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文檔簡介
1、【課標要求】一標準1描述地球所處宇宙環(huán)境,運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。2闡述太陽對地球的影響。二活動建議1選擇一種形式(如寫一篇小短文,繪制一幅圖,或者制作一段計算機動畫等),向家人或同學(xué)講解地球所處的宇宙環(huán)境。2觀察某種天文現(xiàn)象,并查閱有關(guān)資料,說出自己的觀察結(jié)果及體會?!窘虒W(xué)目標】一知識與技能目標1知道宇宙中的天體、天體系統(tǒng)的概念,繪圖說明天體系統(tǒng)的級別大小,確定地球在天體系統(tǒng)中所處的位置。2認識太陽系的成員,確定地球在太陽系中所處的位置。運用資料說出九大行星的運動特征和結(jié)構(gòu)特征。3利用資料證明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命物質(zhì)的原因。二過程
2、與方法目標1閱讀知識窗“多樣的天體”等圖文信息,認識各類天體的主要特征;通過觀察實踐、利用網(wǎng)絡(luò)等媒體,收集天文科普材料,增強對宇宙環(huán)境的感性認識。2通過閱讀“天體系統(tǒng)示意圖”,設(shè)計相應(yīng)的簡明框圖,描述地球所處的宇宙環(huán)境。3閱讀“太陽系模式圖”,歸納九大行星繞日公轉(zhuǎn)的共同特點;利用資料證明太陽活動對地球產(chǎn)生的影響。4運用相關(guān)學(xué)科知識,從溫度、水、大氣等方面,分析地球上存在生命物質(zhì)的條件,逆推地球上能形成生命的原因。并以小組討論的形式,提出在宇宙中尋找外星人的依據(jù)。三情感態(tài)度與價值觀目標1通過了解地球所處的宇宙環(huán)境,樹立宇宙是物質(zhì)的科學(xué)宇宙觀。破除迷信,反對邪教。2通過尋找外星人的探討活動,一方面
3、激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣,體驗自主、合作、創(chuàng)新探究過程和團隊意識。另一方面,培育珍惜、愛護人類共同的家園一一“只有一個地球”的意識,增強關(guān)注人類未來生存空間的責(zé)任感。3通過認識地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星,確立任何事物發(fā)展都有其普遍性和特殊性的觀點;4通過觀賞天體照片等相關(guān)視頻信息,激發(fā)地理審美情趣?!窘虒W(xué)重點】天體、天體系統(tǒng)的概念;太陽對地球的影響;地球上存在生命的原因?!窘虒W(xué)難點】太陽活動對地球的影響;地球上生命存在的原因?!窘虒W(xué)方法】指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作探究、交流互評。充分利用教科書搭建的平臺,引導(dǎo)學(xué)生自己動腦、動手、在自主探究的過程中,構(gòu)建新知【教學(xué)過程】一引入新課設(shè)置問題
4、,引入課堂情景:憑著你的認識,你怎樣向別人描述宇宙或地球?(學(xué)生交流,盡情暢談,插入讀圖1-1-1“人類信息圖”,教師根據(jù)學(xué)生的回答,將答案分類匯總引入到:第一單元從宇宙看地球的內(nèi)容安排、知識結(jié)構(gòu):宇宙一一太陽地球)圖1-1-1解析197273年美國“先驅(qū)者”10號、11號探測器攜帶的鍍金鋁板鐫刻的圖案,圖中表達的含義:太陽系及其九大行星地球在九大行星中的位置航天器發(fā)射路徑根據(jù)地球上人類特征繪制的一對男女裸體人像人像背后是按比例繪制的航天器外形,表明人體大小地球相對于14顆脈沖星的位置關(guān)系氫分子結(jié)構(gòu)圖討論如果請你畫一幅圖畫與“外星人”對話,你最想告訴他們有關(guān)人類與地球的哪些信息?拓展資料美國“
5、旅行者”1號、2號探測器攜帶的鍍金銅板刻錄的唱片“地球之聲”,長120分鐘 115幅照片、圖表(含中國長城、家宴) 60種語言的問候語(含中國普通話、粵、廈門和江浙方言)地球上自然界的各種聲音人類的音樂(包括貝多芬等西方經(jīng)典名曲、各國民族樂曲、中國古樂“高山流水”)說明新課標對本節(jié)的具體要求,媒體展示:r描謹?shù)厍蛩幱钪姝h(huán)境煙用資料說明地球是榻準盍陽系甲一軀既晉通又特殊的行毘.1-闡述烹紺對地球的影響*廣選擇一種形刃如寫一篇小短文,繪制一幅固#或者制惟一段計邕機動畫等昇向家人或同學(xué)I活動逹講解地球所處的宇宙環(huán)憤.、規(guī)察某種天文現(xiàn)象并查聞百關(guān)夷耕說出自己的觀察結(jié)果及體會二新知學(xué)習(xí)1、宇宙客觀、準
6、確的說宇宙到底是怎樣的呢?我們一直想知道,也一直在探索。閱讀P4“知識窗一一當(dāng)代人類對宇宙的探索“探索無止境”,我們來看看目前最簡潔最經(jīng)典的結(jié)論:宇宙是時間和空間的統(tǒng)一體,是運動、發(fā)展和變化著的物質(zhì)世界。知識點說明:這句話表明:1宇宙是時空的總和。2宇宙有三大特點:物質(zhì)性、運動性、發(fā)展性。教學(xué)說明:宇宙是時空的總和七h下四方日宇古往今來曰宙t三大特點*物蜃性知識窗“認識多種多祥的天體即運動性認識天體殺統(tǒng)艮其層次-炭展性認識“宇宙大爆炸學(xué)說”在物質(zhì)性特點學(xué)習(xí)部分即天體知識學(xué)習(xí)中,可以讓學(xué)生自己查閱有關(guān)內(nèi)容然后相互交流,也可以是教師向?qū)W生提供大量靜態(tài)、動態(tài)圖片,文字資料,幫助學(xué)生認識星云、恒星、行
7、星、彗星、流行體、衛(wèi)星、星際物質(zhì),認識物質(zhì)性特點,還可以通過理論、學(xué)說介紹讓學(xué)生知道為什么說恒星和星云是最基本的天體。在運動性特點學(xué)習(xí)部分即天體系統(tǒng)知識學(xué)習(xí)中,可以引入物理學(xué)知識,從萬有引力引入到天體系統(tǒng)概念。而天體系統(tǒng)層次性學(xué)習(xí)則一定要讀圖1-1-6“天體系統(tǒng)示意圖”,并設(shè)計一個教學(xué)活動:將天體系統(tǒng)示意圖轉(zhuǎn)換、設(shè)計成框圖。然后進行成果交流。媒體展示:(兩幅)舉経紳拘1.4x10光年?有1.2S10?星系*半徑亶徑旳為&10光年,?W2k10?怛星0丈陽與更王星平均米,目麗已??有勺丈行呈月地平均匪離列為3.010十祥-r?里o探討轉(zhuǎn)折:恒星有2000多億顆,為什么介紹太陽,而不是牛郎星、織女
8、星、比鄰星、北斗星呢?(學(xué)生討論交流,會說出很多太陽對于地球的特殊、重要之處,教師加以梳理)二、太陽媒體展示:地磔程千炭陽系,閏太陽足太卓系的中心天依r立I丈陽足胃地球忌近的一尊晅星.陽嗎丈陽向地球梶叢巨丈能昆(光、熱幾ft用巨大地球上祈許賽自燃觀穆鄒與太陽巒切招關(guān)f大氣運訪*性水大擬損運商、萬物金隹既然這樣,我們應(yīng)該對太陽有一個基本認識。你想了解太陽的哪些知識呢?(讓你編書的話,你首先會介紹太陽的什么知識?)在學(xué)生回答、討論交流的基礎(chǔ)上,教師加以引導(dǎo),梳理。媒體展示:末陽為卄蟲會發(fā)卅發(fā)熱?目大的能屋露兒來中赴高溫髙駆麻件下接竅變反應(yīng)tJI太陽活動對地球的自然環(huán)境和人類活動的影響(提醒學(xué)生了解
9、現(xiàn)象,不必深究其物理機制)。以太陽活動對天氣、氣候的影響為例來說明:指導(dǎo)學(xué)生讀圖1-1-15得出結(jié)論:1、降水量的年際變化與太陽黑子相對數(shù)的年變化存在相關(guān)性;2、兩者變化的周期大約為11年。3、不同地區(qū)兩者的相關(guān)性并不完全一致:第一幅圖上二者為正相關(guān),第二幅圖上二者為負相關(guān);第三幅圖若干時段內(nèi)是正相關(guān),若干時段內(nèi)是負相關(guān)。小結(jié):太陽活動類型概念意義周期對地球的影響黑子八、-J光球?qū)由铣霈F(xiàn)的暗黑斑點太陽活動強弱的標志11年1-引起電離層擾動2. 產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象3. 產(chǎn)生極光現(xiàn)象影響大氣狀況耀斑色球?qū)由贤蝗辉龃笤隽恋陌邏K太陽活動最激烈的顯示轉(zhuǎn)折:雖說太陽是太陽系的中心天體,但我們了解它的真正目的還是
10、為了地球,為了地球上的生命,如果沒有生命,地球只是太陽系中的一顆普通行星。三、地球仔細讀圖1-1-11“太陽系模式圖”設(shè)計教學(xué)活動:將“太陽系模式圖”轉(zhuǎn)換成簡單的示意圖,交流學(xué)生設(shè)計成果。媒體展示:w_i_SS_雖i_11Si7SSEE顯星雖仔細讀表1-1-1“九大行星主要物理性質(zhì)比較”轉(zhuǎn)折:這一個假設(shè)“如果地球上沒有生命”顯示了地球的普通性,去掉假設(shè),就顯示了地球的特殊性。那么,為什么太陽系其他行星上沒有生命,而地球上有呢?學(xué)生討論,教師引導(dǎo),梳理,媒體展示:f磬通運動特征、結(jié)構(gòu)特旺盍全行呈際空問*:九大行星桂日2怦特惟訣定壯定H呈際仝間玄陽特點決定)曰嶇晅國運中曲董適直質(zhì)屋、修霰適中有大吒
11、層(且適合J拱他有眠憲水溫望小學(xué)生總結(jié)感受收獲:1.描述地球所處宇宙環(huán)境,運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。2闡述太陽對地球的影響。教師板書或用媒體呈現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)布置作業(yè):1、地理填充地圖冊2、知識窗一一“月球?qū)Φ厍虻挠绊憽钡挠^察活動:布置月相觀察任務(wù),并設(shè)計簡潔的表格,便于讓學(xué)生記錄,便于老師檢查。再在此基礎(chǔ)上根據(jù)實際情況進行月相知識學(xué)習(xí)。地理活動一一月相觀察記錄表班級姓名學(xué)號成績序號地直”時刻P月相示意3序?qū)掌贘地加時刻P月栢示意1陰歷口陰同卩1J2月.4.08月初一n4P1弭?.19.0.8月十亢口口28月初二二P17P9.月如旦78月十七PP33呂月韌三初P唧呂月十八;口43釗月工.刖8月初四(白砂門P19P8月十九J5J2月.8.0P8月初五JZ0P豈月藥旦屮8月二十心(秋另2口B2月乩日58月初孟二21P9.旦礬.日78月二77J3.10.0*8月韌七豈月.藥.日屮&月一Q8J出月丄1為78月初兒J匸1躋豈月莎旦78月二三口SJ出月.以目78月初九JZ4P豈月莎月78月二四?10豈月.坦目78月初十PZ5P28.0&月二五)11卩*月.以目78月一PZ6P豈
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