城關(guān)學(xué)區(qū)防火工作總結(jié)_第1頁(yè)
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1、城關(guān)學(xué)區(qū)防火工作總結(jié)安全大如天、重如山、火災(zāi)無(wú)情,來(lái)不得半點(diǎn)疏漏。為了徹底消除火災(zāi)隱患,遠(yuǎn)離火災(zāi)。為了將防火工作落到實(shí)處,收到實(shí)效,確保師生人身不受傷害,學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,城關(guān)學(xué)區(qū)對(duì)防火工作做到精細(xì)安排、全面布置,采取了有力措施,加大了防火力度,取得了顯著效果。一、健全組織,明確責(zé)任,成立完整防范體系。學(xué)區(qū)成立了校長(zhǎng)劉會(huì)民為組長(zhǎng),以主抓安全工作的侯利軍為副組長(zhǎng),由各校校長(zhǎng)為成員的防火領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)建立了完整防火、防范體系。二、強(qiáng)化意識(shí),提高認(rèn)識(shí),狠抓思想不放松。面對(duì)中小學(xué)生愛(ài)玩火、愛(ài)放火的特點(diǎn),學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子冷靜分析,沉著應(yīng)對(duì)。首先統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化意識(shí),加大防火工作力度。在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)

2、一思想后,召集學(xué)區(qū)教師大會(huì)。進(jìn)行思想作風(fēng)整頓,提高防火安全意識(shí),提出了安全防救火工作要經(jīng)常抓、抓經(jīng)常、無(wú)事故、無(wú)傷亡、保安全,爭(zhēng)一流的工作目標(biāo)。通過(guò)分析安全防火形勢(shì)、人人反思,進(jìn)一步提高了廣大教職工對(duì)抓安全、防著火、促穩(wěn)定,作為學(xué)生思想工作重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)要求各學(xué)校、全體教師、人人寫出安全防火工作計(jì)劃、措施、寫出校本教材,防火教案。每周抽出一節(jié)課時(shí)間進(jìn)行安全防火知識(shí)教育。要求各學(xué)校利用國(guó)旗下系列講話時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火知識(shí)教育,同時(shí)開展豐富多彩活動(dòng)進(jìn)行防火知識(shí)教育,如歌詠、演講、板報(bào)、小喇叭、征文、圖片、觀看火災(zāi)光盤等活動(dòng)。在進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),學(xué)區(qū)抽調(diào)人員到各校進(jìn)行檢查評(píng)比,總結(jié)表彰。收到了

3、良好的效果。由于我學(xué)區(qū)對(duì)安全防火工作認(rèn)識(shí)提高了,工作主動(dòng)了,措施到位了,所以城關(guān)學(xué)區(qū)多年來(lái)從未發(fā)生過(guò)安全事故、火災(zāi)事故。這是學(xué)區(qū)抓安全防火工作措施到位的結(jié)果,我們也初步嘗到了抓好校園安全防火工作的甜頭。我們把安全防火工作作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù),失去穩(wěn)定、失去安全,就失去了一切!安全防火工作關(guān)系到每一名教職工榮辱和生存的切身利益,人人要樹立高度的責(zé)任感、使命感,建立相應(yīng)的規(guī)章制度。制定了學(xué)校安全防火工作量化考核標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)安全防火工作量化細(xì)則領(lǐng)導(dǎo)護(hù)校安排學(xué)區(qū)防火突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等??傊?,城關(guān)學(xué)區(qū)認(rèn)為學(xué)校防火工作無(wú)小事,來(lái)不得半點(diǎn)花架子。我們感到提心吊膽,如履薄冰。必須認(rèn)真地、不折不扣地貫徹落實(shí)安全防火會(huì)

4、議精神,加強(qiáng)管理、從嚴(yán)治教、盡心盡責(zé),及時(shí)排除隨時(shí)可能產(chǎn)生的各種火患,要牢固樹立,“珍愛(ài)生命,安全第一”的觀念,把學(xué)生人身安全放在更加重要的位置,作為學(xué)區(qū)工作的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓。始終保持高度的警戒,天天講安全防火、月月講安全防火、年年講安全防火,決不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘常鳴,常抓不懈,徹底杜絕火災(zāi)發(fā)生。三、多措并舉、保障有力、確?!胺?、救”效果1、學(xué)區(qū)、各學(xué)校成立了相應(yīng)的安全防火領(lǐng)導(dǎo)組織,學(xué)區(qū)校長(zhǎng)和各學(xué)校為組長(zhǎng),專人管理、人人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人。同時(shí)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)跟各校校長(zhǎng)簽訂責(zé)任書,學(xué)校校長(zhǎng)跟班主任簽訂責(zé)任書,班主任跟本班學(xué)生簽訂保證書。明確“防、救”責(zé)任,層層分解,卡死責(zé)任。哪個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生

5、問(wèn)題,要追究責(zé)任人的責(zé)任。形成了對(duì)防火工作高度重視的濃厚氛圍。2、規(guī)定防火制度及防火預(yù)案,做到以防為主,以救為補(bǔ)。在全體師生對(duì)防火工作在思想上提高認(rèn)識(shí)的同時(shí),學(xué)區(qū)要求各校結(jié)合本校的實(shí)際情況制定出防火制度和防火預(yù)案,要有防火工具,微機(jī)室和實(shí)驗(yàn)室配合滅火器,要組織一支防火救援隊(duì)。做到一有火情出現(xiàn),5分鐘趕到現(xiàn)場(chǎng)。真正做到以防為主、以救為補(bǔ),把火災(zāi)隱患消滅在萌芽狀態(tài)。3、學(xué)區(qū)組織人員定期對(duì)各校防火設(shè)備進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即糾正。同時(shí),要求各學(xué)校定期匯報(bào)防火工作情況。4、學(xué)區(qū)每學(xué)期對(duì)各學(xué)校防火工作進(jìn)行量化評(píng)比,罰劣獎(jiǎng)優(yōu)。將防火工作量化結(jié)果作為學(xué)校校長(zhǎng)評(píng)先進(jìn)的一票否決條件。5、學(xué)區(qū)每學(xué)期進(jìn)行一次安全防火知識(shí)競(jìng)賽,提高師生的防火知識(shí)水平,同時(shí)要求各學(xué)校利用國(guó)旗下系列講話時(shí)間講解防火知識(shí)。6、假期期間要求24小時(shí)有人值班,作好記錄,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶隊(duì)值班,交接班時(shí)要對(duì)學(xué)校設(shè)施、全部排查一遍,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全使防火自救工作落到實(shí)處,形成人人有壓力,人人有責(zé)任的良好氛圍??傊?,由于學(xué)區(qū)對(duì)火災(zāi)防救工作真抓實(shí)干,措施得力,工作到位,取得了顯著效果。目前,全學(xué)區(qū)上下進(jìn)一步加強(qiáng)了防火安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到

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