賞析古詩詞的一般方法

1、賞析古詩詞的普通方法歸納總結如下：之楊若古蘭創(chuàng)作一、留意積累古詩詞的布景常識這些布景常識次要包含詩人的生平經(jīng)歷、思想感情、藝術風格等 .把握了這些內(nèi)容， 我們在鑒賞詩歌時就能對詩歌進行高屋見瓴的分析.如： 李白憤世疾俗的人生、 清新飄逸的風格;杜甫傷時感事的人生、 沉郁頓挫的風格;辛棄疾抗金復宋的大業(yè)， 在氣勢宏偉的主調(diào)以外， 也不乏委宛悱惻 .王維詩含蓄生動，白居易詩雅俗共賞，李商隱詩清麗俊逸，李煜詞頹靡傷感卻又細膩感人，歐陽修詞清麗明媚而又語近情深，柳永詞繾綣悱惻，蘇軾詞雄壯豪放，李清照詞婉約凄切，陸游風格雄壯豪放，明朗流暢二、把握幾類經(jīng)常使用的賞析術語1、罕見的意境：恬靜美好、清幽明凈、

2、明麗清新、雄壯絢麗、壯闊凄涼、蕭瑟凄涼、孤寂冷清、清冷安靜等.2、罕見的表示技巧：(1)修辭手法：比方、擬人、借代、夸張、對偶、排比、對比、雙關、設問、反問等.(2)描寫手法次要有：托物言志、小中見大、動靜結合、真假相生、聯(lián)想一想像、正正面結合、比較襯托、樂景寫哀、欲揚先抑、意味、襯著、白描、用典等.(3)抒情方式：直抒胸臆(開宗明義、開門見山、畫龍點睛 ) 、（寓情于景、借景抒情、借事抒情）.（4）說話風格：品味整首詩表示出來的說話風格， 能用來答題的詞語普通有：清新天然、樸實無華、明白曉暢、多用口語、華美燦艷、委宛含蓄、簡練生動、雄壯豪放、沉郁頓挫須要強調(diào)的是， 用以上這些術語賞析詩詞時，

3、 不克不及空洞，更不克不及混為一談， 需“因詩而異”， 根據(jù)各詩分歧特點，結合相干詩句，有的放矢地進行賞析.三、積累分歧的詩作題材就詩作題材內(nèi)容的分歧， 古詩詞可分為寫景（抒情）詩、記事 （詠懷 ）詩， 詠史（懷古）詩、 田園 （ 山水 ）詩、 邊塞 （交戰(zhàn) ）詩等 .1、寫景詩：寫景抒情，寄情于景，經(jīng)常使用白描、襯托的寫法描繪山川美景，抒寫熱愛故國河山之情，或抒閑適情調(diào)，表達本人的高潔品格.2、詠懷詩：敘事抒懷，通過具體的事件的敘寫來抒寫胸臆，抒寫個人的恨別、懷遠、思鄉(xiāng)、離愁、感時等情懷的作品.3、詠史詩：詩人對某一歷史事件或歷史人物的詠嘆，普通融進了詩人獨到的見識， 以史詠懷， 以史頌人，

4、 以史治史，以史喻今 .4、詠物詩：次要特點是托物言志.這類古詩中的“物”多具有特定意義.如桃花意味美人、 牡丹寄寓貴重、 楊花有飄零之意等，分歧的意象有分歧的內(nèi)涵 .5、山水田園詩：寫田園生活和山水風景，東晉的陶淵明是田園詩的開創(chuàng)者，南朝的謝靈運是山水詩的開山祖師，唐代構成了山水田園詩派，次要有王維、孟浩然、儲光羲等.6、邊塞詩：描寫邊塞生活與民族矛盾，這類詩成就最高明的是高適、岑參、王昌齡、王之渙等 .四、把握經(jīng)常使用的典故和慣意圖象古詩經(jīng)常使用典故， 這既可使詩歌說話精練， 又可添加內(nèi)容的豐富性，添加表達的生動性和含蓄性，可收到言簡意賅、 耐人尋味的后果 .平時接觸過后和常識的必定要盡可

5、能多把握 .如“武陵人”、 “爛柯人”、 “廉頗老矣”等.古詩中的一些慣意圖象有特定的用法，如送別詩中經(jīng)常使用“柳”、 “月”等意象， 抒愁寫恨的經(jīng)常使用“流水”、 “春雨”等意象，表達思念的經(jīng)常使用“雁”、“紅豆”等，表示志節(jié)的經(jīng)常使用“竹”、“蘭”，“梅”、“菊”等 .一、古詩鑒賞表述方法罕見的套話：1 、思想情感：憂國傷時：揭露統(tǒng)治者的荒淫殘暴；反映離亂給人民形成的痛苦 ；對國家民族命運的擔憂建功報國：建功立業(yè)的渴望；報國無門的哀痛；山河淪喪的痛苦；壯志難酬的哀嘆.思鄉(xiāng)懷人：羈旅愁思；思親念友；邊關思鄉(xiāng)；閨中懷人.生活雜感：寄情山水、田園的安閑；昔勝今衰的感慨；借古諷今的情懷；青春易逝的

6、傷感.2 、情感表達：這首詩采取了（表達方式、修辭手法、表示手法），寫出了（意象）的（某某）特點，表示了（突出了） （某某）思想感情，起到了（某某）的感化 .二、創(chuàng)風格格：樸素天然、清新飄逸、沉郁頓挫、淡雅高遠、雄壯高昂、悲壯凄涼、嚴謹細膩、清麗婉約明特色（用一兩個詞精確點名說話特色）+列例證（用詩中有關語句具體分析這類特色）+析感情（指出表示了詩人如何的感情）三、賞析表達技巧1 、表達方式：記敘、描寫、群情、說明、抒情2 、結構方式：照顧、跟尾、過渡、鋪墊、伏筆等.3 、修辭手法：比方、借代、夸張、互文、通感、雙關、襯托、對比、反復等.4、表示手法：托物言志、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪墊、

7、意味、對比、想象、烘托、欲揚先抑、以小見大、動靜結合、以動寫靜、真假相生、比興（間接抒情的詩歌）等.5、意象：作品中具體的人、物、景等意境：由寄托作者思想的意象藝術的組合到一路，構成詩歌基本的全體情境.如孤獨凄涼、激情飛越、閑適淡泊、清新飄逸、沉郁頓挫 6 、感化：深化意境、深化大旨、意境深遠、意境美好、語重心長、耐人尋味、言近旨遠等 .7 、詞語賞析：釋含義（解釋該字在句中的含義）+描景象（把該字放入原句中描述景象）+析后果（該詞在結構上所起的感化，表達了如何的感情）古詩詞賞析答題方式：這句應用了寫作手法（修辭手法），描繪了 ；抒發(fā)了作者 感情.其中，“詞使用得好，傳神地表示了四、熟練把握答

8、題方法，大膽使用經(jīng)常使用的鑒賞術語，做到卷面整潔、表述緊密、條理清晰、邏輯合理.中考試題-詩詞鑒賞題集一、瀏覽上面古詩，按請求回答成績.渡荊門送別 李白渡遠荊門外，來從楚國游.山隨平野盡，江入大荒流.月下飛天鏡，云生結海樓.仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟.1、這首詩兩頭兩聯(lián)描繪舟過荊門時所見景色，其中第二聯(lián)中的 “隨 ”“入 ”兩字用得好，歷來被人稱道.請簡要分析“隨”字好在何處.答：一個隨字化靜為動，將群山與平野的地位逐步變更、推移，逼真地表示出來，給人以空間感和流動感.2、這首詩融情于景，抒發(fā)了詩人如何的情感？答：抒發(fā)了詩人思念故鄉(xiāng)的深情.二、瀏覽上面古詩，按請求回答成績.望 岳杜甫岱宗夫如何？齊

9、魯青未了.造化鐘神秀，陰陽割昏曉.蕩胸生曾云，決呲入歸鳥.會當凌絕頂，一覽眾山小.L這首詩頷聯(lián)是描寫近望泰山所見扔景物，其中 鐘“割”兩字用得好，歷來被人稱道.請簡要 分析 “割 ”字好在何處？答：一個割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，構成兩種分歧的天然景觀，窗突出了泰山鋪天蓋地的抽象.（寫出竄突出了泰山鋪天蓋地的抽象”這一意思的即可）2.含當凌絕頂，一覽眾山小”這是化用了孔子登泰山而小天下”這一位言.在這里寫出了詩人如何的一種精神和氣概.答：寫出了不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)木窈透┮曇磺械拇笾竞蜌飧湃?瀏覽上面一首詩，然后回答錢塘湖春行 白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低.幾處早

10、鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥.亂花漸欲迷人眼，淺草才干沒馬蹄.最愛湖東行缺乏，綠楊陰里白沙堤.1上面是對這首詩內(nèi)容的理解，禁絕確的一項是（D）A、 這首詩，從整體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意 .B、 頷聯(lián)、頸聯(lián)寫鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物 .C、 詩人善于掌控景物特征，應用最精確、最具有表示力的詞語加以描繪和襯著 .D、 尾聯(lián)具體描寫了 “白沙堤 ”的美麗景色.2亂花漸欲迷人眼，淺草才干沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嬌媚動人，生機勃勃，試品一品其妙處.答：這兩句詩作者捉住了 “亂花 ”、 “淺草 ”寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的嬌媚動人；又以 “淺欲 ”、 “才干 ”描繪了春的發(fā)展

11、變更，突出了春的勃勃生 機.四、以下對所選古詩的理解和分析，不精確的兩項是（B ） （C ） 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西.A .詩歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情.B.首句寫景兼點時令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的動聽，使人賞心好看C “過五溪 ”說明詩人旅途之艱難，也包含了詩人對友人的牽掛和痛惜之情 .D 詩中將蒙昧無情的明月當成善解人意的知人心，寄托了詩人對友人的懷念和同情.E.詩歌想像奇特，體現(xiàn)了李白詩的浪漫主義風格五、瀏覽唐代詩人孟浩然的過故人莊 ，回答成績.故人具雞黍，邀我至田家.綠樹村邊合，青山郭外斜 .開軒面場圃，把

12、酒話桑麻.待到重陽日，還來就菊花. 詩人是通過哪一句詩將室內(nèi)內(nèi)景象聯(lián)系起來的？哪兩句詩最能集中表達詩人對農(nóng)家生活的愛好及主客間樸素深厚的情誼？請任選一問回答.開軒面場圃（多寫 “把酒話桑麻 ”一句不扣分） 或 “待到重陽日，還來就菊花 ”. （如兩題都做，以答得較好的一題給分.） “綠樹村邊合，青山郭外斜 ”一聯(lián)是千古名句，請自選一個角度（如表示手法、說話應用等） ，作一簡短賞析.）此題為開放題， 從景物描寫的視角、 修辭手法應用、 詞語的精煉抽象等方面賞析均可 . 示例一： 這兩句詩近景近景結合， 寫出了山村美好的田園風光， 表示了詩人對農(nóng)家生活環(huán)境的愛好之情 . 示例二：這兩句詩應用了對仗

13、的手法， “綠樹 ”對 “青山 ，” “村邊 ”對 “郭外 ，” 詞性不異，互絕對應，十分工整. 示例三：這兩句詩用詞造句十分傳神，詩中有畫.如一個“合 ”字，表示了綠樹的環(huán)抱相擁的情態(tài)，突出了村邊綠樹的繁茂.（或：一個“斜 ”字，抽象地描畫出了村外青山由近及遠伸向遠方的景象，畫面感特強 .六、觀賞以下詩歌，完成題 .【甲】 鄉(xiāng) 愁（節(jié)選）后來啊/ 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓/我在里頭/母親在里頭/ 而此刻 / 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭/ 大陸在那頭/【乙】 天凈沙 秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬 .落日西下，斷腸人有天涯.1 .鄉(xiāng)愁”本是一種抽象的情感，但甲、乙兩詩都把它轉(zhuǎn)化成了

14、具體可感的物象.甲詩寄托在郵票、船票、（墳墓）、（海峽）等對應物上，乙詩則寄托在枯藤、老樹對應物上.甲、乙兩首詩都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情，但甲詩已將個人的故鄉(xiāng)之思上升到了（家國之思） .2 .品讀甲、乙兩詩，找出本人最觀賞的詩句，并談談觀賞的理由最觀賞的句子：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽觀賞的理由： “淺淺的海峽”和人們渴望早日團聚的欲望構成強烈的反差，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)思國之情.3 .放飛思緒，想像甲詩中的 我；跪在母親的墳前會想些什么？乙詩中的斷腸人；一旦與 “親人 ”相聚會說些什么？“我 ”的心思活動：媽媽，諒解不孝的兒子，我回來遲了，我多么馳念你呀！“斷腸人” 的傾訴：回家的感覺真好！七、瀏覽王灣的次北

15、固山下一詩，回答成績.客路青山外，行舟綠水前.潮平兩岸闊，風正一帆懸 .海日生殘夜，江春入舊年.鄉(xiāng)書何處達? 歸雁洛陽邊本詩表達了漂泊在外的游子對家同鄉(xiāng)人深切的思念之情.你認為詩中的哪一處句子最能突出地表達這類思想感情?為何?句子是： “鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊 （” 或 “江春人舊年）為何：應用了 ”鴻雁傳書 ” 的典故（或 “以臨近春節(jié)這一家人團聚的特定環(huán)境）” 突出表示了游子之思八、讀詩，然后答題漁家 傲 范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意.四面邊聲連角起.千障里，長煙落日孤城閉 .濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計.羌管悠悠霜滿地.人不寐，將軍鶴發(fā)征夫淚 .1 .該詞是范仲淹駐守東南邊防時

16、所作.詞的上闋寫（邊塞秋色），下闋寫（思鄉(xiāng)之情），筆力雄壯，感情沉郁.2 .千障里，長煙落日孤城閉；寫出了塞外如何的景致？試加亦描述.（2分）答：群山連綿，炊煙裊裊，落日西下，一座孤城，表示了邊塞的悲慘.3、上面對這首詞的理解，不恰當?shù)囊豁検牵海― ）A “塞下秋來風景異” 中的 “異 ”字，寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶分歧 .B “千嶂里 ”中的 “千嶂 ”是指很多像壁障一樣并列的山峰.C “濁酒一杯家萬里”抽象地寫出了戍守邊關的將士們的思鄉(xiāng)之情.D “羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活其實不艱苦.4 、 “人不寐，將軍鶴發(fā)征夫淚 ”抒發(fā)了將士們?nèi)绾蔚那閼?？答：抒發(fā)了將士

17、們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷.九、讀上面的詞，完成題 .江城子密州出獵老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼.錦帽貂裘，千騎卷平岡 .為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎.酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中、何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，東南望，射天狼 .1本詞上闕寫景，描寫了（密州出獵（或：出城打獵 出獵 打獵狩獵）的宏大壯觀的 局面；下闕言志，抒寫了詞人（ 渴望報效國家（或：渴望建功立業(yè)）的豪情壯志.2. “持節(jié)云中、何日遣馮唐？ ”一句有什么含義？在表達上有什么好處？答： 這是詞人以魏尚自喻， 意思是說， 什么時候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用本人呢？應用典故，使表達委宛含蓄十、瀏覽辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之一詞，完成以下兩題 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營.八百里