河北農(nóng)業(yè)大學(xué)《遺傳學(xué)》教學(xué)大綱

1、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)遺傳學(xué)教學(xué)大綱農(nóng)學(xué)院遺傳教研室 課程名稱：遺傳學(xué)課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué) 時(shí)：64學(xué)時(shí)（講授56學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí)），4.5學(xué)分適用對(duì)象：農(nóng)學(xué)、植物科學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、植物保護(hù)、園藝、草業(yè)科學(xué)等本科專業(yè)先修課程：一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)以及對(duì)先開課程要求遺傳學(xué)是研究生物遺傳與變異的科學(xué)。它是生物科學(xué)中一門十分重要的理論科學(xué)，直接探索生命起源和生物進(jìn)化的機(jī)理。同時(shí)，又是一門緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際的基礎(chǔ)科學(xué)，是指導(dǎo)植物、動(dòng)物和微生物育種工作的理論基礎(chǔ)，而且與醫(yī)學(xué)和人民保健等方面有著密切的關(guān)系。遺傳學(xué)的任務(wù)在于：闡明生物遺傳與變異的現(xiàn)象及其表達(dá)規(guī)律；深入探討遺傳與變異的原因及其物質(zhì)基礎(chǔ)，揭露

2、其內(nèi)在的規(guī)律；從而進(jìn)一步指導(dǎo)植物、動(dòng)物和微生物育種實(shí)踐，提高醫(yī)學(xué)水平，為人民謀福利?？傊?，遺傳學(xué)的任務(wù)，不僅要認(rèn)識(shí)生物遺傳和變異的客觀規(guī)律，而且要能動(dòng)地運(yùn)用這些規(guī)律，使之成為改造生物的有利武器。近二十年來，遺傳學(xué)發(fā)展迅速，并與其他學(xué)科相互滲透。學(xué)習(xí)遺傳學(xué)需要植物學(xué)、植物生理學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、田間試驗(yàn)及統(tǒng)計(jì)方法等基礎(chǔ)理論的支持。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 教學(xué)中將把培養(yǎng)學(xué)生的遺傳分析能力放在首位，并使學(xué)生能從不同水平、不同層次上對(duì)遺傳學(xué)有較為完整和深入的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1、為了使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能和分裂方式與遺傳的關(guān)系，在講解分離、獨(dú)立遺傳和連鎖遺傳三個(gè)基本規(guī)律之前，重點(diǎn)講解遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)；

3、2、分離、獨(dú)立遺傳和連鎖遺傳三個(gè)基本規(guī)律及其實(shí)踐應(yīng)用；3、介紹除基因重組而外的其他三個(gè)引起變異的原因：基因突變、染色體結(jié)構(gòu)的變異和染色體數(shù)目的變異；4、介紹數(shù)量遺傳的基本特征及其研究方法，以及近親繁殖和雜種優(yōu)勢(shì)的遺傳機(jī)理；5、著重介紹遺傳物質(zhì)的分子基礎(chǔ)及其功能；6、從細(xì)胞質(zhì)的遺傳講解核質(zhì)的統(tǒng)一關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：1、減數(shù)分裂的理解及其與三大遺傳規(guī)律的聯(lián)系；2、基因互作及玉米湖粉層顏色遺傳；3、三點(diǎn)測(cè)驗(yàn)與基因定位；4、細(xì)菌與病毒的遺傳；5、數(shù)量遺傳的基本特征及其研究方法，以及近親繁殖和雜種優(yōu)勢(shì)的遺傳機(jī)理；三、與其他課程的關(guān)系 遺傳學(xué)以高等數(shù)學(xué)、植物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)及細(xì)胞生物學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ)，同

4、時(shí)又是作物育種學(xué)、動(dòng)物育種學(xué)、微生物育種學(xué)、遺傳工程、細(xì)胞遺傳學(xué)、數(shù)量遺傳學(xué)及分子遺傳學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)課程。本課程安排在學(xué)生完成植物學(xué)、生物化學(xué)等有關(guān)基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)課程之后開設(shè)。內(nèi)容上注意與以上課程的銜接，并避免不必要的重復(fù)，課堂教學(xué)應(yīng)力求使學(xué)生掌握基本概念，弄清生物遺傳物質(zhì)存在的形式及其傳遞特點(diǎn)，生物產(chǎn)生可遺傳變異的有效途徑，數(shù)量性狀與質(zhì)量性狀的特征；基因表達(dá)、調(diào)控，基因工程、基因組學(xué)等內(nèi)容。在群體、個(gè)體、細(xì)胞和分子水平了解遺傳變異的規(guī)律及其遺傳學(xué)基礎(chǔ)。由于該課程內(nèi)容繁多，發(fā)展迅速，故授課教師在吃透教材基礎(chǔ)上，應(yīng)廣泛閱讀相關(guān)參考資料，緊跟本學(xué)科發(fā)展，隨時(shí)補(bǔ)充新內(nèi)容，使學(xué)生及時(shí)了解本學(xué)科的重要進(jìn)

5、展及發(fā)展動(dòng)態(tài)。四、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配及基本要求第一章 緒言 （2學(xué)時(shí)）基本要求：了解遺傳學(xué)研究的對(duì)象、任務(wù)及其發(fā)展簡(jiǎn)史。重點(diǎn)：遺傳學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史。難點(diǎn)：近代遺傳學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史中的相關(guān)研究?jī)?nèi)容的理解。第一節(jié) 遺傳學(xué)研究的對(duì)象和任務(wù)1、遺傳和變異的概念；2、遺傳變異與選擇，在生物進(jìn)化和品種選育中的作用；3、遺傳變異與環(huán)境的統(tǒng)一。第二節(jié) 遺傳學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史1、達(dá)爾文以前和達(dá)爾文關(guān)于遺傳和變異的認(rèn)識(shí)；2、孟德爾提出的遺傳基本規(guī)律；摩爾根等人提出的染色體遺傳理論；3、近代遺傳學(xué)關(guān)于遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的研究。第三節(jié) 遺傳學(xué)在科學(xué)和生產(chǎn)發(fā)展中的作用。思考題：1、試述遺傳、變異和選擇在生物進(jìn)化中的作用。2、什么是遺傳

6、學(xué)？為什么說遺傳學(xué)誕生于1900年？3、為什么遺傳物質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的，而生物界沒有兩個(gè)完全相同的個(gè)體？第二章 遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ) （4學(xué)時(shí)）基本要求：了解真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和數(shù)目；全面理解細(xì)胞的有絲分裂、細(xì)胞的減數(shù)分裂和植物配子的形成和受精。重點(diǎn)：細(xì)胞的有絲分裂、細(xì)胞的減數(shù)分裂和植物配子的形成和受精。難點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂和植物配子的形成和受精。第一節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)1、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能；2、細(xì)胞質(zhì)的內(nèi)含物（線粒體，葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等）的結(jié)構(gòu)和功能，細(xì)胞核的組成，核膜，核液，核仁、染色質(zhì)和染色體。第二節(jié) 染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和數(shù)目1、染色體的形態(tài)特征，染色體的結(jié)構(gòu)（染色線和染色粒）；2、染色體

7、上兩種不同的染色質(zhì)（異染色質(zhì)和常染色質(zhì)）；3、染色體的數(shù)目。第三節(jié) 細(xì)胞的有絲分裂1、有絲分裂的過程；2、有絲分裂的遺傳學(xué)意義。第四節(jié) 細(xì)胞的減數(shù)分裂1、減數(shù)分裂的過程；2、減數(shù)分裂的遺傳意義。第五節(jié) 植物配子的形成和受精1、植物雌雄配子的形成過程；2、植物雌雄配子的受精，胚和胚乳的形成；3、花粉直感現(xiàn)象；4、無融合生殖。第六節(jié) 植物的世代交替1、有性繁殖生物的生活周期（個(gè)體發(fā)育），孢子體世代和配子體世代；2、低等植物的世代交替，高等植物的世代交替。思考題：1、簡(jiǎn)述染色質(zhì)與染色體間的關(guān)系。2、簡(jiǎn)述細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂異同點(diǎn)及各自的遺傳學(xué)意義。3、試述高等動(dòng)植物雌雄配子形成過程，并說明它們各自

8、的特點(diǎn)。第三章 分離規(guī)律 （3學(xué)時(shí)）基本要求：掌握一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳；能夠?qū)Ψ蛛x現(xiàn)象進(jìn)行解釋與驗(yàn)證；懂得顯性性狀的表現(xiàn)及其與環(huán)境的關(guān)系。重點(diǎn)：分離現(xiàn)象解釋與驗(yàn)證。難點(diǎn)：顯性性狀的相對(duì)性。第一節(jié) 一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳；1、單位性狀和相對(duì)性狀，孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)；2、試驗(yàn)的特點(diǎn)和結(jié)果；3、顯性性狀和隱性性狀及性狀分離現(xiàn)象。第二節(jié) 分離現(xiàn)象的解釋1、孟德爾關(guān)于分離現(xiàn)象的解釋：遺傳因子的分離和組合；2、表型和基因型的概念和關(guān)系。第三節(jié) 分離規(guī)律的驗(yàn)證方法1、測(cè)交法；2、自交法；3、F1花粉鑒定法。第四節(jié) 顯性性狀的表現(xiàn)及其與環(huán)境的關(guān)系1、顯性性狀的表現(xiàn)：完全顯性，不完全顯性和共顯性；2、顯性性狀與環(huán)境

9、的關(guān)系；3、影響相對(duì)性狀分離的條件。第五節(jié) 分離規(guī)律的應(yīng)用1、分離規(guī)律在遺傳研究中的應(yīng)用；2、分離規(guī)律在育種工作中的應(yīng)用。思考題：1、研究生物遺傳變異規(guī)律為什么要把著眼點(diǎn)放在各個(gè)單位性狀上，而不放在綜合性狀上？2、分離規(guī)律的關(guān)鍵是什么？選擇在理論和實(shí)踐上有何意義？如何加以證明？第四章 獨(dú)立分配規(guī)律（4學(xué)時(shí)）基本要求：理解兩對(duì)性狀的遺傳規(guī)律并能對(duì)獨(dú)立分配現(xiàn)象進(jìn)行解釋與驗(yàn)證；能運(yùn)用概率原理處理多對(duì)相對(duì)性狀雜種遺傳的相關(guān)問題；理解基因互作的規(guī)律及其本質(zhì)。重點(diǎn)：多對(duì)相對(duì)性狀雜種的遺傳；概率原理在遺傳研究中的應(yīng)用：基因互作。難點(diǎn)：概率原理在遺傳研究中的應(yīng)用；玉米胚乳蛋白質(zhì)層顏色由七對(duì)基因互作的遺傳。第一

10、節(jié) 兩對(duì)性狀的遺傳孟德爾關(guān)于豌豆兩對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)：試驗(yàn)的方法和結(jié)果。第二節(jié) 獨(dú)立分配現(xiàn)象的解釋孟德爾關(guān)于獨(dú)立現(xiàn)象的解釋：兩對(duì)遺傳因子間的分離和重組。第三節(jié) 獨(dú)立分配規(guī)律的驗(yàn)證1、測(cè)交法；2、自交法。第四節(jié) 多對(duì)相對(duì)性狀雜種的遺傳三對(duì)和三對(duì)以上獨(dú)立的相對(duì)基因的分離和重組。第五節(jié) 概率原理在遺傳研究中的應(yīng)用1、概率的定義；2、概率的乘法定理和加法定理；3、二項(xiàng)式在遺傳研究中的應(yīng)用。第六節(jié) 基因互作1、基因互作的概念。2、兩對(duì)基因互作的各種方式：互補(bǔ)作用，積加作用，重疊作用，顯性上位作用，隱性上位作用，抑制作用。3、玉米胚乳蛋白質(zhì)層顏色由七對(duì)基因互作的遺傳。第七節(jié) 基因的作用和性狀的表現(xiàn)1、多因一

11、效、一因多效，性狀的表現(xiàn)決定于基因；2、基因互作以及與環(huán)境的共同作用。第八節(jié) 獨(dú)立分配規(guī)律的應(yīng)用1、獨(dú)立分配規(guī)律對(duì)生物變異現(xiàn)象的解釋；2、獨(dú)立分配規(guī)律在育種工作中的應(yīng)用。思考題：1、自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)是什么？為什么也稱為獨(dú)立分配規(guī)律？2、性狀遺傳的實(shí)際表現(xiàn)與理論推斷二者之間適合度的估算在遺傳研究中有何意義？3、怎樣認(rèn)識(shí)基因互作的遺傳實(shí)質(zhì)？第五章 連鎖遺傳規(guī)律（6學(xué)時(shí)）基本要求：了解性狀連鎖遺傳的表現(xiàn)；能對(duì)連鎖遺傳現(xiàn)象進(jìn)行解釋和驗(yàn)證；理解連鎖和交換的遺傳機(jī)理并能進(jìn)行交換值的計(jì)算；可以通過兩點(diǎn)測(cè)驗(yàn)及三點(diǎn)測(cè)驗(yàn)進(jìn)行基因定位；懂得性別決定的方式與伴性遺傳的本質(zhì)。重點(diǎn)：理解連鎖和交換的遺傳機(jī)理；通過兩點(diǎn)測(cè)

12、驗(yàn)及三點(diǎn)測(cè)驗(yàn)進(jìn)行基因定位。難點(diǎn)：三點(diǎn)測(cè)驗(yàn) 。第一節(jié) 性狀連鎖遺傳的表現(xiàn)；1、特生的香豌豆雜交遺傳試驗(yàn)；2、試驗(yàn)材料和結(jié)果性狀連鎖遺傳現(xiàn)象；3、相引組和相斥組。第二節(jié) 連鎖遺傳的解釋和驗(yàn)證1、連鎖遺傳的解釋；2、連鎖遺傳的驗(yàn)證：測(cè)交法。第三節(jié) 連鎖和交換的遺傳機(jī)理1、完全連鎖和不完全連鎖；2、交換和不完全連鎖的形成；3、交換在細(xì)胞學(xué)上的證據(jù)。第四節(jié) 交換值及其測(cè)定1、交換值的概念及其遺傳距離的意義；2、交換值的計(jì)算方法；測(cè)交法，自交法。第五節(jié) 基因定位與連鎖遺傳圖1、基因在染色體上呈直線排列；2、基因定位的方法：兩點(diǎn)測(cè)驗(yàn)，三點(diǎn)測(cè)驗(yàn)；3、干擾的含義，符合系數(shù)的測(cè)定；4、連鎖遺傳圖的含義及其繪制。第

13、六節(jié) 連鎖遺傳規(guī)律的應(yīng)用1、連鎖遺傳對(duì)生物性狀連鎖現(xiàn)象的解釋；2、連鎖遺傳（交換值）在育種工作中的應(yīng)用。第七節(jié) 性別決定與伴性遺傳1、性染色體和常染色體；2、性別決定的類別，性別決定的畸變；性別分化與環(huán)境條件的關(guān)系；3、伴性遺傳，限性遺傳，從性遺傳。思考題：1、連鎖遺傳與獨(dú)立遺傳的區(qū)別反映在哪些方面？怎樣區(qū)別它們？2、說明獨(dú)立遺傳、不完全連鎖和完全連鎖遺傳的主要不同點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？三者哪方面受到同樣規(guī)律的制約？3、某生物個(gè)體有三對(duì)基因雜合（Aa、Bb、Dd），如三對(duì)基因?yàn)椴煌耆B鎖，或兩對(duì)連鎖一對(duì)獨(dú)立，或三對(duì)獨(dú)立時(shí)，用染色體標(biāo)以基因分別圖示說明減數(shù)分裂過程中各主要分裂期的染色體變化。4、分析

14、說明不完全連鎖的雜合體其測(cè)交后代為什么總是親型個(gè)體多于重組型個(gè)體？5什么是伴性遺傳？常見的伴性遺傳各屬哪種類型？第六章 數(shù)量性狀的遺傳 （4學(xué)時(shí)）基本要求：了解數(shù)量性狀的特征；理解數(shù)量性狀遺傳的多基因假說；能夠運(yùn)用數(shù)量性狀遺傳研究中的基本統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行遺傳力的估算。重點(diǎn)：數(shù)量性狀遺傳的多基因假說；遺傳力的估算。難點(diǎn)：數(shù)量性狀遺傳的多基因假說；遺傳力的估算。第一節(jié) 數(shù)量性狀的特征1、質(zhì)量性狀和數(shù)量性狀的概念；2、數(shù)量性狀表現(xiàn)的特征；3、數(shù)量性狀和質(zhì)量性狀的相互關(guān)系。第二節(jié) 數(shù)量性狀遺傳的多基因假說1、多基因假說；主基因、微效基因和修飾基因的概念；2、超親遺傳現(xiàn)象的解釋。第三節(jié) 數(shù)量性狀遺傳研究的基

15、本統(tǒng)計(jì)方法1、平均數(shù)的估算及其意義；2、方差和標(biāo)準(zhǔn)差的估算及其意義。第四節(jié) 遺傳力的估算及其應(yīng)用1、遺傳力的概念和類別；2、廣義遺傳力的估算方法及其意義。狹義遺傳力的估算方法及其意義；3、遺傳力在育種上的應(yīng)用。思考題：1、質(zhì)量性狀與數(shù)量性狀各有什么特點(diǎn)？為什么二者之間既有著明顯的區(qū)別，又無截然分開的絕對(duì)界限？2、試用多基因假說分析數(shù)量性狀的遺傳特點(diǎn)。3、試以數(shù)量性狀遺傳的基因效應(yīng)說明F1的表現(xiàn)型介于雙親之間，優(yōu)于雙親平均值和超高親的原因。4、狹義遺傳力的估算有助于定型品種選育的原因是什么？第七章 基因突變(3學(xué)時(shí))基本要求：了解基因突變的頻率、時(shí)期和特征；學(xué)會(huì)基因突變的鑒定方法；能夠劃分基因突

16、變的類型。重點(diǎn)：基因突變的頻率、時(shí)期和特征；基因突變的類型。難點(diǎn)：基因突變的多方向性與復(fù)等位基因。第一節(jié) 基因突變的頻率和時(shí)期基因突變的概念?；蛲蛔兊念l率?；蛲蛔兊臅r(shí)期。性細(xì)胞的突變，體細(xì)胞的突變。（芽變）第一節(jié) 基因突變的特征1、突變的重演性和可逆性：顯性基因突變，隱性基因突變；2、突變的多方向性：復(fù)等位基因及其遺傳意義；3、突變的有害性和有利性，突變的平行性。第二節(jié) 基因突變與性狀表現(xiàn)1、顯性突變和隱性突變的性狀表現(xiàn)；2、突變性狀與植物繁殖方式及授粉方式的關(guān)系；3、大突變和微突變的性狀表現(xiàn)。第四節(jié) 基因突變的鑒定1、基因突變的真實(shí)性：2、顯性突變和隱性突變的鑒別；3、突變頻率的測(cè)定。第

17、五節(jié) 生化突變1、比德爾關(guān)于紅色面包霉生化突變的試驗(yàn)；2、基因突變和生化合成的關(guān)系；3、鑒定紅色面包霉生化突變的方法。第六節(jié) 基因突變的誘發(fā)1、物理因素的誘變：電離輻射和非電離輻射，電離輻射的物理作用和化學(xué)作用；2、化學(xué)因素的誘變。思考題：1、基因突變與有性雜交產(chǎn)生的變異在變異根源和表現(xiàn)特點(diǎn)上各有什么特點(diǎn)？2、比較性細(xì)胞與體細(xì)胞內(nèi)，有性和無性繁殖下，自花和異花授粉植物中，顯性與隱性突變各自的特點(diǎn)。3、舉例說明自發(fā)突變和誘發(fā)突變、正突變和反突變。4、試述基因誘發(fā)突變的機(jī)理。5、為什么說大多數(shù)基因突變是有害的？第八章染色體結(jié)構(gòu)的變異（4學(xué)時(shí)）基本要求：了解染色體結(jié)構(gòu)變異的類型及各種不同類型的遺傳效

18、應(yīng)；理解可誘發(fā)染色體結(jié)構(gòu)變異的各種理化因素及其機(jī)理。 重點(diǎn)：染色體結(jié)構(gòu)變異的類型及其遺傳效應(yīng)。難點(diǎn)：倒位和易位。第一節(jié) 缺失1、染色體缺失的類別；2、缺失的形成過程及其細(xì)胞學(xué)鑒定；3、缺失的遺傳效應(yīng)；假顯性。第二節(jié) 重復(fù)1、染色體重復(fù)的類別；2、重復(fù)的形成過程及其細(xì)胞學(xué)鑒定重復(fù)的遺傳效應(yīng)；3、重復(fù)的劑量效應(yīng)和位置效應(yīng)。第三節(jié) 倒位1、染色體倒位的類別；2、倒位的形成過程及其細(xì)胞學(xué)鑒定；3、倒位的遺傳效應(yīng)。第四節(jié) 易位1、染色體易位的類別；2、易位的細(xì)胞學(xué)鑒定；3、易位的遺傳效應(yīng)；4、植物的半不育。第五節(jié) 染色體結(jié)構(gòu)變異的誘發(fā)1、物理因素的誘變：輻射的劑量與染色體結(jié)構(gòu)變異頻率的關(guān)系；2、化學(xué)因素

19、的誘變；3、染色體結(jié)構(gòu)變異，在育種工作中的應(yīng)用。思考題：1、缺失、重復(fù)和倒位在減數(shù)第一分裂前期染色體形態(tài)上所表現(xiàn)的相擬性，鏡檢時(shí)怎樣區(qū)別它們？2、微缺失和基因突變有類似的表現(xiàn)型，怎樣對(duì)其進(jìn)行正確的判定？3、倒位雜合體和易位雜合體都能產(chǎn)生不育配子，為什么稱半不育是易位雜合體的突出特點(diǎn)？4、缺失、倒位和易位都能影響到重組率，在影響的機(jī)制上它們之間有何不同？第九章 染色體數(shù)目的變異（6學(xué)時(shí)）基本要求：了解染色體組及其倍數(shù)的變異；懂得多倍體的類型、形成途徑及其應(yīng)用；理解單倍體的內(nèi)涵；分清非整倍體的類型及其遺傳規(guī)律。重點(diǎn)：多倍體的類型、形成途徑及其應(yīng)用；非整倍體的類型及其遺傳規(guī)律。難點(diǎn)：基本染色體組與染

20、色體組。第一節(jié) 染色體組及其倍數(shù)的變異1、染色體組的概念，整倍體的概念；2、整倍體的同源性和異源性；3、非整倍體的概念。第二節(jié) 同源多倍體1、同源多倍體的形態(tài)特征；2、同源多倍體的染色體聯(lián)會(huì)和分離；3、同源三倍體與同源四倍體。第三節(jié) 異源多倍體1、偶倍數(shù)異源多倍體的概念；2、細(xì)胞學(xué)上的特征；3、染色體的同源聯(lián)會(huì)和異源聯(lián)會(huì)；4、奇倍數(shù)異源多倍體的概念；5、染色體分離的不平衡。第四節(jié) 多倍體的形成途徑及其應(yīng)用1、多倍體的形成途徑：未減數(shù)配子的結(jié)合，合子染色體的加倍；2、體細(xì)胞染色體數(shù)目加倍的主要方法：秋水仙素的處理；3、人工誘導(dǎo)多倍體在育種工作中的應(yīng)用。第五節(jié) 單倍體1、單倍體的概念；2、單倍體的

21、形成特征及其遺傳效應(yīng)；3、高等植物單倍體的誘發(fā)和利用。第六節(jié) 非整倍體1、非整倍體的概念；2、單體及其遺傳特點(diǎn)；3、缺體及其遺傳特點(diǎn)；4、非整倍體在遺傳研究和育種工作中的應(yīng)用。思考題：1、比較染色體基組與染色體組型各自的含義。2、同源多倍體和異源多倍體是怎樣形成的？3、超倍體有哪些類型？它們各自的遺傳特點(diǎn)和實(shí)踐意義如何？4、亞倍體有哪些類型？它們各自的遺傳特點(diǎn)和實(shí)踐意義如何？第十章細(xì)菌和病毒的遺傳（4學(xué)時(shí)）基本要求：了解細(xì)菌和病毒遺傳研究的意義；理解轉(zhuǎn)化、結(jié)合、性導(dǎo)和轉(zhuǎn)導(dǎo)的遺傳機(jī)理；學(xué)會(huì)噬菌體的基因重組與作圖。重點(diǎn)：噬菌體的基因重組與作圖；轉(zhuǎn)化、結(jié)合、性導(dǎo)和轉(zhuǎn)導(dǎo)的遺傳機(jī)理。難點(diǎn)：噬菌體的基因重

22、組與作圖。第一節(jié) 細(xì)菌和病毒遺傳研究的意義1、細(xì)菌；2、病毒；3、細(xì)菌和病毒在遺傳研究中的優(yōu)越性。第二節(jié) 噬菌體的遺傳分析 1、T2噬菌體的基因重組與作圖； 2、噬菌體的基因重組與作圖。第三節(jié) 細(xì)菌的遺傳分析 轉(zhuǎn)化、結(jié)合、性導(dǎo)和轉(zhuǎn)導(dǎo)的概念與遺傳機(jī)理思考題：1、為什么說細(xì)菌和病毒（噬菌體）是遺傳學(xué)研究的好材料？2、試比較大腸桿菌和玉米的染色體組。3、試述細(xì)菌的轉(zhuǎn)化過程。4、試述細(xì)菌基因作圖的原理和步驟。第十一章 遺傳物質(zhì)的分子基礎(chǔ) （2學(xué)時(shí)）基本要求：本章主要側(cè)重對(duì)基因概念和基因作用的調(diào)控方式的理解；明白基因突變的分子基礎(chǔ)；對(duì)遺傳工程和基因工程有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)：DNA作為主要遺傳物質(zhì)的證

23、據(jù)；基因的概念和基因作用的調(diào)控；基因突變的分子基礎(chǔ)與遺傳工程概況。難點(diǎn)：基因的概念和基因作用的調(diào)控；基因突變的分子基礎(chǔ)。第一節(jié) DNA作為主要遺傳物質(zhì)的證據(jù)1、染色體的化學(xué)成分：核酸（DNA 和 RNA）和蛋白質(zhì)等；2、DNA 作為主要遺傳物質(zhì)的間接證據(jù)，DNA 作為主要遺傳物質(zhì)的直接證據(jù)；3、RNA 與煙草花葉病毒。第二節(jié) 核酸的化學(xué)結(jié)構(gòu)與自我復(fù)制因生物化學(xué)課已講，不再詳述。第三節(jié) DNA 與遺傳密碼因生物化學(xué)課已講，不再詳述。第四節(jié) 基因的概念和基因作用的調(diào)控1、基因概念的發(fā)展；2、基因?qū)π誀畋磉_(dá)的作用；3、基因作用的調(diào)控；4、雅科和莫諾操縱模型假說。第五節(jié) 基因的突變的分子基礎(chǔ)1、基因分

24、子結(jié)構(gòu)的改變：堿基的缺失，插入，替換，一段排列順序的倒位；2、誘變劑對(duì)DNA 分子的誘變作用；3、突變的修復(fù)；4、回復(fù)突變。第十二章細(xì)胞質(zhì)遺傳 （3學(xué)時(shí)）基本要求：學(xué)會(huì)細(xì)胞質(zhì)遺傳及母性影響的概念和特點(diǎn)；理解葉綠體遺傳、線性體遺傳及其他細(xì)胞質(zhì)顆粒的遺傳特點(diǎn)；熟練掌握植物雄性不育的遺傳類型及規(guī)律。重點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)遺傳及母性影響的概念和特點(diǎn)；植物雄性不育的遺傳。難點(diǎn)：母性影響及植物雄性不育的遺傳規(guī)律。第一節(jié) 細(xì)胞質(zhì)遺傳的概念和特點(diǎn)1、細(xì)胞質(zhì)遺傳的概念；2、細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)。第二節(jié) 母性影響1、母性影響的概念；2、母性影響的遺傳特點(diǎn)。第三節(jié) 葉綠體遺傳1、葉綠體遺傳的花斑現(xiàn)象；2、葉綠體遺傳的分子基礎(chǔ)。第

25、四節(jié) 線性體遺傳1、線粒體遺傳的表現(xiàn)；2、線粒體遺傳的分子基礎(chǔ)。第五節(jié) 其他細(xì)胞質(zhì)顆粒的遺傳1、細(xì)胞共生體的遺傳；2、草履蟲放毒性的遺傳；3、質(zhì)粒的遺傳；4、核基因與質(zhì)基因的關(guān)系。第六節(jié) 植物雄性不育的遺傳1、植物雄性不育的概念；2、雄性不育的類別及遺傳特點(diǎn)；3、雄性不育的發(fā)生機(jī)理；4、質(zhì)核型雄性不育的利用。思考題：1、細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)是什么？它與母性影響有什么不同？2、植物雄性不育有幾種類型？它們各自的特點(diǎn)是什么？3、試比較孢子體不育與配子體不育的異同點(diǎn)。第十三章近親繁殖和雜種優(yōu)勢(shì)（3學(xué)時(shí)）基本要求：近親繁殖的概念、近親繁殖的遺傳效應(yīng)、輪回親本、非輪回親本的概念以及回交的遺傳效應(yīng)；純系的概念

26、、純系學(xué)說的內(nèi)容、純系學(xué)說的貢獻(xiàn)及其局限性；雜種優(yōu)勢(shì)的概念，影響雜種優(yōu)勢(shì)的因素；雜種優(yōu)勢(shì)的兩個(gè)假說顯性假說和超顯性假說。重點(diǎn)：純系學(xué)說、近親繁殖的遺傳效應(yīng)。難點(diǎn)：近親繁殖的遺傳效應(yīng)。第一節(jié) 近親繁殖及其遺傳效應(yīng)；第二節(jié) 純系學(xué)說；第三節(jié) 近親繁殖和雜種優(yōu)勢(shì)的一般原理。思考題：1、近親交配多為不利，但在雜交育種過程中為什么必須采取自交這種極端的近親繁殖手段？2、試比較自交和回交過程遺傳學(xué)效應(yīng)的異同點(diǎn)。第十四章遺傳工程（2學(xué)時(shí)）基本要求：基因工程概述、基因的分離，外源基因的導(dǎo)入，轉(zhuǎn)基因生物的檢測(cè)與鑒定及基因工程和應(yīng)用。重點(diǎn)：基因的分離，外源基因的導(dǎo)入及分子檢測(cè)。難點(diǎn)：基因的分離及分子檢測(cè)。第一節(jié)

27、基因工程的含義、實(shí)施步驟及應(yīng)用；第二節(jié) 基因分離與鑒定的方法。思考題：1、什么是基因工程？它在理論和實(shí)踐上有什么意義？2、試述基因工程操作的步驟。3、簡(jiǎn)述基因工程在工、農(nóng)、醫(yī)方面取得的成就及其發(fā)展前景。第十五章基因組學(xué)（2學(xué)時(shí)）基本要求：基因組學(xué)、后基因組學(xué)的含義及實(shí)施步驟。重點(diǎn)：基因組圖譜的構(gòu)建。難點(diǎn)：基因組圖譜的構(gòu)建。第一節(jié) 基因組圖譜的構(gòu)建和應(yīng)用；第二節(jié) 基因組圖譜構(gòu)建方法；第三節(jié) 后基因組學(xué)。思考題：1、何為基因組學(xué)？其研究目標(biāo)是什么？2、構(gòu)建遺傳圖譜的方法有哪些？各自的含義是什么？3、構(gòu)建遺傳物物理圖譜的方法有哪些？各自的含義是什么？4、基因圖譜的應(yīng)用表現(xiàn)在哪些方面？第十六章基因的表達(dá)與調(diào)控（2學(xué)時(shí)）基本要求：基因的概念，原核生物基因表達(dá)的調(diào)控。重點(diǎn)：原核生物大腸桿菌的乳糖操縱子模型，色氨酸操縱子模型。難點(diǎn)：色氨酸操縱子模型。第一節(jié) 基因的概念及其發(fā)展；第二節(jié) 基因的調(diào)控；第三節(jié) 原核生物的基因表達(dá)調(diào)控機(jī)制。思考題：1、試比較經(jīng)典遺傳學(xué)和分子遺傳學(xué)基因概念的含義有何不同？2、試說明基因的正調(diào)控與負(fù)調(diào)控的區(qū)別。3、試比較原核生物與真核生物基因調(diào)控的異同點(diǎn)。4、試述乳糖操縱子調(diào)控模型。5、試述大腸桿菌色氨酸操縱子弱化作用的調(diào)控機(jī)理