2019年六年級語文【上冊】期末測試試卷 滬教版B卷 含答案

1、第1頁共 10 頁20192019 年六年級語文【上冊】期末測試試卷滬教版年六年級語文【上冊】期末測試試卷滬教版 B B 卷含答案卷含答案班級:姓名:學號:保密保密* *題號知識基礎積累運用口語交際閱讀習作總分得分試卷說明：試卷說明：1、測試時間 90 分鐘，測試題滿分 100 分。2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內寫上學校、班別、姓名等內容。3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。得分評卷人一、基礎知識（每小題一、基礎知識（每小題 4 4 分，本題共計分，本題共計 2020 分）分）1、選擇合適的漢字填空。廚櫥震振（）窗（）藝（）柜（）奮（）顫（）懾2、選詞填空。不是而是不

2、是就是既又不僅而且嚴峻嚴格嚴厲為了迎接奧運會，我國運動健兒爭分奪秒，刻苦鍛煉，要求自己十分（）。因為他們知道，奧運會是對自己的一次（）考驗。比賽的輸贏（）關系個人的臉面，（）關系祖國的榮譽。勝利（）為個人出風頭，（）為祖國爭光。3、選擇題。1、依次填入下列空格處的短語，搭配最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。美是廣泛的,，煙雨樓閣,可謂之為美;，碧天黃沙,可謂之為美;，傾國傾城,可謂之為美；，瀟灑從容,也可謂之為美。但美的答案，遠遠不止于此。A.姑蘇江南大漠孤煙明眸皓齒羽扇綸巾B.大漠孤煙姑蘇江南明眸皓齒羽扇綸巾第2頁共 10 頁C. 姑蘇江南大漠孤煙羽扇綸巾明眸皓齒D. 大漠孤煙姑蘇江南羽扇綸巾明眸皓齒2、

3、下列各句中，標點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是（）。A、云就像天上的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。B、“上帝，這衣服多么合身?。〔玫枚嗝春每窗?！”大家都說，“多么美的花紋！多么美的色彩！這真是貴重的衣服！”C、為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致，多仔細，多么的一絲不茍?。、這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍。3、下列各句中加點成語使用錯誤的一項是（）。A、女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。B、我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。C、嫦娥三號向太空飛去，美麗的月球已經遙遙在望。

4、D、我獨自一人形影不離地來到思源廣場。4、下列句子修辭手法與其它三項不同的一項是（）。A、她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。B、山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁。C、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。D、那一顆心就宛如一片歡騰的大海；那一雙眼就仿佛兩道潰決的河流。4、詞語對對碰。1、表示創(chuàng)新的成語 3 個：2、描寫顏色的成語 3 個：5、將下列成語補充完整，然后按要求寫成語。（1）寫與這些成語相關的人物。臥薪嘗膽（）破釜沉舟（）第 3 頁共 10 頁紙上談兵（2）與“小心翼翼”結構相同的：（3）與孔子教育思想

5、有關的：得分評卷人二、積累與運用（每小題二、積累與運用（每小題 5 5 分，本題共計分，本題共計 2020 分）分）1、按課文內容填空。1、使弈秋誨二人弈，其一人，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有，思而射之。2、不只是樹，人也是一樣，在的人，能比較，會的心。3、居里夫人的美名，從她發(fā)就流傳于世，迄今已經百年。這是她用全部的、和換來的榮譽。她一生共得了、，特別是獲得了。2、我會按要求默寫或填空。1、使卵石臻于完美的，并非，而是。（印度）泰戈爾飛鳥集2、寫一句說明多實踐才能出真知的格言：3、一夜的工作是從和這兩個方面敘述周總理一夜工作的。4、橫眉冷對，俯首甘為。自嘲5、比喻人的清廉正直，你會想

6、到的詩句是：3、某空調的廣告語僅用了三個字“凈、勁、靜”，請說明該廣告詞所包含的具體含義。4、按要求寫句子。指鹿為馬（第4頁共 10 頁（1）湖面很平靜。（改比喻句）第5頁共 10 頁（2）云南的夏天是個美麗的地方。（修改病句）（3）雪花落在頭發(fā)上。（擴句）（4）蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改擬人句）（5）沒有太陽，就不會有我們這個美麗的世界。（改反問句）1、在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生，請舉例子并就這一例子談談你的見解。得分評卷人四、閱讀短文，回答問題（每小題四、閱讀短文，回答問題（每小題 8 8 分，本題共計分，本題共計 2424 分）分）1、閱讀理解。獨享“體罰”的秘密1弗洛斯特女

7、士,是全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴師。我不知道她是如何走進大家心里的。至于我，那是因為一次難忘的體罰：挨板子。得分評卷人三、口語交際（每小題三、口語交際（每小題 6 6 分，本題共計分，本題共計 6 6 分）分）第6頁共 10 頁2那是一次數(shù)學考試。考試前，弗洛斯特女士照例從墻上把那著名的松木板子取下來，比試著對我們說：“我們的教育以誠實為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時日。這既浪費你們的時間，也浪費我的時間。而我早已年紀不輕了，奉陪不起一一好吧，下面就開始考試?！闭f著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來，拿起一本書，徑自翻了起來。3我勉強做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無濟于事。于是，

8、我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然，她傳來了一張寫滿答案的紙條，我趕緊向講臺望了一眼一一還好，她正讀得入神，對我們的小動作毫無察覺。我趕緊把答案抄在了試卷上。4晚上，我翻來覆去難以入眠。早就聽人說過，教室里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯特女士的眼睛。這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后，我打定主意，和伊麗莎白一起去自首。5第二天下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊：“我們知道錯了，我們以后永遠不做這種事了，就是”（沒說出口的是“請您寬??！”）6“姑娘們，你們能主動來認錯，我很高興。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。不過，大錯既然鑄成，你們必須承受后果。否則，你們不會真正記??！”說著，弗洛斯

9、特女士拿起我們的試卷，撕了，扔進廢紙簍。“考試作零分計，而且要接受懲罰?！?看到她拿起松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話也說不清楚了。8她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭。“現(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上，把眼睛閉上！”她說。9我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。聽人說，人越是緊張就越會感受到痛苦。老師會先懲罰誰呢？“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始?？磥?，老師決定先對付伊麗莎白了。10我盡管自己沒挨揍，眼淚卻出來了：“伊麗莎白是因為我才受苦的！”接著，傳來了伊麗莎白的嗚咽?！芭?！”打的又是伊麗莎白，我不敢睜開眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列?！芭?！”伊麗莎白又挨了一下一一她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣

10、：“請您別打了，別打伊麗莎白了!您還是來打我吧，是我的錯!一一伊麗莎白你怎么了。”幾乎在同時，我們都睜開了眼睛，越過辦公桌，可憐兮兮地對望了一下。想不到，伊麗莎白竟紅著臉：“你說什么?是你在挨揍呀！”怎么？疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板：“啪！”哦，原來如此！第7頁共 10 頁這便是我們受到的“體罰”，并無肌膚之痛，卻記憶至深。我想，有幸受過這種板子的學生一定都會像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時，獨享這一份秘密。1概括文章的主要內容，寫在下列橫線上。2. 聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。(1) 無濟于事：(2) 自首：3. 根據第 5 至第 14 自然

11、段的內容，用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經過。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一()()恍然大悟4. 默讀文中畫線的句子，想一想：弗洛斯特老師為什么要這樣做？21.讀完全文，我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴厲的老師，同時也是一位的老師。2、課內閱讀。賣火柴的小女孩她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘

12、的，多么舒服啊！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。1、本文段的作者是，他被人們譽為“”。你還讀過他和這兩部作品。2、通過閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經歷了這樣的變化：起初，為檫不檫火柴而（），隨后，為火柴帶來的溫暖而（），后來，又為火柴的熄滅而（）。第8頁共 10 頁3、“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根?！边@句話讓你體會到。3、閱讀與理解。理想的風箏（節(jié)選）劉老師個子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他

13、有一條強壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時候、為什么截去的，我們不知道。只是有一次，他在講女媧造人的傳說時，笑著對我們說：“女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人，由于女媧甩的力量太大，被摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉一條腿的?！苯淌依矧v起一片笑聲。但笑過之后，每個學生心頭都泛起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。1._這段話先從人物的、語言這兩個方面寫出了劉老師的特點，然后通過描寫同學們的心情抒發(fā)了大家對劉老師的思想感情。2. 文中畫線的句子可以省略嗎？為什么？（2 分）3. 文中

14、加點字“騰”有怎樣的表達效果？得分評卷人五、習作（本題共計五、習作（本題共計 3030 分）分）1、寫作文。父母不僅給了我們生命,更精心呵護著我們的成長你難道不應該感謝他們， 并為他們寫下一點什么來表達你的感激之情嗎？第 8 頁共 10 頁自擬題目，寫一篇不少于 500 字的文章，講述一下你與父親（母親）的故事，或表達你對他們的感情吧！試題答案試題答案一、基礎知識（每小題一、基礎知識（每小題 4 4 分，本題共計分，本題共計 2020 分）分）1、櫥窗，廚藝，櫥柜，振奮，震顫，震懾第10頁共 10 頁2、不是而是不是就是既又不僅而且嚴峻嚴格嚴厲3、1、A2、C3、D4、A4、略5、勾踐項羽趙括趙咼逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等學而不厭、有教無類、不偏不倚等二、積累與運用（每小題二、積累與運用（每小題 5 5 分，本題共計分，本題共計 2020 分）分）1、略2、使卵石臻于完美的，并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。一一泰戈爾飛鳥集不做語言的巨人，行動的