關(guān)于愛心的作文素材積累

1、1、愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。羅曼羅蘭 2、對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，、對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。憂他人之憂，樂他人之樂。愛因斯坦愛因斯坦3、真誠的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小、真誠的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽一樣。鳥迎著春天的朝陽一樣。高爾基高爾基4、人生是花，而愛是花蜜。雨果5、人世間，處處都有愛，處處都能讓你感覺到愛，它們一直都在你身邊徘徊，在你周圍反復(fù)地繞圈，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了！但是只要你用心的去感受愛，去細(xì)細(xì)品味愛，你就一定能夠發(fā)現(xiàn)，愛，無處不在！ 1、在我成長旅途中，是

2、母親的贊揚(yáng)讓我知道了母愛的偉大；是父親的批評(píng)讓我懂得了嚴(yán)是愛，縱是害。我在母親慈祥的微笑中，在父親嚴(yán)厲的要求下健康快樂地成長。我不會(huì)被母親的一聲贊揚(yáng)而飄飄然，也不會(huì)被父親的一句批評(píng)而墜入深谷，無法自拔。我真為我有一個(gè)慈祥的母親和一個(gè)嚴(yán)厲的父親而感到自豪。2、在每一年，每一天，每一分，每一秒，我要學(xué)會(huì)去、在每一年，每一天，每一分，每一秒，我要學(xué)會(huì)去珍惜母親；關(guān)愛母親；回報(bào)母親。因?yàn)闀r(shí)間正慢慢吞珍惜母親；關(guān)愛母親；回報(bào)母親。因?yàn)闀r(shí)間正慢慢吞噬著母親，她的臉上早已布滿了皺紋；因?yàn)槟赣H老了，噬著母親，她的臉上早已布滿了皺紋；因?yàn)槟赣H老了，輪到我們?nèi)リP(guān)愛母親了；因?yàn)槟赣H為我們付出的太多輪到我們?nèi)リP(guān)愛母親

3、了；因?yàn)槟赣H為我們付出的太多了，是我們回報(bào)的時(shí)候了。千千萬萬句感恩的話語也了，是我們回報(bào)的時(shí)候了。千千萬萬句感恩的話語也不如一句：媽媽，我愛您！您辛苦了！不如一句：媽媽，我愛您！您辛苦了！ 有一種愛，它是無言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)有一種愛，它是無言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無法細(xì)訴，然而，它讓你在過后的日往往無法細(xì)訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛它就是那寬廣無邊的父愛。 1、老師進(jìn)教室后臉上的表情是什么？ 2、怎樣理解“好像現(xiàn)在和學(xué)生們打招呼是一件很痛苦的事。”？3、老師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度是如何轉(zhuǎn)變的？10月 今天

4、，覺得新的老師也有點(diǎn)可愛了。我們走進(jìn)教室的時(shí)候，老師早已在講臺(tái)上坐著。上學(xué)年他教過的學(xué)生們，都從門口探頭和他打招呼：“老師早！”“佩波尼老師早！”有些還進(jìn)來和他握手，可見他們還愛著這位老師。老師也說著“早安”，一面去拉學(xué)生的手，卻避而不看他們。他臉上帶著莊重的笑容，額上皺紋很深，臉朝著窗口，眼睛凝視著對(duì)面的屋頂。與其說他是愉快的，倒不如說他心里很難受。 上課了，老師一一注視著我們。聽寫的時(shí)候，他走下講臺(tái)在課桌間巡回?？匆娨粋€(gè)臉上長著紅疹的同學(xué)就停下來，托著他的臉仔細(xì)觀察，問他有什么病，還摸摸他的前額看有沒有發(fā)燒。這時(shí)，后面有一個(gè)同學(xué)趁老師不注意，站在椅子上玩起木偶娃娃來，恰好被老師回頭看見。那

5、同學(xué)急忙坐下，低著頭準(zhǔn)備挨批。老師走過去，摸摸他的頭，只是說：“下次不要這樣了?！痹?zèng)]有說什么。 聽寫以后，老師又默默注視我們一會(huì)，然后用他粗重而親切的聲音緩緩地說：你們聽著！我們從此要相處一年，讓我們好好度過這一年吧！大家要好好學(xué)習(xí)上進(jìn)。我沒有家人，你們就是我的家人。去年，我還有母親。母親去世以后，只有我一個(gè)人了。 除了你們，這世界上我沒有別的人更愛，沒有別的人更親，你們就好像是我的兒女。我愛你們，也請(qǐng)你們喜歡我。我不愿意責(zé)罰你們，也請(qǐng)你們把真心交給我。我們?nèi)嘁蔀橐患胰?，你們將是我的安慰和驕傲。我并不要你們作出口頭的承諾；我相信你們已在心底里答應(yīng)我：是的！感謝大家！” 校工通知放學(xué)了，我們都靜靜地離開座位。那個(gè)站在椅子上玩的同學(xué)走到老師面前，聲音發(fā)顫地說： “老師！原諒我?！?老師吻著他的額頭說：“回去吧！孩子?！弊魑臏y試 虛心是進(jìn)步的階梯，信心是勝利的號(hào)角，愛心是團(tuán)結(jié)的紐帶，誠心是友誼的花朵，請(qǐng)你以其中一個(gè)“心”為話題，結(jié)合自己的生活實(shí)際或自己的親身見聞寫一篇記敘文。題目自擬