建立教學、人事、財務、學生、后勤安全管理制度

1、.魯克沁第二中學一、學校教學管理制度為了全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，使教師的教學行為做到科學、規(guī)X。根據(jù)市教研室"中小學教師教學行為規(guī)X"，結合我校實際，特制定如下規(guī)X： 一、 方案各教師在承受教學任務后，在通讀教材、鉆研大綱的根底上，結合本班學生的實際情況，經(jīng)同一年級同學科教師共同討論，在開學第一周制訂好學校授課方案。方案內(nèi)容應包括：學生分析、教材分析把握重點、教學進度安排、教學質(zhì)量的主要措施。二、備課： 1、每節(jié)課必須有一個完整的教案包括新授課、練習課、復習課、試卷分析課等，并應在上課前寫好，力爭做到有提前備課不少于23節(jié)。 2、教案應具備以下內(nèi)容課題、課型、授

2、課時間；教材分析教學重點、難點、關鍵；教學目標知識、能力、情感教育；教學過程教材分析、教材處理、教法、學法指導；作業(yè)布置；教學心理對教學效果好、有創(chuàng)意的，應寫好教學心得，編寫教案時力求做到目標恰當明確；重點、難點分析準確；教學步驟清晰、合理；板書、練習簡明實用。注：教師不得搬舊教案上課、不得無教案上課，如被發(fā)現(xiàn)，備課一律考核記零分。凡參加片區(qū)及以上公開課的教案交一份教誨處存檔。教師應在個人備課的根底上進展集體備課集體統(tǒng)一進度；統(tǒng)明確教學重點、難點；統(tǒng)一精選練習；探討新的教學方法，每兩周進展一次，由各備課組長安排。三、課堂教學： 1、按教誨處排定的課程表上課，不遲到、不早退、不拖堂、不擅自調(diào)課或

3、停課調(diào)課必須經(jīng)過教誨處，停課必須報請校長室批推。否那么作曠課論處 2、教師不得占用學生的課間休息時間，教育、批評學生不得占用下節(jié)課的上課時間。 3、嚴禁教師隨意對學生進展停課把學生逐出教堂或叫到辦公室對個別特別需要教育的學生停課必須報教誨處或校長室批準半天以內(nèi)由教誨處批準；半天以上經(jīng)校長室批準，由教誨處開出書面停課通知單，并通知學生家長。 4、教師上課衣著要整潔，儀表要端莊。言行要文明；不說臟話，不吸煙；不得坐著上課，上課期間不得隨意離開教室。不準接打 5、面向全體，重視培養(yǎng)學生良好的學習習慣；保護、關心學生，以鼓勵表揚為主，努力培養(yǎng)學生學習的興趣；尊重學生人格，保護學生的學習積極性，不挖苦、

4、挖苦、謾罵、體罰或變相體罰學生。 6、嚴格按照教學大綱、學期教學方案循序漸進地授課，因特殊情況需要調(diào)整教學方案、必須報教誨處批準。 7 、教學方法得當，利用各種教學媒體，充分調(diào)動學生學習的主動性；提高課堂密度，并及時從學生中得到反應，對學生反響地較大的教法應給予改良，課堂教學既要處理好尖子生“吃不飽現(xiàn)象，也要考慮差生的“吃不了問題。 8、重視實驗教學，培養(yǎng)學生的動手能力，分組實驗、演示實驗開出率應到達100。 9、提倡課堂教學改革，課堂教學中要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學生活動時間不得少于13，積極增加課題實驗，課題組成員課堂教學中應有明顯課題意識。四、作業(yè)布置與批改： 1、每堂課一般

5、要有作業(yè)。并規(guī)定完成時間，凡課內(nèi)能完成的作業(yè)不布置到課外做，盡量減少課外作業(yè)量。 2、作業(yè)布置要精選，布置前教師應事先充分估計；不布置重復性作業(yè)，不布置超綱的作業(yè)，廢除“題海戰(zhàn)術，盡量減少學生無效勞動。 3、布置作業(yè)要分層次，對不同的學生要有不同的要求。 4、作業(yè)批改要及時，做到在下次上課前批改完成，并按時發(fā)還；學生作業(yè)在教師辦公室停留最長不得超過三天。 5、作業(yè)批改要認真，作業(yè)要由教師本人批改，批改時應明確指出作業(yè)中的錯誤，提倡寫鼓勵性評語。6、催促學生及時訂正作業(yè)中的錯誤，并對作業(yè)中普通性問題及時給予講評。五、課外輔導：要求教師對學習有困難的學生，利用課余時間進展無償輔導，對個別學有興趣的

6、尖子生給予指導，使他們能向更高的層次開展。六、教研活動每位教師每個學期聽課20節(jié)，教研組長聽課25節(jié)、校級公開課、研究課、示X課，每學期一節(jié)。新調(diào)來的教師在開學初上一節(jié)匯報課。每位教師學期完畢寫一篇教育教學論文、一篇優(yōu)秀教案。二、學校人事管理制度一、總那么第一條 為規(guī)X學校人事管理，提高人事管理效率，特制定本管理制度。第二條 學校人事管理遵循平等公正、寬嚴協(xié)調(diào)、獎懲并舉的原那么。第三條 學校職工在嚴格遵守本規(guī)定的根底上，應當認真、負責、創(chuàng)新性地工作，給學校積極獻言獻策，推動學校的長遠開展。二、職工權利與義務第四條 學校職工享有以下權利：1、在制度X圍內(nèi)自主開展本職工作，進展相關領域的改革、研究

7、和實驗；2、按時獲取工作報酬，享受學校福利待遇和休假；3、對學校工作提出意見和建議，通過學校職工大會或其他方式，參與學校XX管理；4、指導學生學習和開展，評定學生的品行和學業(yè)成績；5、其他規(guī)章制度中規(guī)定的權利。第五條 學校職工應履行以下義務：1、遵守國家法律、法規(guī)，貫徹國家教育方針；2、遵守學校規(guī)章制度和職業(yè)道德，執(zhí)行學校工作、教學方案，履行職工聘約，完成工作任務；3、關心保護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力等方面的協(xié)調(diào)開展；4、批評和抵抗有害于學生或侵犯學生合法權益的行為，對學生進展人身平安、心理安康等方面的教育；5、其他規(guī)章制度中規(guī)定的義務。三、聘用制度第六條 學校實行職工聘用

8、制度，所有職工主要以聘用的方式與學校發(fā)生勞動合同關系。第七條 學校在聘用職工時應遵守以下條件：1、應聘者身心安康；2、應聘者為?？萍耙陨蠈W歷，須有學生證或畢業(yè)證；3、外語教師應當有英語四級或六級通過證；4、師X類專業(yè)、國家“985工程、“211工程院校學生優(yōu)先錄用；5、榮獲 “三好學生、國家級獎學金、校級獎學金等榮譽者優(yōu)先錄用；第八條 學校在應聘職工時應遵循以下流程：1、應聘者填寫職工應聘申請表；2、應聘者參加應聘面試；3、對通過面試者進展崗前培訓；4、簽訂職工聘用合同。第九條 學校所有職工均應與學校簽訂職工聘用合同，合同中須載明職工和學校的權利義務關系、職工工資福利以及結算方式、合同解除方式

9、、爭議解決方法等。第十條 學校職工有以下行為，經(jīng)學校人事主管部門的調(diào)查確認，學校應與該職工解除應聘合同：1、成心不完成工作任務給學校造成損失的；2、三次以上無合理理由未按時完成學校工作任務，經(jīng)批評仍無悔改的；3、體罰學生，影響惡劣或經(jīng)批評不改的；4、品行不良、侮辱學生，影響惡劣或經(jīng)批評不改的；5、散布有損學校名譽的言論，影響惡劣或經(jīng)批評不改的；6、其他給學校造成惡劣影響或重大損失的行為。第十一條 學校與職工解除應聘合同的，學校應當根據(jù)相關規(guī)定支付該職工應得的報酬。該職工對學校解除合同的行為有異議的，可以申請復議，復議決定為最終決定。四、福利制度第十二條 按照學校職工聘用合同的規(guī)定，學校職工均享

10、有一定數(shù)額的根本工資，學校應當保證該根本工資的按時足額發(fā)放。同時，學校按照職工工作種類、工作強度可以實行在根本工資之外的差額工資制。第十三條 職工享有生活、工作、醫(yī)療等方面必要的補貼，補貼職工和補貼數(shù)額應根據(jù)學校財務制度實行。第十四條 根據(jù)學校有關放假或休假的決定，職工可以享受帶薪休假的福利。第十五條 綜合教職工在學校教學期間的各種表現(xiàn)，教職工可以享受學期獎金的福利。第十六條 各種福利經(jīng)費的發(fā)放時間和程序應當遵循學校財務制度的相關規(guī)定。五、請假制度第十七條 學校職工請假應當嚴格遵循學校請假制度，否那么一律記作曠工。第十八條 學校職工因以下原因而請假的，學校相關主管部門或人員應當 1、影響教學、

11、需要醫(yī)療的疾?。?、人身平安事故；3、女性職工例假，影響教學的；4、緊急且重要的個人私事；第十九條 因十八條規(guī)定的原因而請假的，職工應當至少提前一天向?qū)W校主管人員提出申請，受理人員應當及時做出回復。因突發(fā)狀況而來不及申請的，應當及時告知相關主管人員。學校中央行政部門主管和各教學點負責人需請假的，應當經(jīng)校長批準。第二十條 未經(jīng)學校相關主管人員的批準而擅自離崗的，不管原因一律記作曠工。連續(xù)曠工兩天以上或累計曠工四天以上，學校應當辭退該職工。有曠工記錄的職工應當扣除曠工期間的工資和補貼，對學校造成損失的，可追究相應責任。六、考評制度第二十一條 學校職工考評應當遵循客觀公正、依據(jù)詳實、審核嚴格的原那么

12、，考評人員不得以權謀私，徇私舞弊。第二十二條 學校職工考評結果是晉升漲薪、實施獎懲的依據(jù)，考評應當嚴格按照具體的工程考評細那么實施，以下內(nèi)容應當給予考慮：1、出勤率；2、工作水平；3、工作成績；4、工作態(tài)度；4、違紀情況；5、其他相關情況。第二十三條 職工考評總體上應當遵循如下程序：1、考核；2、職工發(fā)表意見；3、人事部門負責人審批；具體工程的評選可根據(jù)工程具體內(nèi)容和特點在遵循本條第一款的根底上設計具體程序。第二十四條 人事主管部門應當依據(jù)事實，客觀公正的對評選申請做出審核決定，必要時，應當聽取其他部門的意見。第二十五條 申請人對經(jīng)人事部門負責人審批后的考評決定有異議的，應當在決定公布后2日內(nèi)

13、申請學校復議，復議決定為最終決定。七、獎懲制度第二十六條 學校職工在學校教育教學、學生管理、學校建立、學校招生、教學改革創(chuàng)新等方面工作勤懇、成績優(yōu)異的，學校應當予以表彰、獎勵。對有重大奉獻的職工，學?？墒谟铇s譽稱號。第二十七條 學校對職工進展表彰、獎勵應當以考評結果為主要依據(jù)，實施應遵循以下程序：1、經(jīng)推薦并遞交申請；2、人事主管部門審核；3、校長審批；4、實施表彰、獎勵。第二十八條 學校職工有以下行為的，經(jīng)人事主管部門審核，依據(jù)不同情況可給予口頭批評、記過、留校觀察、辭退的處分：1、成心不完成教學任務或?qū)W校行政工作；2、體罰學生；3、品行不良、侮辱學生；4、散布有損學校名譽的言論；5、其他有

14、損學校利益的行為。 學校中央行政部門負責人和各教學點負責人因上述行為構成違紀的，可附帶給予撤職處分。第二十九條 學校對職工的處分應當遵循以下程序：1、人事部門調(diào)查；2、人事部門做出處分意見；3、校長審批；4、人事部門執(zhí)行。第三十條 學校職工對經(jīng)校長審批后的決定有異議的，應當在決定公布后2日內(nèi)申請學校復議，復議決定為最終決定。八、晉升制度第三十一條 學校職工在學校教育教學、學生管理、學校建立、學校招生、教學改革創(chuàng)新等方面成績突出的，經(jīng)人事主管部門的考核和推薦、校務執(zhí)行委員會討論、校長任命，可以晉升為學校中基層行政、教學管理職位，福利待遇應當按照相關規(guī)定提升。第三十二條 晉升的職位為中央行政部門主

15、管的，應當經(jīng)校長推薦、校務執(zhí)行委員會考核、董事會批準、校長任命。九、第三十三條 本管理制度經(jīng)學校校務執(zhí)行委員會討論通過，董事會備案。第三十四條 本管理制度中所謂以上包含本數(shù)。第三十五條 學校人事主管部門可以在本管理制度的根底上擬定相關實施細那么，經(jīng)校務執(zhí)行委員會討論、校長審批。第三十六條 本管理制度解釋權歸學校校務執(zhí)行委員會。三、校財務管理制度第一章 總那么第1條為規(guī)X中小學校的財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，促進教育事業(yè)開展，根據(jù)"事業(yè)單位財務規(guī)那么"和國家有關法規(guī)，結合中小學校特點，制定本制度。第2條本制度適用于各級人民政府舉辦的普通中小學校、職業(yè)中學、特殊教

16、育學校、工讀教育學校、幼兒園、成人中學和成人初等學校。企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織舉辦的上述學校參照執(zhí)行。第3條中小學校財務管理的根本原那么是:貫徹執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度；堅持勤儉辦學的方針；正確處理事業(yè)開展需要和資金供應的關系，社會效益和經(jīng)濟效益的關系，國家、集體和個人三者利益的關系。第4條中小學校財務管理的主要任務是:合理編制學校預算；依法多渠道籌集事業(yè)資金；加強核算，提高資金使用效益；加強資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失；建立健全財務規(guī)章制度；對學校經(jīng)濟活動進展財務控制和監(jiān)視；定期進展財務分析，如實反映學校財務狀況。第二章 財務管理體制第5條單獨設置財務機構的中小學校，實

17、行“統(tǒng)一領導、統(tǒng)一管理的體制。學校的財務活動在校長的領導下，由財務部門統(tǒng)一管理。不具備條件或不需要單獨設置財務機構的中小學校，實行“集中管理、分校核算的體制。即在一定區(qū)域內(nèi)，設置中心財務機構，統(tǒng)一管理區(qū)域內(nèi)中小學校的財務活動。學校只設報賬員，在校長領導下，管理學校的財務活動，統(tǒng)一向中心財務機構報賬。具體實行何種體制，由地方根據(jù)當?shù)貙嶋H情況確定。第6條中小學校財會人員的工作職責、工作權限、技術職稱、任免獎罰，應嚴格按照會計法規(guī)定執(zhí)行。第7條中小學校校辦產(chǎn)業(yè)、勤工儉學工程的財務活動，由學校財務機構統(tǒng)一領導。第三章 單位預算管理第8條預算是指中小學校根據(jù)教育事業(yè)開展方案和任務編制的年度財務收支方案。

18、中小學校預算包括收入預算和支出預算。第9條國家對中小學校實行“核定收支、定額或者定項補助、超支不補、結余留用的預算管理方法。定額或者定項補助標準根據(jù)中小學校特點、學校收支狀況、事業(yè)開展方案以及國家財政政策和財力可能確定。第10條預算編制原那么中小學校預算編制，堅持“量入為出、統(tǒng)籌兼顧、保證重點、收支平衡的原那么，學校應當自求平衡，不得編制赤字預算。第11條預算編制方法收入預算，應考慮學校維持正常運轉(zhuǎn)和開展的根本需要，參考以前年度預算執(zhí)行情況，根據(jù)預算年度的收入增減因素和措施測算編制。支出預算，根據(jù)學校開展教學及其他活動需要和財力可能測算編制。支出預算的編制，應在保證教學和行政管理人員工資的前提

19、下，妥善安排其他各項支出。第12條預算編報審批程序中小學校預算由學校提出預算建議方案，按照國家預算支出分類和管理權限分別上報各有關主管部門審核匯總報財政部門核定預算控制數(shù)。中小學校根據(jù)預算控制數(shù)編制預算，由各有關主管部門匯總報財政部門審核批復后執(zhí)行。第13條預算執(zhí)行和調(diào)整中小學校預算在執(zhí)行過程中，財政補助收入和從財政專戶核撥的預算外資金一般不予調(diào)整；如果國家有關政策或事業(yè)方案有較大調(diào)整，對預算執(zhí)行影響較大，確需調(diào)整時，可以報請主管部門或者財政部門調(diào)整預算。其余收入工程需要調(diào)增、調(diào)減的，由學校自行調(diào)整并報主管部門和財政部門備案。收入預算調(diào)整后，相應調(diào)增或者調(diào)減支出預算。第四章 收入管理第14條收

20、入是指中小學校開展教學及其他活動依法取得的非歸還性資金。第15條中小學校收入包括: 一財政補助收入，即中小學校從財政部門取得的各項事業(yè)經(jīng)費，包括教育事業(yè)費、教育費附加、地方教育附加費、公費醫(yī)療經(jīng)費、住房改革經(jīng)費等。上述財政補助收入，應當按照國家預算支出分類和不同的管理規(guī)定，進展管理和安排使用。二上級補助收入，即中小學校從主管部門和上級單位取得的非財政補助收入。三事業(yè)收入，即中小學校開展教學及其輔助活動依法取得的收入，包括:義務教育階段學生繳納的雜費；非義務教育階段學生繳納的學費；借讀學生繳納的借讀費；住宿學生繳納的住宿費；按照有關規(guī)定向?qū)W生收取的其他費用等。其中:按照國家規(guī)定應當上繳財政納入預

21、算的資金和應當繳入財政專戶的預算外資金，要及時足額上繳，不計入事業(yè)收入；從財政專戶核撥的預算外資金和局部經(jīng)核準不上繳財政專戶預算外資金，計入事業(yè)收入。四經(jīng)營收入，即中小學校在教學及其輔助活動之外，開展非獨立核算經(jīng)營活動取得的收入。五附屬單位上繳收入，即中小學校附屬獨立核算的校辦產(chǎn)業(yè)和勤工儉學工程按照有關規(guī)定上繳的收入。六其他收入，即上述規(guī)定X圍以外的各項收入，包括社會捐贈，投資收益、利息收入等。第16條中小學校必須嚴格按照國家有關政策規(guī)定依法組織收入；各項收費必須嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的收費X圍和標準，并使用符合國家規(guī)定的合法票據(jù)；各項收入必須全部納入學校預算，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算。第五章 支出管理第

22、17條支出是指中小學校為開展教學及其他活動發(fā)生的各項資金消耗和損失。第18條中小學校支出包括: 一事業(yè)支出，即中小學校開展教學及其輔助活動發(fā)生的支出。事業(yè)支出的內(nèi)容包括根本工資、補助工資、其他工資、職工福利費、社會保障費、助學金、公務費、業(yè)務費、設備購置費、修繕費和其他費用。二建立性支出，即中小學校用于建筑設施方面的支出，包括用專項資金和社會捐贈等新建、改擴建建筑設施發(fā)生的支出。三經(jīng)營支出，即中小學校在教學及其輔助活動之外開展非獨立核算經(jīng)營活動發(fā)生的支出。四對附屬單位補助支出，即中小學校用財政補助收入之外的收入對附屬單位補助發(fā)生的支出。第19條中小學校開展非獨立核算經(jīng)營活動，必須以不影響正常教

23、學活動為前提。在開展非獨立核算經(jīng)營活動中，應當正確歸集實際發(fā)生的各項費用；不能直接歸集的，應當按照規(guī)定的比例合理分攤。，經(jīng)營支出應當與經(jīng)濟收入配比。第20條中小學校從有關部門取得的有指定工程和用途并且要求單獨核算的專項資金，應當按照要求定期報送資金使用情況:工程完成后，應當報送資金支出決算和使用效果的書面報告，并承受有關部門的檢查、驗收。第21條中小學校的支出應當嚴格執(zhí)行國家有關財務規(guī)章制度規(guī)定的開支X圍及開支標準；國家有關財務規(guī)章制主度沒有統(tǒng)一規(guī)定的，由學校結合本校情況規(guī)定，報主管部門習和財政部門備案。學校規(guī)定違反法律和國家政策的，主管部門和財政部門應當責令改正。第22條中小學校要加強對支出

24、的管理，各項支出應按實際發(fā)生數(shù)列支，不得虛列虛報，不得以方案數(shù)和預算數(shù)代替。四、學生平安管理暫行規(guī)定為切實做好學校的平安工作，確保學生在校期間的人身平安，根據(jù)有關平安管理法律法規(guī)的要求，結合學校局部硬件建立尚未竣工的實際情況，特制定我校學生平安管理暫行規(guī)定。一、學校成立平安工作領導小組：組長：校長成員：副校長、德育處主任、總務處主任、教學處主任、團委書記、年級組長 二、加強對學生的平安教育。定期開展“平安教育月活動，增強學生的平安意識，培養(yǎng)學生的自我保護能力和自救能力。學校教師應從珍惜學生的生命出發(fā)，學生也應從珍惜自己的生命著想，始終把平安放在第一位。三、加大學生行為規(guī)X的養(yǎng)成教育力度。嚴禁學

25、生在教室和樓道追逐打鬧；不允許在教學區(qū)域進展任何體育活動；放學、升旗、播送操退場時，必須按規(guī)定路線有秩序地行走；上下樓梯不爭不搶，不推不擠，不滑樓梯扶手。四、切實加強學生勞動平安教育。勞動時不玩耍、嬉戲、打鬧；擦拭電風扇、燈管及其他用電器時，嚴禁帶電操作；擦拭窗戶玻璃時，身體不伸出窗外，謹防玻璃或其他銳利物品劃傷身體；不亂丟亂拋雜物，以防落物傷人。五、學生上學前，要注意觀察天氣情況。如果遇到高危天氣(電視中播出黑色暴雨信號或黃色以上臺風信號時)，不可到校上課。如果中午1：30左右警告信號解除，下午應按時到校上課。六、學生在校期間，必須在學校規(guī)定X圍內(nèi)活動。嚴禁進入施工場地，嚴禁在施工場地附近逗

26、留、玩耍，嚴禁攀爬施工護欄。七、注意防火。在公共場所不玩火，謹防火災事故發(fā)生。八、不打架斗毆，不串通外人進校滋事，發(fā)現(xiàn)可疑人員進入校園，應及時報告教師。九、注意飲食衛(wèi)生。不在校外購置無證小販經(jīng)營的食物，需在學校就餐的同學，由學校食堂提供或統(tǒng)一定購食物。十、發(fā)現(xiàn)有同學在不平安的地方做危險動作，應主動制止，并及時報告教師。十一、加強學生的心理輔導工作，防止發(fā)生學生因心理問題導致的平安事故。校 規(guī)1、遵守公共秩序，尊重社會公德，知法守法，履行公民義務。2、嚴禁攜帶兇器、易燃易爆、有毒物品進校；嚴禁在校內(nèi)玩火、玩彈弓等危險物；嚴禁從高空往下扔物品；嚴禁校園內(nèi)騎車、飚車。3、不吸煙，不喝灑，不打架斗毆，

27、不到外校滋事，不糾集校外人員來校騷擾鬧事。4、不得以任何形式參加賭博和變相賭博活動。5、不化裝、不燙發(fā)、不染發(fā)、不佩帶飾物，不留長指甲；男生不留長發(fā)，不蓄怪異發(fā)型，不剃光頭；女生不穿高跟靴、松糕靴。6、嚴禁翻越圍墻，嚴禁攀爬校內(nèi)建筑物，嚴禁亂動消防器材及設施。7、孝敬家長，不追求享受，不亂花錢，生活有規(guī)律。8、不傳看不安康的書刊、畫片和影像；不進營業(yè)性電子游戲室、桌球室和營業(yè)性舞廳。9、不提倡學生把貴重物品手機、相機、MP3、MP4、高級電子詞典等帶入學校，如果帶進校園請自己妥善保管，假設有喪失學校概不負責。10、到校上學必須按規(guī)定穿校服，非體育課不得穿背心，不得披衣散扣，襯衫要扎進褲、裙里，

28、違者不得進入校園。11、不遲到、不早退、不曠課。遲到者應主動承受教師、門衛(wèi)教育，如實登記自已的班級和XX，不得在校門口喧嘩、吵鬧。12、騎單車進出校門時必須下車，單車要放在車棚內(nèi)指定的位置并落好鎖。不能騎車載人，校外騎車不得并排行駛。13、參加升旗儀式要衣著整潔，脫帽肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮；唱國歌要有激情，曲調(diào)準確，聲音洪亮；聽國旗下講話要認真專注；無論何時何地遇到奏國歌、升國旗都要就地脫帽，面對國旗肅立致敬。14、按時進課室上課，遲到者須喊“報告，經(jīng)許可前方能入座。15、課堂上不得以任何方式影響教師上課和同學們聽課。要專心致志，認真聽講、思考、練習。上課期間嚴禁玩手機、隨身聽、商務通

29、等物品。上好實驗課，聽從教師指導，遵守實驗室規(guī)那么。16、按時按要求獨立完成作業(yè)，認真對待作業(yè)中的錯誤并及時改正。17、考試要老實細心。不得有挾帶、抄襲、偷看、交頭接耳等舞弊行為。交卷后不得在試室旁走廊上停留。18、進辦公室要喊“報告，經(jīng)許可前方可入內(nèi)。辦公室內(nèi)沒有教師時，不得進入，更不得在室內(nèi)逗留，亂翻。19、上課期間，不得擅自出入校門，確需提前離開學校需憑學校印制的提前離校單，并在門衛(wèi)處作好登記。20、課間操集隊要快、靜、齊，完畢時按序退場，做操要精神飽滿、動作有力、到位。21、午休期間不得在教室內(nèi)下棋、打撲克、看電視、玩電腦等。22、不得擅自將私人的籃球、排球、足球等體育用品帶入學校，也

30、不得擅自將學校的體育用品帶到校外。在教學區(qū)內(nèi)不得進展體育活動。23、不在校內(nèi)追逐、嬉鬧、大聲喧嘩，吹口哨。24、嚴禁漫罵、侮辱、毆打教師，不得以任何借口頂撞教師；有客人和領導來校時，要以禮相待，不得圍觀議論。25、同學間要團結互助，互相尊重，異性交往要大方得體，發(fā)生矛盾時多做自我批評，不說臟話，不挖苦人，不包庇錯誤，不傳閑話。26、放學后要及時離校、按時回家，不滯留途中。27、不隨地吐痰，不亂丟紙屑雜物，不亂涂亂畫，不攀枝折花。不講粗話，不做低級下流動作。28、保護公共財物，不得將公物和他人財物據(jù)為已有，愛惜糧食，節(jié)約水電，人走燈熄、電扇停，門窗隨手關好。29、學會料理個人生活，自己的學習用品

31、、生活用品要擺放整齊，做到整潔有序。30、發(fā)揚主人翁精神，主動為學校建立獻計獻策，積極參加各級競賽活動，努力為學校爭光。五、學校后勤管理制度為了加強學校后勤管理工作。以管理來保護好學校財產(chǎn)。特制定如下規(guī)定：一、班主任要加強對學生進展保護公物教育，原那么上必須使學生對損害公物要有認識過程，并能自覺做到照價賠償。各班對損害公物要有記錄，期末交總務處核對并留檔。二、教師使用公物要辦理出借或登記手續(xù)。調(diào)離本校后，總務處要逐一清點回收，喪失或損壞要照價賠償。三、節(jié)約用電。及時關燈，教室內(nèi)無人或白天光線正常不開燈。四、對于教學使用電教器材的管理，要確保用于教學，盡可能發(fā)揮其作用。1、由教誨處落實班級，專人

32、管理，學期初登記，學期末驗收入柜。2、落實后非課堂教學不得提出教室，如有班級室外活動需要或其它特殊情況 ，要報知教誨處批準前方可使用。3、使用過程中出現(xiàn)故障，需及時送交總務處檢查，總務處安排負責檢查。4、保管不善或喪失，非課堂使用損壞，違反操作規(guī)程損壞，要酌情賠償。五、班級公物管理、使用。開學初，總務處與班主任辦理公物交接手續(xù)，責任到班級管理，期末清點回收。屬于班級損壞的公物，原那么上要及時維修?？倓仗幉欢〞r的對教室的門窗、桌椅、墻壁、電等進展檢查，有問題即使處理。六、食堂人員要持證上崗，搞好室內(nèi)衛(wèi)生，做到清潔整齊。餐具、飲具每天進展消毒處理。堅強食品管理，保證飲食平安。常對學生進展飲食衛(wèi)生教

33、育，杜絕買過期變質(zhì)食品。實驗教師要時常檢查實驗用物品、藥品，嚴格管理易燃易爆物品，嚴格試驗要求和操作規(guī)X。七、定期對校舍的線路、電路、開關、插座進展平安排查，做到有防無患。八、定期對固定資產(chǎn)盤查，做到帳、卡、物相符。六、平安制度學校是培養(yǎng)祖國事業(yè)接班人的搖籃，學校是教書育人的陣地。治安秩序好壞是關系到全體師生的身心安康的關鍵，為確保治安工作有人抓、有人管，人人有責，保證學校治安工作安康有序開展，根據(jù)"XX市學校平安管理條例"特制定本制度。1.防事故學校的建筑設施，場地環(huán)境要保證平安，如走廊、天花板、門窗柵欄、樓梯欄桿、風扇、電視、空調(diào)、球架燈架、播送喇叭、升旗旗桿等，應經(jīng)常檢查平安結實程度，及時發(fā)現(xiàn)隱患報告責任部門并及時消除隱患。2.防盜各處室、辦公室及課室下午放學離校前要鎖好門窗，白天室內(nèi)無人也須鎖好門窗，室內(nèi)的柜子、辦公桌抽屜也必須鎖好。財務室不得存放現(xiàn)金支票等過夜。如違反規(guī)定追究當事人責任。3.防火各教學樓、辦公樓、宿舍都要注意防火，要配置防火器材，人人學會使用滅火器。經(jīng)常檢查防火器材是否有效，失效的要立即置換。圖書館、實驗室、食堂、宿舍要特別注意防火，平安用火。對違章操作引起的事故，追究當事人的責任。4.平安用電要節(jié)約用電、平安用電，各處室、課室、宿舍要注意平安用電，按章操作，不用裸線，不使用不