我敬佩的一個人__課件

1、我敬佩的一個人我敬佩的一個人校椅鎮(zhèn)石井中心校黃麗仙 病床上，何圓靜靜地躺著，臉色蒼白，病床上，何圓靜靜地躺著，臉色蒼白，一次次的化療使得這個原本活潑可愛的一次次的化療使得這個原本活潑可愛的小女孩變得異常憔悴。她還這么年輕，小女孩變得異常憔悴。她還這么年輕，為什么命運卻要她經(jīng)受這般痛苦的折磨！為什么命運卻要她經(jīng)受這般痛苦的折磨！每次打針，她從來都不皺一下眉頭，就每次打針，她從來都不皺一下眉頭，就算是長長的針穿透她的骨髓，她也咬緊算是長長的針穿透她的骨髓，她也咬緊牙關(guān)不吭出聲來。母親每次都痛心地忍牙關(guān)不吭出聲來。母親每次都痛心地忍不住抽泣，而何圓卻微笑著說：不住抽泣，而何圓卻微笑著說：“沒事沒事的

2、，媽媽，我會很快好起來的。我還要的，媽媽，我會很快好起來的。我還要回到學校和同學們一起上課、一起玩?；氐綄W校和同學們一起上課、一起玩耍呢！呢！” 優(yōu)秀品質(zhì)：樂于助人、孝順、勤儉節(jié)約、優(yōu)秀品質(zhì)：樂于助人、孝順、勤儉節(jié)約、信守諾言、勇敢、拾金不昧、尊重他人、信守諾言、勇敢、拾金不昧、尊重他人、寬容、認真刻苦、嚴以律己，寬以待人、寬容、認真刻苦、嚴以律己，寬以待人、與人為善、責任心強、一絲不茍、謙虛、與人為善、責任心強、一絲不茍、謙虛、先人后己先人后己 寫作要求：寫作要求：(1)在我們身邊，有許多值得敬佩的人，在我們身邊，有許多值得敬佩的人，選擇其中的一位，寫一篇習作。選擇其中的一位，寫一篇習作。(

3、2)要把自己所寫的人的精神風貌表現(xiàn)出要把自己所寫的人的精神風貌表現(xiàn)出來。來。(3)內(nèi)容要具體，語句要通順。內(nèi)容要具體，語句要通順。(4)寫完以后要認真修改。寫完以后要認真修改。課文片段：課文片段： 父親沒有氣餒，他在坡地的邊緣砌了一父親沒有氣餒，他在坡地的邊緣砌了一道矮墻，再從山腳下把土一筐一筐挑上去，道矮墻，再從山腳下把土一筐一筐挑上去，蓋住了那可怖的巖石。父親的雙肩紅腫，腳蓋住了那可怖的巖石。父親的雙肩紅腫，腳板也磨起了泡。看著新菜園終于被開出來了，板也磨起了泡。看著新菜園終于被開出來了，父親笑了。父親笑了。作文片斷：作文片斷： 運動會開始了。參加女子運動會開始了。參加女子800米跑的同學

4、都上米跑的同學都上了跑道，啊，還有了跑道，啊，還有四四（2）班的）班的黃蓉黃蓉哪，她可是年哪，她可是年級跑得最快的，級跑得最快的，曉婷曉婷要想戰(zhàn)勝她拿到第一，危險！要想戰(zhàn)勝她拿到第一，危險！我心里暗暗地想。槍響了，運動員們一個個沖過我心里暗暗地想。槍響了，運動員們一個個沖過起跑線。開始一段，起跑線。開始一段，曉婷曉婷在三四名的位置，我心在三四名的位置，我心里更認為她跑第一的話是吹牛。時間一分一秒地里更認為她跑第一的話是吹牛。時間一分一秒地過去了，只剩下一圈了，過去了，只剩下一圈了，曉婷曉婷突然加快了速度，突然加快了速度，我睜大眼睛看著，只見我睜大眼睛看著，只見曉婷曉婷超過了一個又一個，超過了一

5、個又一個，快到終點時，她跑得越來越快，最后，超過了快到終點時，她跑得越來越快，最后，超過了黃黃蓉蓉，領(lǐng)先三步贏得了第一名。我們?nèi)嗤瑢W都起，領(lǐng)先三步贏得了第一名。我們?nèi)嗤瑢W都起來振臂為她歡呼。來振臂為她歡呼。運用語言、動作、神態(tài)、語言、動作、神態(tài)、心理活動心理活動等方面的描寫來刻畫人物形象，使文章更加具體。 寫好作文，選材是最關(guān)鍵的，選材典型，才會寫好作文，選材是最關(guān)鍵的，選材典型，才會使自己的文章生動感人。同學們我們可以從以使自己的文章生動感人。同學們我們可以從以下幾個方面去選材：下幾個方面去選材：1.可以寫他（她）執(zhí)著追求、堅持不懈的精神；可以寫他（她）執(zhí)著追求、堅持不懈的精神；2.可以寫他（她）樂于助人、默默奉獻的高尚可以寫他（她）樂于助人、默默奉獻的高尚品質(zhì)；品質(zhì)；3.可以寫他（她）不畏艱難、奮勇拼搏的堅強可以寫他（她）不畏艱難、奮勇拼搏的堅強意志；意志；4.可