美體魄、頑強拼搏精神、實踐創(chuàng)新能力為目標，以“排球”和“數(shù)學實踐活動”為我校校本課程。我校是常州市“排球傳統(tǒng)項目學?！?，從1990年以來，我校男、女排球隊在武進市小學生排球比賽中，年年榮獲冠亞軍；在常州市小學生排球比賽及常州市軟式排球比賽中，也屢榮獲冠亞軍。排球傳統(tǒng)項目的開展，學校領導起著至關重要的作用。十多年來，歷經幾任校長，他們都把排球作為學校特色來抓，投入大量經費。學校每年添置排球要五六千元，業(yè)余訓練經費、比賽經費每年達幾萬元。2003年學校投資二百三十萬元籌建排球訓練館，為排球隊提供了更優(yōu)越的條件，為取

19、得更輝煌的成績奠定了扎實的基礎。我校各班都成立了男、女排球隊，他們在體育課上認真學習排球技術，課后能積極訓練，這為學校排球隊源源不斷地提供了強大的后備力量。學校每年舉行一次全校性的排球比賽，并形成傳統(tǒng)。一二年級為對空墊球比賽；三四年級為對墻墊球比賽；五六年級為正式排球比賽。在賽前一個月，學校的田徑場、排球場、籃球場全都是各班運動員刻苦訓練的身影。低年級的班主任、體育教師手把手地教學生墊球，中高年級的校排球運動員也能擔當教練的責任，輔導并訓練班級排球隊。比賽期間，班主任、體育教師可以說忙得不亦樂乎，學生啦啦隊更是激情似火，標語種類繁多，加油方式各異，使排球比賽的氣氛變得更加激烈、緊張，運動員也能

20、盡情地發(fā)揮自己的水平。我們學校把“數(shù)學實踐活動”作為校本課程，開發(fā)編制了數(shù)學實踐活動教材。課程開發(fā)組老師在編制過程中經歷了換腦筋（學習理論，轉變觀念）-動腦筋（課程開發(fā)的實施）-傷腦筋（課程實施是不斷修改、完善，再開發(fā)，再修改，再完善的過程）。這種校本課程的開發(fā)給老師的是一種挑戰(zhàn)，一種責任，我們在行動中研究，在研究中反思，在反思中提高。在此基礎上，我們根據(jù)各年級課程目標，自主選材，自編活動內容，設計活動方案、活動案例、撰寫專題論文等，在多方面取得了顯著的成績：有2篇專題論文在小學教學實驗與改革等省級刊物上，有5篇專題論文在區(qū)市級論文評比中獲獎。數(shù)學實踐活動，為學生提供了一種有別于學科課程的學習

21、形式。這類課程，不僅內容與學生的生活經驗相關，活動的時間靈活，活動的空間廣闊，而且沒有作業(yè)負擔，學生完全擺脫了失敗的陰影，不僅在活動取得收獲和學習取得成功后歡欣鼓舞，單單參加活動本身就給孩子們帶來無盡的愉悅。因此，學生興趣很大，能主動地將數(shù)學學習與生活聯(lián)系起來，主動將數(shù)學學習與其它學習結合起來，用數(shù)學的眼光去看世界，用數(shù)學的思想去思考問題。我校小學生自辦小報二百多張，寫數(shù)學日記二百多篇，學生的數(shù)學興趣高漲，學生自發(fā)參加小學生數(shù)學報上的一些活動，徐羅娜、張鍵等8位學生撰寫的數(shù)學小論文刊登在小學生數(shù)學報上，在小學生數(shù)學報組織的“我們愛數(shù)學”活動競賽中有30多人次獲獎。展望未來，我校全體師生正以飽滿

22、的精神的昂揚的斗志迎接新一輪基礎教育改革的挑戰(zhàn)，繼續(xù)開展精神文明創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建活動推向深入，齊心協(xié)力，向文明單位邁進，為辦人民滿意教育不懈奮進。篇一:為切實推進我校政風行風建設，提高工作效率，強化服務意識,規(guī)范自身行為，確保我校政風行風建設各項目標落實與各項工作圓滿完成，根據(jù)汾西縣2012年深入開展民主評議政風行風工作實施方案的通知精神，結合我校實際，四月份以來，我校切實加強學校政風行風建設，樹立教育行業(yè)新風，提高全體教職工隊伍的政治、業(yè)務素質和職業(yè)道德水平，促進依法治教，推進素質教育的進程，提高教育教學質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，扎實開展了民主評議政風行風活動

23、，把抓好行風建設和廉政建設擺上了學校的議事日程。我校從提高教職工政治思想素質和業(yè)務水平出發(fā)，開展政治思想教育、師德教育、法律法規(guī)教育，嚴格管理，從嚴治校，并完善民主評議制度，樹立行業(yè)新風，創(chuàng)文明學校，努力造就一支高素質的教職工隊伍?，F(xiàn)將我校民主評議政風行風工作總結如下：一、我校政風行風評議指導思想和基本思路20XX年我校民主評議行風工作，以“全教會”精神和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，以開展保持共產黨員先進性教育活動為契機，認真貫徹落實上級廉政行風建設相關文件精神，結合糾風專項治理工作重點項目開展，建立健全民主評議行風工作制度，完善職業(yè)道德規(guī)范，切實把維護廣大人民群眾的利益放在首位，解決人民群

24、眾反映強烈的教育熱點問題，堅持“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建并舉”的方針，不斷加大治本力度，促進我校依法治校、以德治校、規(guī)范辦學行為。采取責任分解，各負其責、突出重點、整體推進的辦法，把政風行風評議與學校改革發(fā)展穩(wěn)定結合起來，促進學校政風行風建設，營建良好的氛圍。二、領導高度重視，充分認識政風行風評議工作的重要性學校高度重視政風行風評議工作，學校黨支部對政風行風評議工作進行了專題研究，成立了XX小學政風行風評議工作領導小組，由校長劉元英同志任組長，成員由校黨支部、工會、政教處、總務處、教導處的負責人組成。領導小組下設辦公室，負責行風評議的日常工作，學校實行政風行風評議工作責任制，“一把手

25、”親自抓。這樣，學校就形成了主要領導負總責、分管領導具體協(xié)調的領導體制，切實加強對學校政風行風評議工作的領導。學校還將民主評議行風工作納入每年的年終考核，明確提出，全校教職員工必須加強作風建設。三、認真落實政風行風評議各階段工作學校嚴格按照今年政風行風評議工作的內容和重點，根據(jù)XX小學關于20XX年民主評議政風行風工作的實施方案的工作步驟、具體措施、綜合評議方法及具體時間安排，結合學校開展的保持共產黨員先進性活動，認真組織落實各階段的工作。（1）嚴格按照上級要求，于4月份制定了xx小學關于20XX年民主評議政風行風工作的實施辦法，對工作做出部署。傳達學習政風行風評議工作的有關文件精神。（2）根

26、據(jù)學校政風行風評議工作的實施辦法及要求，認真查找政風行風評議工作中的問題，同時開展自查自糾工作，并征集了管理服務等有關方面的意見和建設。（3）結合學校保持共產黨員先進性教育活動的開展，通過發(fā)放征求意見表、設立意見箱、網上征求意見等方式多形式、多渠道地征求意見，并將收集到的意見和建議進行歸類梳理，制定了切實可行的整改方案，學校和各部門就征求到的意見邊整邊改，對于能及時給予答復的意見就及時答復，不能及時答復和整改的明確整改期限，并且及時向群眾公布。（4）按照上級和學校的統(tǒng)一部署和要求，學校做到政風行風評議和學校各項工作相互促進，正確處理政風行風評議與各項工作的關系，以政風行風評議為動力，以評促建，

27、以評促改，推進各項工作上新臺階。四、做出了公開承諾。學校通過多種形式向學生、家長、社會做出政風行風建設公開承諾，承諾書上交到縣教科局存檔備查。五、聘請了監(jiān)督員，成立了督查組。學校面向社會各界聘請了亢保珍等幾名政風行風建設監(jiān)督員，對學校政風行風評議工作進行監(jiān)督。六、突出重點，狠抓落實，確保政風行風評議工作的實效1、規(guī)范收費行為，堅決杜絕不良現(xiàn)象。堅持以依法行政和依法治教為重點，學校大力實施“陽光收費”工程。學校嚴格規(guī)范財務管理制度，按上級規(guī)定的收費標準執(zhí)行收費，辦公費合理開支，學生代辦費按時結算公布。學校沒有出現(xiàn)亂收費行為。教師不搞有償補習，也不存在向學生家長索要錢物的現(xiàn)象。2、進一步完善校務公開，大力推進依法治校。推行并完善校務公開工作是實行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式，對于學校改革、發(fā)展與穩(wěn)定具有重要意義。為此，我們在校務公開問題上，通過認真總結前幾年校務公開的經驗，不斷完善教代會。通過制作校務公開欄，使校務公開在內容上進一步拓展，在渠道上進一步拓寬，規(guī)章制度進一步完善，監(jiān)督機制進一步健全。我們及時將職稱評審等工作公示，讓工