高考必備作文的審題立意

1、高考必備作文的審題立意 新材料作文新材料作文 如如 何何 審審 題題 立立 意意高考必備作文的審題立意 新材料作文新材料作文（也叫題意作文、（也叫題意作文、命意作文、后話題作文），命意作文、后話題作文）， 指的指的是只給出材料，不規(guī)定話題，不是只給出材料，不規(guī)定話題，不限文體，要求限文體，要求“全面理解材料，全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構思構思”的作文的作文, 它不同于以往根它不同于以往根據(jù)材料寫議論文的材料作文，也據(jù)材料寫議論文的材料作文，也有別于有明確話題的話題作文，有別于有明確話題的話題作文，是介于材料作文和話題作文之間是介于材料作文和話題作文之

2、間的一種新的作文形式。的一種新的作文形式。高考必備作文的審題立意2007年蘇北五市二模作文題目年蘇北五市二模作文題目:閱讀下面一則材料，根據(jù)要求作文。閱讀下面一則材料，根據(jù)要求作文。 你發(fā)現(xiàn)沒有？在這個世界上，最珍貴的你發(fā)現(xiàn)沒有？在這個世界上，最珍貴的東西是免費的！空氣是免費的，陽光是免東西是免費的！空氣是免費的，陽光是免費的，雨露是免費的，春風是免費的，親費的，雨露是免費的，春風是免費的，親情是免費的，友情是免費的。還有意志，情是免費的，友情是免費的。還有意志，還有信念，還有希望，還有夢想還有信念，還有希望，還有夢想世間世間多少滋潤心靈的美好風物都是免費的?。《嗌僮虧櫺撵`的美好風物都是免費的

3、啊！ 以上文字可以讓人產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感以上文字可以讓人產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感悟。請根據(jù)材料，自選角度，自定文體，悟。請根據(jù)材料，自選角度，自定文體，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。字的文章。 高考必備作文的審題立意話題作文話題作文與與新材料作文的新材料作文的區(qū)別區(qū)別u話題作文命題的基本格式為：話題作文命題的基本格式為：“材料語材料語”+“+“話題語話題語”+“+“要求語要求語”u新材料作文命題的基本格式為：新材料作文命題的基本格式為：“材料語材料語”+“+“要求語要求語” 有無有無“話題語話題語”是話題作文命題和新材料是話題作文命題和新材料作文命題

4、的根本區(qū)別。作文命題的根本區(qū)別。高考必備作文的審題立意舊材料作文舊材料作文與與新材料作文的新材料作文的區(qū)別區(qū)別1.1.舊材料作文的命題表述舊材料作文的命題表述一般是：一般是： 請自選角度，自擬題目，聯(lián)系實際，寫一篇不少于請自選角度，自擬題目，聯(lián)系實際，寫一篇不少于800800字的議論文；字的議論文； 新材料作文的命題表述新材料作文的命題表述一般是：一般是： 要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題，不度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題，不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲；要脫離材料的含

5、意作文，不要套作，不得抄襲；以上文以上文字可以讓人產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感悟。請根據(jù)材料，自選字可以讓人產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感悟。請根據(jù)材料，自選角度，自定文體，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于角度，自定文體，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。字的文章。 高考必備作文的審題立意2.2.在文體要求上：在文體要求上：舊材料作文舊材料作文一般只要求寫成議論文，一般只要求寫成議論文，新材料作文新材料作文則要求則要求“自主確立文體自主確立文體”。 3.3.在在“對待對待”材料的態(tài)度上：材料的態(tài)度上：舊材料作文舊材料作文要求必須引述材料，要求必須引述材料，新材料作文新材料作文則要求可引可不引；則要求可

6、引可不引；4.舊材料作文舊材料作文立意必須是在對材料進行整體立意必須是在對材料進行整體感知與全面觀照的基礎上準確、全面地立意；感知與全面觀照的基礎上準確、全面地立意；新材料作文新材料作文立意立足于材料的整體含意或局立意立足于材料的整體含意或局部含意皆可，以不脫離材料的含意為底線。部含意皆可，以不脫離材料的含意為底線。高考必備作文的審題立意 課前預習題：課前預習題：閱讀下面這句黃閱讀下面這句黃永玉給自己的畫作永玉給自己的畫作螃蟹螃蟹所寫的解說，寫一篇不少于所寫的解說，寫一篇不少于800800字的文章。字的文章。 螃蟹：可也怪！人怎么螃蟹：可也怪！人怎么是直著走的？是直著走的？方法一二方法一二高考

7、必備作文的審題立意 說明：全面理解材料，可以說明：全面理解材料，可以從一個側(cè)面、一個角度構思作從一個側(cè)面、一個角度構思作文。自主立意，自定文體，自文。自主立意，自定文體，自擬標題，不能脫離材料內(nèi)容或擬標題，不能脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，其含意范圍作文，不要套作，不要抄襲。不要抄襲。高考必備作文的審題立意預習題立意：預習題立意：1.在這個世界上在這個世界上,萬事萬物都有自己本身萬事萬物都有自己本身所固有的規(guī)律所固有的規(guī)律,不論植物、動物還是人，不論植物、動物還是人，也都有自己的生存方式和習性，所以我也都有自己的生存方式和習性，所以我們不應該用自己狹隘的標準來衡量別的們不應該用自己狹

8、隘的標準來衡量別的事物。事物。2.每個事物都有其獨特的行為方式每個事物都有其獨特的行為方式,這個這個世界本來就豐富多彩世界本來就豐富多彩,我們在生活中要學我們在生活中要學會換位思考會換位思考,學會理解和包容。學會理解和包容。高考必備作文的審題立意3.道路是曲折的道路是曲折的,前途是光明的。面對人生前途是光明的。面對人生的挑戰(zhàn)的挑戰(zhàn),我們要勇敢與之拼搏我們要勇敢與之拼搏,定準目標定準目標,向向前直走前直走,不論前方有多少艱辛和挫折不論前方有多少艱辛和挫折,我們我們都應記得都應記得:我們要向前走我們要向前走,追尋夢想。追尋夢想。4.人在必要時也可以通過橫著走解決困難人在必要時也可以通過橫著走解決困

9、難和越過障礙。和越過障礙。5.真理在某些特殊的情形下便是謬誤。真理在某些特殊的情形下便是謬誤。高考必備作文的審題立意新材料作文如何審題立意？新材料作文如何審題立意？一、抓對象一、抓對象（螃蟹、人）（螃蟹、人） 本則作文材料中，兩個對象螃蟹和人是不本則作文材料中，兩個對象螃蟹和人是不是同樣重要呢？通過分析，畫作的標題是螃蟹，是同樣重要呢？通過分析，畫作的標題是螃蟹，畫作的解說也只有螃蟹的語言，人在這里只是畫作的解說也只有螃蟹的語言，人在這里只是螃蟹議論的對象，由此可見，材料的重點應該螃蟹議論的對象，由此可見，材料的重點應該是螃蟹，我們應著重從審視螃蟹的角度來審題是螃蟹，我們應著重從審視螃蟹的角度

10、來審題立意，那樣才更切合材料思想，如果單從人直立意，那樣才更切合材料思想，如果單從人直著行走的角度來寫，就不夠貼切了。著行走的角度來寫，就不夠貼切了。預習題預習題高考必備作文的審題立意三、抓關鍵三、抓關鍵 本試題只有一句話，本試題只有一句話，“螃螃蟹：可也怪！人怎么是直著走蟹：可也怪！人怎么是直著走的？的？”高考必備作文的審題立意四、辨是非四、辨是非 本則材料中，我們要思考，螃蟹的發(fā)問是善意的，還是惡意的，抑或是無善無惡，隨意的？材料是肯定螃蟹的發(fā)問，歌頌螃蟹，還是否定諷刺螃蟹？或者無所謂肯定否定，只是陳述一種現(xiàn)象？高考必備作文的審題立意 聯(lián)系螃蟹橫行的特性，聯(lián)系平時聯(lián)系螃蟹橫行的特性，聯(lián)系平

11、時人們對螃蟹橫行霸道的批評，揣摩畫人們對螃蟹橫行霸道的批評，揣摩畫家選擇螃蟹作為畫作題材的隱喻意義，家選擇螃蟹作為畫作題材的隱喻意義，我們可以認為材料是諷刺螃蟹，批評我們可以認為材料是諷刺螃蟹，批評具有螃蟹惡習的一種人的，據(jù)此立意具有螃蟹惡習的一種人的，據(jù)此立意最切合題意。當然，你也可以堅持說最切合題意。當然，你也可以堅持說材料沒有褒貶意義，或者說就是歌頌材料沒有褒貶意義，或者說就是歌頌螃蟹的天真和敢于發(fā)問的，從這一角螃蟹的天真和敢于發(fā)問的，從這一角度立意，只要言之有理也是可以的。度立意，只要言之有理也是可以的。高考必備作文的審題立意五、查原因五、查原因 材料主要寫了螃蟹的奇怪和發(fā)問，我們可材

12、料主要寫了螃蟹的奇怪和發(fā)問，我們可以圍繞這個發(fā)問追查原因，進行多角度思考。以圍繞這個發(fā)問追查原因，進行多角度思考。螃蟹為什么會問螃蟹為什么會問“可也怪！人怎么是直著走可也怪！人怎么是直著走的？的？”這個問題呢？原因可能有哪些呢？無知這個問題呢？原因可能有哪些呢？無知愚蠢？天真好奇？有疑問精神？看問題的角度愚蠢？天真好奇？有疑問精神？看問題的角度單一？以自我為中心？認為人直走可笑？排斥單一？以自我為中心？認為人直走可笑？排斥異已？等等，我們可以開展頭腦風暴，從能力、異已？等等，我們可以開展頭腦風暴，從能力、習慣，方法、道德價值觀等多方面，在草稿紙習慣，方法、道德價值觀等多方面，在草稿紙上列出可能

13、的各種原因，然后從中篩選出最大上列出可能的各種原因，然后從中篩選出最大原因，確定寫作的最佳切入點。原因，確定寫作的最佳切入點。高考必備作文的審題立意 螃蟹為什么會提出這樣的問螃蟹為什么會提出這樣的問題呢？或許因為它蟹眼近視，見題呢？或許因為它蟹眼近視，見少識短？或者因為蟹心太小，只少識短？或者因為蟹心太小，只裝得下自己，容不得別人？我想裝得下自己，容不得別人？我想多半是后者。螃蟹的自我感覺太多半是后者。螃蟹的自我感覺太好了，以為自已橫行，別人也得好了，以為自已橫行，別人也得霸道。拿自己的好惡去強求別人，霸道。拿自己的好惡去強求別人，卻不知道在指摘別人的時候，可卻不知道在指摘別人的時候，可笑的正

14、是它自己。笑的正是它自己。高考必備作文的審題立意審題立意方法小結(jié)：審題立意方法小結(jié)： 一、抓對象一、抓對象 三、抓關鍵三、抓關鍵 四、辨是非四、辨是非 五、查原因五、查原因高考必備作文的審題立意真題回放：真題回放：（2007年蘇北五市二模作文題目）年蘇北五市二模作文題目）閱讀下面一則材料，根據(jù)要求作文。閱讀下面一則材料，根據(jù)要求作文。 你發(fā)現(xiàn)沒有？在這個世界上，最珍貴的東西你發(fā)現(xiàn)沒有？在這個世界上，最珍貴的東西是免費的！空氣是免費的，陽光是免費的，雨是免費的！空氣是免費的，陽光是免費的，雨露是免費的，春風是免費的，親情是免費的，露是免費的，春風是免費的，親情是免費的，友情是免費的。還有意志，還

15、有信念，還有希友情是免費的。還有意志，還有信念，還有希望，還有夢想望，還有夢想世間多少滋潤心靈的美好風世間多少滋潤心靈的美好風物都是免費的?。∥锒际敲赓M的?。?以上文字可以讓人產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感悟。以上文字可以讓人產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感悟。請根據(jù)材料，自選角度，自定文體，自定立意，請根據(jù)材料，自選角度，自定文體，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。字的文章。 高考必備作文的審題立意立意一：立意一： 世界上沒有免費的午餐。想獲得就必須有付出，世界上沒有免費的午餐。想獲得就必須有付出，一份耕耘一份收獲。人與人，人與社會，人與自一份耕耘一份收獲。人與人，人與社會，人與自

16、然都是這樣。免費是好逸惡勞的表現(xiàn)，是心存僥然都是這樣。免費是好逸惡勞的表現(xiàn)，是心存僥幸者的冠冕堂皇的借口。知足者才能常樂。幸者的冠冕堂皇的借口。知足者才能常樂。立意二：立意二： 文字是免費的，人人可以學習，可以使用。但文字是免費的，人人可以學習，可以使用。但免費的文字卻可以寫出珍貴的文章，供他人欣賞。免費的文字卻可以寫出珍貴的文章，供他人欣賞。要重視文字學習與掌握。要重視文字學習與掌握。 真題回放真題回放高考必備作文的審題立意立意三：立意三： 空氣是寶貴的，陽光是溫暖的，雨露是空氣是寶貴的，陽光是溫暖的，雨露是滋潤的，春風是和煦的滋潤的，春風是和煦的這一切均是大這一切均是大自然免費賜予我們的，

17、卻無比珍貴。人類自然免費賜予我們的，卻無比珍貴。人類要善待自然，與自然和諧相處。要善待自然，與自然和諧相處。 高考必備作文的審題立意 如何讓文章的立意更新穎、更高遠、如何讓文章的立意更新穎、更高遠、更深刻更深刻?1.進行發(fā)散思維，避免立意撞車。進行發(fā)散思維，避免立意撞車。2.站在哲學的高度，全面辯證地分析，站在哲學的高度，全面辯證地分析，有思辨色彩。有思辨色彩。 高考必備作文的審題立意立意四：立意四： 友情珍貴。人與人相處需要友情。國與國交往友情珍貴。人與人相處需要友情。國與國交往需要友情。免費的友情倍感溫馨，天長地久；附需要友情。免費的友情倍感溫馨，天長地久；附帶條件的友情虛偽而易失。帶條件

18、的友情虛偽而易失。立意五：立意五： 信念是免費的，但人生卻不可無信念。岳飛信念是免費的，但人生卻不可無信念。岳飛有精忠報國的堅定信念，譚嗣同有誓死變法的信有精忠報國的堅定信念，譚嗣同有誓死變法的信念，鄧小平有走出國門改革開放的信念念，鄧小平有走出國門改革開放的信念是他是他們給子孫后代留下了無比珍貴的物質(zhì)財富和精神們給子孫后代留下了無比珍貴的物質(zhì)財富和精神財富。財富。高考必備作文的審題立意立意六：立意六： 談有價與無價。有價未必珍貴，無價未談有價與無價。有價未必珍貴，無價未必卑賤。有價與無價不在價格而在價值；必卑賤。有價與無價不在價格而在價值；珍貴與卑賤不在地位高低、金錢多寡，而珍貴與卑賤不在地

19、位高低、金錢多寡，而在于作用大小。清潔工地位低微，但他們在于作用大小。清潔工地位低微，但他們的作為是珍貴的；奸商貪官，他們私囊飽的作為是珍貴的；奸商貪官，他們私囊飽滿卻并不珍貴，遭人唾棄。滿卻并不珍貴，遭人唾棄。高考必備作文的審題立意1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 拳王阿里拳王阿里33歲那年與挑戰(zhàn)者弗雷澤進行第歲那年與挑戰(zhàn)者弗雷澤進行第3次次較量。在進行到第較量。在進行到第14回合時，阿里已精疲力盡，回合時，阿里已精疲力盡，幾乎再無絲毫力氣迎戰(zhàn)第幾乎再無絲毫力氣迎戰(zhàn)第15回合了。然而他拼命回合了。然而他拼命堅持著，因為他心里知道，對方肯定和自己一樣，堅持著，因

20、為他心里知道，對方肯定和自己一樣，如果在精神上壓倒對方，就有勝出的可能。于是如果在精神上壓倒對方，就有勝出的可能。于是他竭力保持堅毅的表情和永不低頭的氣勢，雙目他竭力保持堅毅的表情和永不低頭的氣勢，雙目如電，令弗雷澤不寒而栗，以為阿里還存有旺盛如電，令弗雷澤不寒而栗，以為阿里還存有旺盛的體力，阿里的教練發(fā)現(xiàn)弗雷澤已有放棄的念頭，的體力，阿里的教練發(fā)現(xiàn)弗雷澤已有放棄的念頭，便使眼色暗示阿里。阿里精神一振，更加頑強地便使眼色暗示阿里。阿里精神一振，更加頑強地堅持堅持課堂訓練課堂訓練高考必備作文的審題立意著，果然在關鍵時刻，對手認輸著，果然在關鍵時刻，對手認輸了。衛(wèi)冕成功的阿里還未走到擂了。衛(wèi)冕成功

21、的阿里還未走到擂臺中央，便眼前一黑，雙腿無力臺中央，便眼前一黑，雙腿無力地跪倒在地上。弗雷澤見此情景，地跪倒在地上。弗雷澤見此情景，如遭雷擊，并為此抱憾終生。如遭雷擊，并為此抱憾終生。 以上文字可以讓人產(chǎn)生不同以上文字可以讓人產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感悟。請根據(jù)材料，自的聯(lián)想或感悟。請根據(jù)材料，自選角度，自定文體，自定立意，選角度，自定文體，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于自擬題目，寫一篇不少于800字的字的文章。文章。高考必備作文的審題立意2.閱讀下面一首小詩，根據(jù)要求寫一篇不少于閱讀下面一首小詩，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。字的文章。 在楓葉上在楓葉上 露珠紅紅地閃爍，露珠紅紅地閃爍， 在荷花上在荷花上 露珠有著淚滴似蒼白的透明。露珠有著淚滴似蒼白的透明。 要求全面理解材料，但