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文檔簡介
1、課題課題2 如何正確書寫化學方程式如何正確書寫化學方程式知識回顧: 水由幾種元素組成?在一個H2O分子中,由幾個原子構成? 你能寫出下列物質的化學式嗎? 二氧化碳、碳、氧氣、氫氣、水 3、你能從分子和原子的角度解釋化學反應質量守衡嗎?4、用化學式完成下列中的化學反、用化學式完成下列中的化學反應(注明反應條件):應(注明反應條件):lP+ O2 -lC + O2- -lMg+ O2 -lFe + O2 -lH2+O2 -l KClO3 -5、下列三種方式都可以表示木炭在氧氣中燃燒的反應。你認為哪種方式更能簡捷地記錄和描述這一反應?1、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 點燃2、碳 + 氧氣 = 二氧化
2、碳 點燃3、C + O2 = CO2學習目標:學習目標:l知道書寫化學方程式遵循的原則l學會化學方程式配平化學方程式配平的基本方法l能準確標出化學反應的反應條件與生成物的狀態(tài)l記住書寫化學方程式的步驟,會書會書寫正確的化學方程式寫正確的化學方程式 化學方程式的書寫原則化學方程式的書寫原則(1)以客觀事實為基礎以客觀事實為基礎, 不能臆造事實上不存在的物質和化學反應不能臆造事實上不存在的物質和化學反應,如我們不能把氧化鋁寫成如我們不能把氧化鋁寫成ALO而是而是AL2O3,不能不能把氧化鐵寫成把氧化鐵寫成FeO,而是而是Fe2O3.(2)遵守質量守恒定律遵守質量守恒定律, 遵守質量守恒定律,就是遵
3、守質量守恒定律,就是等號兩邊各等號兩邊各種種原子的數(shù)目必須相等原子的數(shù)目必須相等木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學方程式的化學方程式 C O2 CO2點燃一個碳原子兩個氧原子一個碳原子和兩個氧原子氫氣與氧氣反應生成水:氫氣與氧氣反應生成水: H2 O2 H2O兩個氫原子兩個氧原子兩個氫原子和一個氧原子OHHOOOOHHH氧原子的個數(shù)不一樣,天平無法平衡OO現(xiàn)在天平平衡了!現(xiàn)在天平平衡了!OHHOHHHHHH化學方程式配平化學方程式配平2H2 O2 2H2O點燃化學方程式的配平化學方程式的配平(1)配平化學方程式的原理配平化學方程式的原理配平化學方程式就是在化學式前面
4、配上適當?shù)呐淦交瘜W方程式就是在化學式前面配上適當?shù)挠嬃繑?shù)計量數(shù),使式子左、右兩邊的每一種元素的原子數(shù)目相等,體現(xiàn)質使式子左、右兩邊的每一種元素的原子數(shù)目相等,體現(xiàn)質量守恒定律量守恒定律(2)配平化學方程式的方法配平化學方程式的方法.最小公倍數(shù)法最小公倍數(shù)法(以磷在空氣中燃燒反應為例以磷在空氣中燃燒反應為例)化學方程式的書寫步驟化學方程式的書寫步驟(1)寫寫:點燃根據(jù)事實寫出反應物和生成物的化學式,中間用短橫線相連.P + O2 P2O5(2)配配:配平化學方程式,并檢驗(就是等號兩邊各種原子的數(shù)目必須相等)4P + 502 2P2O5(3)等等:將短橫線改寫成 “ ”4P +502 2P205
5、(4)標標:標明反應發(fā)生條件以及生成物狀態(tài)“”或“”(5)5)查查:檢查化學式是否寫錯,化學方程式是否配平,條件和物質狀態(tài)標注是否標了,標了是否恰當4P + 502 2P205寫出下列反應的化學方式寫出下列反應的化學方式(1)碳在氧氣中燃燒(2)硫在氧氣中燃燒()鐵在氧氣中燃燒 C + O2 CO2 點 燃 點燃 點燃閱讀課本閱讀課本P98中標注條件和生成中標注條件和生成物狀態(tài)的有關知識物狀態(tài)的有關知識 如何在化學方程式中體現(xiàn)反應條如何在化學方程式中體現(xiàn)反應條件和生成物的狀態(tài)?件和生成物的狀態(tài)? 有關反應條件和生成物的狀態(tài)有關反應條件和生成物的狀態(tài)(1)反應)反應 條件只有一個寫在等號的上方;
6、若需條件只有一個寫在等號的上方;若需 2個或多個或多個條件,則分開寫在等號上下方個條件,則分開寫在等號上下方 (2) 點燃點燃加熱()加熱() 點燃點燃燃燒(不能寫燃燒)燃燒(不能寫燃燒) 高溫高溫加熱()加熱()(3)只有生成物中有氣體時(反應物中沒有氣體),在只有生成物中有氣體時(反應物中沒有氣體),在 氣體物質的化學式右邊標注氣體物質的化學式右邊標注“”。(4)溶液中的反應)溶液中的反應 ,只有生成物中有難溶的固體物質只有生成物中有難溶的固體物質 時(反應物無不溶性固體),在固體物質的化學式時(反應物無不溶性固體),在固體物質的化學式 右邊標注右邊標注“ ”。大顯身手:大顯身手: 1.
7、判斷判斷Mg+O2 MgO2此化學方程式是否正確?此化學方程式是否正確?簡述理由簡述理由不正確。違反化學方程式書寫原則之一,不尊重客觀事實(將MgO寫成MgO2)2. 配平下列化學方程式(1)Fe + O2 Fe3O4(2)Al + O2 Al2O3點燃點燃 (1)3Fe +2 O2 Fe3O4(2)4Al +3 O2 2Al2O3點燃點燃判斷下列反應的化學方程式書寫是否正確,若不判斷下列反應的化學方程式書寫是否正確,若不正確,說明理由,并改正。正確,說明理由,并改正。一氧化碳氣體燃燒生成一氧化碳氣體燃燒生成CO2 點燃點燃 2CO+O2 2CO2實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣實驗室用鋅和稀硫
8、酸反應制取氫氣 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2氧化汞受熱分解生成汞和氧氣氧化汞受熱分解生成汞和氧氣 2HgO = 2Hg+O2重客觀重客觀 量守恒量守恒左反應左反應 右生成右生成配數(shù)目配數(shù)目 標條件標條件注氣沉注氣沉 劃等號劃等號如何寫好化學方程式如何寫好化學方程式 四、查標號四、查標號“四查”一、查化學式一、查化學式二、查配平二、查配平三、查條件三、查條件 配平化學方程式的方法配平化學方程式的方法學習目標:學習目標:1、學會用觀察法、最小公倍數(shù)、學會用觀察法、最小公倍數(shù)法、奇數(shù)配偶法配平化學方程法、奇數(shù)配偶法配平化學方程式。式。練習練習 : _Al +_Fe3O4 _Al2O3 +_Fe
9、最小公倍數(shù)法最小公倍數(shù)法P + O2 P2O5找出找出關鍵元素關鍵元素(是(是O)。反應前、后)。反應前、后該(氧)原子個數(shù)的最小公倍數(shù)是該(氧)原子個數(shù)的最小公倍數(shù)是10 P + 5O2 2P2O5最小公倍數(shù)除以化學式中該原子的個最小公倍數(shù)除以化學式中該原子的個數(shù),把得到的數(shù)字寫到化學式前面。數(shù),把得到的數(shù)字寫到化學式前面。在在O2前面配上計量數(shù)前面配上計量數(shù)5,在,在P2O5前面前面配上計量數(shù)配上計量數(shù)24P + 5O2 2P2O5再配平其他原子。前后磷原子個數(shù)再配平其他原子。前后磷原子個數(shù)的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是4,在,在P前面配上計前面配上計量數(shù)量數(shù)4 P + O2 P2O5反應前
10、后原子數(shù)反應前后原子數(shù)最多的原子最多的原子8349點燃點燃 KClO3 KCl + O2MnO2配平下面的化學方程式23Mg + O2 MgO222(2)配平化學方程式的方法配平化學方程式的方法觀察法S + O2 SO2點燃點燃C + O2 CO2點燃點燃C + O2 CO點燃點燃22H2O H2 + O2通電通電22這種方法對一些簡單的這種方法對一些簡單的方程式很有效,湊數(shù)進方程式很有效,湊數(shù)進行配平。行配平。 CO + O2 CO2配平下面的化學方程式奇數(shù)配偶法奇數(shù)配偶法找出找出關鍵元素(是關鍵元素(是O):反應:反應前、后某元素出現(xiàn)次數(shù)最多,前、后某元素出現(xiàn)次數(shù)最多,并且短線兩邊該原子總
11、數(shù)為一并且短線兩邊該原子總數(shù)為一邊奇數(shù)、一邊偶數(shù)。邊奇數(shù)、一邊偶數(shù)。把把奇數(shù)配成偶數(shù)。奇數(shù)配成偶數(shù)。(優(yōu)先考慮(優(yōu)先考慮2)再再配平其它原子和氧原子配平其它原子和氧原子,短線變短線變等號等號。CO + O2 CO22CO + O2 CO222C2H2 + O2 CO2 + H2O 練習:2245配配H2O前化學計量數(shù)前化學計量數(shù)2配配C2H2前化學計量數(shù)前化學計量數(shù)2配配CO2前計量數(shù)前計量數(shù)4配配O2前化學計量數(shù)前化學計量數(shù)5Na2CO3 + Ca(OH)2 CaCO3 + NaOHNaOH + H2SO4 Na2SO4 + H2O222Na2CO3 + HCl NaCl + H2O + C
12、O2H2CO322KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2高錳酸根和錳酸根寫法是一樣的。高錳酸根和錳酸根寫法是一樣的??醋骺醋鱉nO42討論:遇到原子團,怎么辦?討論:遇到原子團,怎么辦?遇到原子團:一般作為整體考慮遇到原子團:一般作為整體考慮。試一試我能行:配平下列化學方程式配平下列化學方程式(1) _H2O2 _H2O+_O2 (2) _CH4 +_O2 _CO2 + _H20 222111通電通電2點燃點燃 (1) C + CO2 CO (2) Al + O2 Al2O3 (3) CuO + C Cu + CO2 (4) CH4 + O2 CO2 + H2O (5) H2S +
13、O2 S + H2O高溫高溫點燃點燃點燃點燃高溫高溫點燃點燃試試看,你能試試看,你能配平下列化學方程式嗎?24 3 22 22 22 2 2練習練習1:課堂練習課堂練習練習練習2、正確書寫下列反應的化學方程式、正確書寫下列反應的化學方程式5、高錳酸鉀加熱分解、高錳酸鉀加熱分解3、水通電分解、水通電分解1、細鐵絲燃燒、細鐵絲燃燒2H2O 2H2 + O2通電通電點燃點燃3Fe+2O2 Fe3O42KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O22、鋁箔燃燒、鋁箔燃燒4、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解4Al +3O2 2Al2O3點燃點燃2H2O2 2 H2O+O2
14、 MnO2練習練習3、根據(jù)化學方程式根據(jù)化學方程式 2Mg +O2 = 2MgO計算此反應中鎂、氧氣、氧化鎂的質量計算此反應中鎂、氧氣、氧化鎂的質量比比 。練習練習4、在電解水的化學反應中,、在電解水的化學反應中,H2O、H2、O2的質量比為的質量比為( )A.9:1:16 B.9:1:8 C.9:2:8 D.10:1:9點燃點燃B3:2:5C2H5OH + O2 H2O + CO2 點燃點燃 點燃酒精燈點燃酒精燈(C2H5OH),火焰上罩一個干凈的燒杯,火焰上罩一個干凈的燒杯,燒杯壁上出現(xiàn)水珠,將燒杯迅速正立,向燒杯中倒入少燒杯壁上出現(xiàn)水珠,將燒杯迅速正立,向燒杯中倒入少量澄清石灰水,并振蕩
15、,石灰水變渾濁。寫出酒精燈燃量澄清石灰水,并振蕩,石灰水變渾濁。寫出酒精燈燃燒的化學方程式燒的化學方程式332練習練習4能用奇數(shù)配偶法配平嗎?能用奇數(shù)配偶法配平嗎?在最復雜的化學式前在最復雜的化學式前配上計量數(shù)配上計量數(shù)1,然后配相關的原子,然后配相關的原子,此題是此題是先配先配C、再配再配H、最后配最后配O。如果最后配如果最后配O2前的計量數(shù)為分數(shù),那么各化學式前的前的計量數(shù)為分數(shù),那么各化學式前的計量數(shù)都乘以該分數(shù)分母上的數(shù)值。計量數(shù)都乘以該分數(shù)分母上的數(shù)值。根據(jù)信息寫出化學方程式根據(jù)信息寫出化學方程式練習練習5:堿式碳酸銅堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3經(jīng)加熱經(jīng)加熱生成氧化銅、水和二氧化
16、碳生成氧化銅、水和二氧化碳練習練習6:鋁和稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣鋁和稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣請寫出反應的化學方程式請寫出反應的化學方程式練習練習7、自來水消毒過程通常會發(fā)、自來水消毒過程通常會發(fā)生化學反應,其反應的微觀過程生化學反應,其反應的微觀過程可用圖表示如下:可用圖表示如下:表示氯原子表示氯原子表示氧原子表示氧原子表示氫原子表示氫原子+ 練習練習8 8、氨氣(、氨氣(NHNH3 3)是一種重要的化)是一種重要的化工原料,用它可以制得氮肥、染料、制工原料,用它可以制得氮肥、染料、制冷劑等等。若冷劑等等。若表示氮原子表示氮原子 , 表示表示氫原子,請寫出在高溫高壓、催化劑的氫原子,請寫
17、出在高溫高壓、催化劑的條件下合成氨氣發(fā)生的化學方程式。條件下合成氨氣發(fā)生的化學方程式。 練習練習9 9:1. 汽車尾氣中含有汽車尾氣中含有COCO和和NONO等等有毒氣體,其凈化過程如下:有毒氣體,其凈化過程如下: 用一種納米材料作催化劑,使用一種納米材料作催化劑,使COCO和和NONO發(fā)生化學反應,生成一種單質和發(fā)生化學反應,生成一種單質和一種化合物。其中單質為組成大氣最一種化合物。其中單質為組成大氣最多的一種氣體,化合物是植物光合作多的一種氣體,化合物是植物光合作用所需物質。用所需物質。 請你根據(jù)上述資料書寫出該變化請你根據(jù)上述資料書寫出該變化的化學方程式的化學方程式 2. 氯氣對飲用水消
18、毒會產生氯氣對飲用水消毒會產生使人致癌的物質,世界環(huán)保聯(lián)盟使人致癌的物質,世界環(huán)保聯(lián)盟建議采用高效消毒劑建議采用高效消毒劑二氧化氯二氧化氯。我國最近研究成功用氯氣和亞氯我國最近研究成功用氯氣和亞氯酸鈉(酸鈉(NaClONaClO2 2)反應制得二氧化)反應制得二氧化氯,同時生成氯化鈉。氯,同時生成氯化鈉。請寫出此請寫出此反應的化學方程式反應的化學方程式?;匣暇毩暰毩?010、下圖是某個化學反應前、后的微觀模擬圖,、下圖是某個化學反應前、后的微觀模擬圖,請根據(jù)圖示回答:請根據(jù)圖示回答:反應前反應前反應后反應后(1)該化學反應中參加反應的)該化學反應中參加反應的 和和 與反應后與反應后生成的生成的 各粒子的個數(shù)比為各粒子的個數(shù)比為 。(2)該反應的基本反應類型是)該反應的基本反應類型是 。(化合、(化合、分解)分解)2:1:2練習練習11、化學方程式的簡單應用、化學方程式
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