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1、2022年中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃部門(mén)計(jì)劃總結(jié)1、切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理從微觀的角度考察教學(xué)活動(dòng),影響教學(xué)質(zhì)量的因素主要有四個(gè):教師、學(xué)生、內(nèi)容和手段。在這四個(gè)因素中,教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)起-著“主導(dǎo)”作用。教學(xué)內(nèi)容要靠教師去把握,教學(xué)手段也要靠教師去正確運(yùn)用,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng),學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),都離不開(kāi)教師。所以,教學(xué)質(zhì)量管理的關(guān)鍵,應(yīng)當(dāng)是對(duì)教師的“教”進(jìn)行質(zhì)量管理,也就是對(duì)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程的質(zhì)量,即教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量進(jìn)行管理。教學(xué)質(zhì)量包括三個(gè)方面的涵義學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,教與學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量和教學(xué)輔助手段的質(zhì)量。在這三個(gè)方面中,學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量是最終結(jié)果,教學(xué)輔助手段是必要條件,而教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量則是
2、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量起著決定性的作用。強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量管理的重點(diǎn),是大力提高教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量,這一工作搞好了,提高教學(xué)質(zhì)量就有了基礎(chǔ),有了保證。2、以“六個(gè)認(rèn)真”為抓手,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理教導(dǎo)處把建立和健全教學(xué)常規(guī)作為一項(xiàng)十分重要的經(jīng)常性工作,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和研究,明確教學(xué)常規(guī)建設(shè)是教學(xué)質(zhì)量管理的“基本建設(shè)”,通過(guò)學(xué)習(xí)研究,教導(dǎo)處本學(xué)期提出了“教學(xué)工作六個(gè)認(rèn)真”的要求,“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)、認(rèn)真?zhèn)€別輔導(dǎo)、認(rèn)真組織測(cè)驗(yàn)和考試、認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析”,對(duì)教學(xué)管理的要求比較明確和具體,這也是我校教學(xué)工作最基本的要求,要求并不高,但真正做到了,上課質(zhì)量肯定提高了,讓落實(shí) “六個(gè)認(rèn)真”的要
3、求,成為我校教師的自覺(jué)要求。3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo)。要采取多種形式,抓好各個(gè)年級(jí)的教學(xué),幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力上好每一節(jié)課,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,不斷提高課堂教學(xué)的效率,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的指導(dǎo),力爭(zhēng)使每個(gè)孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。4、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理。圍繞學(xué)校全面提高教育質(zhì)量這一中心工作要求,始終堅(jiān)持把抓質(zhì)量放在首位,強(qiáng)化教學(xué)的日常管理工作。認(rèn)真抓好教師教學(xué)常規(guī)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)編者意圖、教材編排的特點(diǎn)以及教材的內(nèi)容,并深入研究和了解學(xué)生,堅(jiān)持提前備課、認(rèn)真上課、及時(shí)批改和輔導(dǎo),做到課課清、天天清、周周清,使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān)、高效率、高質(zhì)量。將繼續(xù)實(shí)行平時(shí)抽查和期中集中檢查相結(jié)合的方式。教導(dǎo)處將對(duì)全校教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行全面檢查
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