《中國法制史》教學(xué)大綱

1、中國法制史一、課程說明課程編號：200102X10課程名稱：中國法制史/History of Chinese Legal System課程類別：學(xué)科教育課程學(xué)時/學(xué)分：48/3先修課程：法理學(xué)、憲法學(xué)適用專業(yè)：法學(xué)教材：1.張晉藩主編：中國法制史，北京大學(xué)出版社、高等教育出版社，2013年版。2.朱勇主編：中國法制史，法律出版社，2006年版。3.曾憲義、趙曉耕主編中國法制史，北京大學(xué)出版社、高等教育出版社，2013年版。教學(xué)參考書：1.二十四史·歷代刑法志，中華書局，2013年版。2.瞿同祖：中國法律與中國社會，商務(wù)印書館，2010年版。3.【日】滋賀秀三：中國家族法原理，張建國、

2、李力，商務(wù)印書館，2013年版。4.【美】黃宗智：清代的法律、社會與文化：民法的表達與實踐，上海書店出版社，2007年版。5. 高道蘊，高鴻鈞等編：美國學(xué)者論中國法律傳統(tǒng)，清華大學(xué)出版社，2004年版。二、課程設(shè)置的目的意義中國法制史是法學(xué)專業(yè)的十四門核心課程之一，是法學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程.中國法制史課程的設(shè)置，旨在追溯中國法律制度從古代到近現(xiàn)代的發(fā)展進化歷程，描述中國傳統(tǒng)法制和近現(xiàn)代法制變革的主要內(nèi)容和基本特征，總結(jié)中國數(shù)千年法制進化歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)，知悉中國法律傳統(tǒng)對當(dāng)代中國法制的影響。通過相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，目的在于是法學(xué)專業(yè)學(xué)生具備扎實的法律專業(yè)基本素質(zhì)。三、課程的基本要求通過本課程的教學(xué)，使學(xué)

3、生對中國法律制度演變和發(fā)展能夠有一個基本的了解，從而拓寬法學(xué)知識視野，深化對法學(xué)基礎(chǔ)理論、法律法規(guī)等法律知識的理解，并掌握自覺運用歷史唯物主義的基本觀點來分析、認識法律問題的科學(xué)方法，具備扎實的法律專業(yè)基本素質(zhì)，具備法律職業(yè)基本的職業(yè)道德與基本技能。四、教學(xué)內(nèi)容、重點難點及教學(xué)設(shè)計章節(jié)教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時學(xué)時分配教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）講課(含研討)實踐第1章夏、商法律制度220夏、商立法思想與主要立法夏、商的立法指導(dǎo)思想以尚書等典籍以及甲骨文資料來講解夏商的法制發(fā)展第2章西周時期的法律制度440西周的立法思想、刑事與民事法律禮與刑之關(guān)系以尚書、周禮、史記等典籍資料來講解

4、第3章春秋戰(zhàn)國時期的法律制度440春秋戰(zhàn)國時代的法律變革成文法公布運動、法經(jīng)、商鞅變法以史記等典籍資料來講解第4章秦朝的法律制度220秦朝法律的主要內(nèi)容主要立法與刑事法律以史記、睡虎地秦墓竹簡等典籍資料來講解第5章漢代的法律制度440立法指導(dǎo)思想與主要法律 內(nèi)容立法指導(dǎo)思想與主要立法、“引經(jīng)注律”、“春秋決獄”以史記、漢書·刑法志等典籍資料來講解第6章三國魏晉南北朝的法律制度550主要立法及其成就、國家機構(gòu)設(shè)置之沿革與法律儒家化立法技術(shù)演進與法律儒家化的展現(xiàn)以魏書、晉書等刑法志等典籍資料來講解第7章隋唐時期的法律制度440隋唐的主要立法及其民事、刑事、行政與司法制度唐朝的主要立法及其

5、民事、刑事、行政與司法制度以唐書·刑法志、唐律疏議等典籍資料來 講解第8章宋代的法律制度440宋代的主要立法及其民事、刑事、行政與司法制度宋代民事、刑事、行政與司法制度以宋史·刑法志、宋刑統(tǒng)等典籍資料來講解第9章元朝的法律制度220元朝的主要立法及其民事、刑事、行政與司法制度元朝的民事、刑事、行政與司法制度以元史·刑法志、元典章等典籍資料來講解第10章明代的法律制度330明代的主要立法及其民事、刑事、行政與司法制度明代的主要立法及其民事、刑事、行政與司法制度以明史·刑法志、大明律等典籍資料來講解第11章清朝的法律制度880清朝前期的主要立法及其民事、刑事、行政與司法制度；晚清的法律變晚清的法律變革以清史稿史·刑法志、大清律例等典籍資料來講解第12章民國時期的法律發(fā)展660民國時期的主要立法及其民事、刑事、行政與司法制度南京國民政府時期的主要立法及其民事、刑事、行政與司法制度以不同時期的主要立法制度為內(nèi)容分別闡述各個階段的法律制度注：實踐包括實驗、上機等五、實踐教學(xué)內(nèi)容和基本要求：無六、考核方式及成績評定本課程的考核分為平時考核（40%）和期終考核（60%）兩部分。前者主要為平時成績，包括考勤、作業(yè)、課堂提問、討論發(fā)言