第一單元基本概念教學課件

1、第一單元基本概念第一單元基本概念第一單元第一單元 知識網絡構建知識網絡構建 知識網絡構建知識網絡構建近年高考縱覽近年高考縱覽 第一單元第一單元 近年高考縱覽近年高考縱覽 近年高考縱覽近年高考縱覽 201020112012物質的分物質的分類、變化類、變化和化學基和化學基本用語本用語山東山東13；北京；北京7；浙江浙江7；上海；上海5；課標全國課標全國7；上；上海海2山東山東9；江蘇；江蘇13；北京；北京6；福建福建24；江；江蘇蘇2山東山東7、8；廣東；廣東7；江蘇江蘇2、5、7；天；天津津1；北京；北京6；海；海南南2、9阿伏加德阿伏加德羅常數(shù)羅常數(shù)山東山東9；廣東；廣東8；江蘇江蘇5；福建；

2、福建7；四川四川7；上海；上海7課標全國課標全國7；江蘇江蘇8；海南；海南10；廣東；廣東9課標全國課標全國9；山東；山東8；廣東；廣東11；江蘇；江蘇8；海南；海南7近年高考縱覽近年高考縱覽第一單元第一單元 近年高考縱覽近年高考縱覽 201020112012離子共存離子共存廣東廣東7；江蘇；江蘇6；安徽安徽9；全國；全國7；四川四川9；上海；上海9；上海上海19江蘇江蘇4；安徽；安徽8；廣；廣東東8廣東廣東8；江；江蘇蘇3；安徽；安徽8離子方程離子方程式式課標全國課標全國13；江；江蘇蘇3；天津；天津5；全；全國國6；江蘇江蘇6；天津；天津5；安；安徽徽27；廣東；廣東8；北；北京京9；課標

3、全國；課標全國12；天津天津5江蘇江蘇9；海；海南南12；北京；北京7離子的檢離子的檢驗和物質驗和物質的鑒別的鑒別天津天津3；浙江；浙江13；重慶重慶9；上海；上海15安徽安徽27；四川；四川10；重慶重慶11浙江浙江13第一單元第一單元 近年高考縱覽近年高考縱覽 201020112012氧化還原氧化還原反應反應福建福建24；上海；上海24；安徽安徽7；江蘇；江蘇8；廣東廣東33；安徽；安徽28；江蘇江蘇18江蘇江蘇9；天津；天津5；安徽安徽7；浙江；浙江26；福建福建23、24；安；安徽徽27課標全國課標全國26；江蘇；江蘇18；安徽安徽7；福建；福建24；海南；海南6、12；山東；山東29

4、；廣東；廣東10反應熱及反應熱及熱化學方熱化學方程式程式山東山東10江蘇江蘇10、19；海；海南南11、14江蘇江蘇4；安徽；安徽7；浙江；浙江7；福建福建10；天津；天津7；北京；北京12；北京北京26反應熱的反應熱的計算、蓋計算、蓋斯定律的斯定律的應用應用課標全國課標全國11；廣；廣東東9；江蘇；江蘇17；天；天津津10；全國；全國7；重慶重慶12山東山東28；江蘇；江蘇20；北京北京10；浙江；浙江12；福建福建24；海南；海南5；廣東廣東31課標全國課標全國27；江蘇；江蘇20；安徽安徽12；浙江；浙江27；天津；天津10；海南；海南13專題一專題一專題一專題一 考綱導航考綱導航熱點考

5、向熱點考向 1 1常見物質的分類常見物質的分類 2 2膠體膠體 3 3物質的變化物質的變化 4 4表示物質組成和結構的化學用語表示物質組成和結構的化學用語, , 考綱導航考綱導航專題一專題一 考綱導航考綱導航復習策略復習策略 1 1結合相關概念，抓住概念本質對常見物質進行分類，結合相關概念，抓住概念本質對常見物質進行分類，如電解質、氧化還原反應等。如電解質、氧化還原反應等。 2 2利用對比的方法，結合溶液、濁液的性質進行復習。利用對比的方法，結合溶液、濁液的性質進行復習。 3 3利用對比的方法復習物理變化和化學變化的區(qū)別和聯(lián)利用對比的方法復習物理變化和化學變化的區(qū)別和聯(lián)系。系。 4 4利用對比

6、、歸納和綜合的方法對表示物質組成和結構利用對比、歸納和綜合的方法對表示物質組成和結構的化學用語進行梳理。的化學用語進行梳理。專題一專題一 主干知識整合主干知識整合 主干知識整合主干知識整合專題一專題一 主干知識整合主干知識整合 易錯警示易錯警示 1. 1.物質的分類要抓住概念的本質，如兩性氧化物概念中強物質的分類要抓住概念的本質，如兩性氧化物概念中強調氧化物與酸或與堿反應的產物都是鹽和水，因此調氧化物與酸或與堿反應的產物都是鹽和水，因此sio2sio2不屬于不屬于兩性氧化物。兩性氧化物。 2 2化學變化概念中強調化學變化概念中強調“新物質生成新物質生成”而不是而不是“新元素、新元素、新原子生成

7、新原子生成”。 3 3規(guī)律是學習的主線，而特例往往是考點，要記住物質規(guī)律是學習的主線，而特例往往是考點，要記住物質分類中的一些特例。如由同一種元素組成的物質不一定是純凈分類中的一些特例。如由同一種元素組成的物質不一定是純凈物、有單質參加的反應不一定是氧化還原物、有單質參加的反應不一定是氧化還原反應等。反應等。 專題一專題一 主干知識整合主干知識整合 觸摸高考觸摸高考 判斷正誤判斷正誤 1 120122012山東卷山東卷 金屬氧化物均為堿性氧化物金屬氧化物均為堿性氧化物( () ) 解析解析 mn mn2 2o o7 7為酸性氧化物，為酸性氧化物，alal2 2o o3 3為兩性氧化物。為兩性氧

8、化物。 2 220122012天津卷天津卷 明礬水解時產生具有吸附性的膠體粒明礬水解時產生具有吸附性的膠體粒子，可作漂白劑子，可作漂白劑( () ) 解析解析 明礬溶于水產生的明礬溶于水產生的alal3 3水解時形成的水解時形成的al(oh)al(oh)3 3膠體具有較強的吸附性，可用于凈水，但不具有漂白性。膠體具有較強的吸附性，可用于凈水，但不具有漂白性。專題一專題一 主干知識整合主干知識整合 3 320122012浙江卷浙江卷 蔗糖、淀粉、油脂及其水解產物均為蔗糖、淀粉、油脂及其水解產物均為非電解質非電解質( () ) 解析解析 蔗糖水解產生葡萄糖和果糖，淀粉水解產生蔗糖水解產生葡萄糖和果

9、糖，淀粉水解產生葡萄糖，均為非電解質，而油脂水解產生丙三醇和高級脂肪酸，葡萄糖，均為非電解質，而油脂水解產生丙三醇和高級脂肪酸，其中高級脂肪酸為電解質。其中高級脂肪酸為電解質。 4 420122012山東卷山東卷 石油是混合物，其分餾產品汽油為純石油是混合物，其分餾產品汽油為純凈物凈物( () ) 解析解析 石油的分餾產物汽油為混合物。石油的分餾產物汽油為混合物。 5 520112011江蘇化學卷江蘇化學卷 向飽和向飽和feclfecl3 3溶液中滴加過量氨溶液中滴加過量氨水，可制取水，可制取fe(oh)fe(oh)3 3膠體膠體( () ) 解析解析 得不到膠體，而是得到得不到膠體，而是得到

10、fe(oh)fe(oh)3 3沉淀。沉淀。專題一專題一 主干知識整合主干知識整合 6 620122012山東卷山東卷 hclo hclo是弱酸，所以是弱酸，所以naclonaclo是弱電解質是弱電解質( () ) 解析解析 naclo naclo屬于鹽，為強電解質。屬于鹽，為強電解質。 7 720102010上?；瘜W卷上?；瘜W卷 堿性氧化物一定是金屬氧化物堿性氧化物一定是金屬氧化物( () ) 解析解析 堿性氧化物一定是金屬氧化物，但金屬氧化堿性氧化物一定是金屬氧化物，但金屬氧化物不一定是堿性氧化物。如物不一定是堿性氧化物。如mnmn2 2o o7 7為酸性氧化物、為酸性氧化物、alal2 2

11、o o3 3為兩性為兩性氧化物、氧化物、nana2 2o o2 2為過氧化物為過氧化物。 8 820112011浙江卷浙江卷 化學反應有新物質生成，并遵循質量化學反應有新物質生成，并遵循質量守恒定律和能量守恒定律守恒定律和能量守恒定律( () ) 專題一專題一 主干知識整合主干知識整合 9 920122012山東卷山東卷 向沸水中逐滴加入少量飽和向沸水中逐滴加入少量飽和feclfecl3 3溶溶液，可制得液，可制得fe(oh)fe(oh)3 3膠體膠體( () ) 10 1020102010福建卷福建卷 依據(jù)丁達爾現(xiàn)象可將分散系分為溶依據(jù)丁達爾現(xiàn)象可將分散系分為溶液、膠體與濁液液、膠體與濁液(

12、 () ) 解析解析 分散系分為溶液、膠體與濁液的依據(jù)是分散分散系分為溶液、膠體與濁液的依據(jù)是分散質微粒的直徑大小，而丁達爾現(xiàn)象為膠體的性質，溶液與濁液質微粒的直徑大小，而丁達爾現(xiàn)象為膠體的性質，溶液與濁液沒有此現(xiàn)象。沒有此現(xiàn)象。專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究 探究點一物質的分類探究點一物質的分類1 1純凈物和混合物純凈物和混合物 (1)(1)物質是否具有固定的熔、沸點是區(qū)別純凈物和混合物物質是否具有固定的熔、沸點是區(qū)別純凈物和混合物的標志。如玻璃、陶瓷、水泥、石油、聚乙烯等均無固定的熔、的標志。如玻璃、陶瓷、水泥、石油、聚乙烯等均無固定的熔、沸點，屬于混合物。沸點，屬于混合物。 (2

13、)(2)溶液、懸濁液、乳濁液、膠體、高分子材料等都是混溶液、懸濁液、乳濁液、膠體、高分子材料等都是混合物。比較常見的混合物及其俗名有：合物。比較常見的混合物及其俗名有： 水煤氣：水煤氣：coco、h h2 2； 天然氣天然氣( (沼氣沼氣) )：主要成分：主要成分chch4 4；要點熱點探究要點熱點探究專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究 液化石油氣：以液化石油氣：以c c3 3h h8 8、c c4 4h h1010為主；為主； 裂解氣：以裂解氣：以c c2 2h h4 4為主；為主； 水玻璃水玻璃( (泡花堿泡花堿) )：nana2 2siosio3 3的水溶液；的水溶液； 王水：濃鹽酸

14、和濃硝酸按體積比王水：濃鹽酸和濃硝酸按體積比3131混合；混合； 波爾多液：波爾多液：cusocuso4 4ca(oh)ca(oh)2 2； 肥皂：主要成分肥皂：主要成分c c1717h h3535coonacoona； 堿石灰堿石灰(naoh(naoh固體與固體與caocao固體混合加熱制得固體混合加熱制得) )； 鋁熱劑鋁熱劑( (鋁粉與比鋁不活潑的金屬的氧化物的混合物鋁粉與比鋁不活潑的金屬的氧化物的混合物) )； 漂白粉等漂白粉等ca(clo)ca(clo)2 2和和caclcacl2 2的混合物，有效成分為的混合物，有效成分為ca(clo)ca(clo)2 2 。專題一專題一 要點熱點

15、探究要點熱點探究 特別注意特別注意 能電離出能電離出h h的物質不一定是酸，如的物質不一定是酸，如nahsonahso4 4；hdhd、cusocuso4 45h5h2 2o o、磁性氧化鐵都是純凈物。、磁性氧化鐵都是純凈物。 2 2氧化物的分類氧化物的分類 (1)(1)堿性氧化物一定是金屬氧化物，但金屬氧化物不一定堿性氧化物一定是金屬氧化物，但金屬氧化物不一定是堿性氧化物。如是堿性氧化物。如mnmn2 2o o7 7為酸性氧化物、為酸性氧化物、alal2 2o o3 3為兩性氧化物、為兩性氧化物、nana2 2o o2 2為過氧化物、為過氧化物、koko2 2為超氧化物等。為超氧化物等。 (

16、2)(2)酸性氧化物不一定是非金屬氧化物，如酸性氧化物不一定是非金屬氧化物，如mnmn2 2o o7 7；非金屬；非金屬氧化物也不一定是酸性氧化物，如氧化物也不一定是酸性氧化物，如coco、nono。 (3)(3)酸性氧化物、堿性氧化物不一定都能與水反應生成相酸性氧化物、堿性氧化物不一定都能與水反應生成相應的酸堿，如應的酸堿，如siosio2 2、cuocuo。專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究 3 3膠體膠體 (1)(1)膠體微粒一般是離子、分子或難溶物的聚集體，但有膠體微粒一般是離子、分子或難溶物的聚集體，但有些高分子化合物，如淀粉、蛋白質，因其分子非常大，其相對些高分子化合物，如淀粉

17、、蛋白質，因其分子非常大，其相對分子質量通常為幾萬、幾十萬甚至上百萬、千萬，因此一個分分子質量通常為幾萬、幾十萬甚至上百萬、千萬，因此一個分子就是一個膠體微粒，它們的溶液是膠體。子就是一個膠體微粒，它們的溶液是膠體。 (2)(2)在膠體分散系中，膠體粒子可能帶電荷，但不能說成在膠體分散系中，膠體粒子可能帶電荷，但不能說成膠體帶電荷。膠體是一個體系，與溶液一樣呈電中性。膠體帶電荷。膠體是一個體系，與溶液一樣呈電中性。 (3)fe(oh)(3)fe(oh)3 3膠體中逐滴加入強酸膠體中逐滴加入強酸( (如鹽酸、硫酸如鹽酸、硫酸) )時，出現(xiàn)時，出現(xiàn)的現(xiàn)象為先沉淀后溶解。其原因為開始時出現(xiàn)沉淀是由于

18、膠體的現(xiàn)象為先沉淀后溶解。其原因為開始時出現(xiàn)沉淀是由于膠體中加入了電解質發(fā)生了聚沉，后來沉淀消失是發(fā)生了中和反應。中加入了電解質發(fā)生了聚沉，后來沉淀消失是發(fā)生了中和反應。專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究 例例1 1 下列與化學概念有關的說法正確的是下列與化學概念有關的說法正確的是( () ) a a化合反應均為氧化還原反應化合反應均為氧化還原反應 b b金屬氧化物均為堿性氧化物金屬氧化物均為堿性氧化物 c c葡萄糖注射液不能產生丁達爾現(xiàn)象，不屬于膠體葡萄糖注射液不能產生丁達爾現(xiàn)象，不屬于膠體 d d石油是混合物，其分餾產品汽油為純凈物石油是混合物，其分餾產品汽油為純凈物c c【解析】有單

19、質參加的化合反應才是氧化還原反應，【解析】有單質參加的化合反應才是氧化還原反應，a a項錯；項錯；mn2o7mn2o7為酸性氧化物，為酸性氧化物，alal2 2o o3 3為兩性氧化物，為兩性氧化物，b b項錯；葡項錯；葡萄糖注射液屬于溶液，萄糖注射液屬于溶液，c c項正確；石油的分餾產物汽油為混合項正確；石油的分餾產物汽油為混合物，物，d d項錯。項錯。專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究【命題觀察命題觀察】對物質分類的判斷主要從分類標準與分類對物質分類的判斷主要從分類標準與分類結果是否正確，以及概念間的從屬關系是否匹配等方面進行結果是否正確，以及概念間的從屬關系是否匹配等方面進行分析。有

20、關物質分類的試題雖然難度很小，但往往滲透到高分析。有關物質分類的試題雖然難度很小，但往往滲透到高中化學的各個知識點進行考查，考查的內容往往都是各知識中化學的各個知識點進行考查，考查的內容往往都是各知識點中的基本概念問題，因此，復習概念時要善于抓住概念的點中的基本概念問題，因此，復習概念時要善于抓住概念的本質，如兩性氧化物指本質，如兩性氧化物指“既能與酸反應又能與堿反應生成鹽既能與酸反應又能與堿反應生成鹽和水的氧化物和水的氧化物”，二氧化硅雖既能與氫氟酸反應，又能與氫，二氧化硅雖既能與氫氟酸反應，又能與氫氧化鈉溶液反應，但不是生成鹽和水，故不屬于兩性氧化物。氧化鈉溶液反應，但不是生成鹽和水，故不

21、屬于兩性氧化物。專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究 分類是學習和研究化學的一種常用的科學方法。下分類是學習和研究化學的一種常用的科學方法。下列分類合理的是列分類合理的是() 根據(jù)酸分子中含有根據(jù)酸分子中含有h h原子個數(shù)將酸分為一元酸、二元酸原子個數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等等 堿性氧化物一定是金屬氧化物堿性氧化物一定是金屬氧化物 根據(jù)丁達爾現(xiàn)象可將分散系分為膠體、溶液和濁液根據(jù)丁達爾現(xiàn)象可將分散系分為膠體、溶液和濁液 siosio2 2是酸性氧化物，能與是酸性氧化物，能與naohnaoh溶液反應溶液反應 根據(jù)反應的熱效應將化學反應分為放熱反應和吸熱反根據(jù)反應的熱效應將化學反應分為放熱反應和

22、吸熱反應應 a ab b c c d d 專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究b b 【解析】【解析】 根據(jù)酸分子電離時能產生氫離子的個數(shù)根據(jù)酸分子電離時能產生氫離子的個數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等；將酸分為一元酸、二元酸等；堿性氧化物一定是金屬氧化堿性氧化物一定是金屬氧化物，但金屬氧化物不一定是堿性氧化物；物，但金屬氧化物不一定是堿性氧化物；將分散系分為膠將分散系分為膠體、溶液和濁液的分類標準是根據(jù)分散質粒子直徑的大??；體、溶液和濁液的分類標準是根據(jù)分散質粒子直徑的大??；sio2sio2雖然能與氫氟酸反應，但為其特性，仍然屬于酸性氧雖然能與氫氟酸反應，但為其特性，仍然屬于酸性氧化物；化物；反

23、應中放出熱量的反應是放熱反應，反之，就是吸反應中放出熱量的反應是放熱反應，反之，就是吸熱反應。熱反應。專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究 探究點二物質的變化探究點二物質的變化 專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究 特別注意特別注意 化學變化中常常伴隨著物理變化，但物化學變化中常常伴隨著物理變化，但物理變化中一定沒有化學變化。理變化中一定沒有化學變化。 發(fā)生顏色變化的過程不一定發(fā)生了化學變化。如利發(fā)生顏色變化的過程不一定發(fā)生了化學變化。如利用活性炭的吸附作用而使某些物質褪色發(fā)生的是物理變化，用活性炭的吸附作用而使某些物質褪色發(fā)生的是物理變化，而次氯酸、二氧化硫的漂白作用屬于化學變化。而次氯

24、酸、二氧化硫的漂白作用屬于化學變化。 兩種溶液混合有沉淀生成的變化也不一定是化學變兩種溶液混合有沉淀生成的變化也不一定是化學變化。如膠體中加入電解質溶液，出現(xiàn)沉淀是因為發(fā)生膠體的化。如膠體中加入電解質溶液，出現(xiàn)沉淀是因為發(fā)生膠體的聚沉。聚沉。 有氣體生成的變化也不一定是化學變化，如將干冰有氣體生成的變化也不一定是化學變化，如將干冰投入熱水中，會有大量白霧和氣體生成，但不屬于化學變化。投入熱水中，會有大量白霧和氣體生成，但不屬于化學變化。專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究 例例下列物質間的轉化一定不需要通過化學變化就能實現(xiàn)下列物質間的轉化一定不需要通過化學變化就能實現(xiàn)的是的是( () ) a

25、 a1616o o轉變成轉變成1818o o b b石油分餾是化學變化，可得到汽油、煤油石油分餾是化學變化，可得到汽油、煤油 c c地溝油轉變成柴油地溝油轉變成柴油 d d紅磷變成白磷紅磷變成白磷專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究a a【解析】新元素、新原子的生成不屬于化學變化，屬【解析】新元素、新原子的生成不屬于化學變化，屬于物理學的研究范疇；從石油中獲得汽油可以通過直接蒸餾、于物理學的研究范疇；從石油中獲得汽油可以通過直接蒸餾、也可以通過裂化，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化；也可以通過裂化，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化；地溝油通過高溫發(fā)生化學變化轉變成生物質柴油；紅磷和白地溝

26、油通過高溫發(fā)生化學變化轉變成生物質柴油；紅磷和白磷互為同素異形體，其轉化屬于化學變化。磷互為同素異形體，其轉化屬于化學變化?！军c評】【點評】 解題規(guī)律：判斷化學變化和物理變化要從本質解題規(guī)律：判斷化學變化和物理變化要從本質上進行判斷，即是否有新物質生成或者是否同時有化學鍵的上進行判斷，即是否有新物質生成或者是否同時有化學鍵的斷裂和形成，不能只從反應現(xiàn)象上進行判斷，如顏色變化、斷裂和形成，不能只從反應現(xiàn)象上進行判斷，如顏色變化、沉淀或氣體生成等。沉淀或氣體生成等。 專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究 下列詩句或諺語都與化學現(xiàn)象有關，下列說法不正下列詩句或諺語都與化學現(xiàn)象有關，下列說法不正確的

27、是確的是() a a“水乳交融，火上澆油水乳交融，火上澆油”前者包含物理變化，而后者前者包含物理變化，而后者包含化學變化包含化學變化 b b“落湯螃蟹著紅袍落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學變化肯定發(fā)生了化學變化 c c“滴水石穿、繩鋸木斷滴水石穿、繩鋸木斷”不包含化學變化不包含化學變化 d d“忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間”的海市蜃樓是的海市蜃樓是一種自然現(xiàn)象，與膠體知識有關一種自然現(xiàn)象，與膠體知識有關專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究c c 【解析】【解析】 “水乳交融水乳交融”時形成乳濁液，是物理變化，時形成乳濁液，是物理變化，“火上澆油火上澆油”指燃燒，

28、包含化學變化，指燃燒，包含化學變化，a a項正確；項正確；“落湯螃蟹落湯螃蟹著紅袍著紅袍”生成了紅色的新物質，發(fā)生了化學變化生成了紅色的新物質，發(fā)生了化學變化( (或者說蛋白或者說蛋白質在高溫下的變性就屬于化學變化質在高溫下的變性就屬于化學變化) )，b b項正確；項正確；“滴水石穿滴水石穿”伴隨化學反應伴隨化學反應cacocaco3 3coco2 2h h2 2o=ca(hcoo=ca(hco3 3) )2 2，而，而“繩鋸木斷繩鋸木斷”不包含化學反應，不包含化學反應，c c項錯誤；海市蜃樓現(xiàn)象和膠體的丁達爾現(xiàn)項錯誤；海市蜃樓現(xiàn)象和膠體的丁達爾現(xiàn)象有關，象有關，d d項正確。項正確。專題一專

29、題一 要點熱點探究要點熱點探究 探究點三表示物質組成和結構的化學用語探究點三表示物質組成和結構的化學用語 1 1物質的表示方法物質的表示方法化學式的使用化學式的使用最簡式最簡式 涉及的原子個數(shù)互為質數(shù)，如乙烷的最簡式為涉及的原子個數(shù)互為質數(shù)，如乙烷的最簡式為ch3。分子式分子式表示組成物質分子組成，分子式中各原子數(shù)可以不表示組成物質分子組成，分子式中各原子數(shù)可以不互為質數(shù)，如互為質數(shù)，如h2o2。結構簡結構簡式式省略部分碳氫鍵和碳碳鍵的有機物表示方法，但一省略部分碳氫鍵和碳碳鍵的有機物表示方法，但一定要突出官能團，如乙烯的結構簡式不能寫成定要突出官能團，如乙烯的結構簡式不能寫成ch2ch2，而

30、應該寫成，而應該寫成ch2ch2。結構式結構式表示物質內部結構中原子的排列和結合情況，要求表示物質內部結構中原子的排列和結合情況，要求每一條共價鍵都要用短線標出。每一條共價鍵都要用短線標出。專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究 2. 2.微觀粒子的表示方法微觀粒子的表示方法專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究 3有機物的表示方法有機物的表示方法專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究b b【解析】本題考查化學用語?！窘馕觥勘绢}考查化學用語。a a項，給出的是乙酸的項，給出的是乙酸的化學式，結構簡式應為化學式，結構簡式應為chch3 3coohcooh，錯

31、；，錯；b b項正確；項正確；c c項，原子左項，原子左上角表示質量數(shù)，它等于質子數(shù)加上中子數(shù)，應為上角表示質量數(shù)，它等于質子數(shù)加上中子數(shù)，應為171720203737，錯；，錯；d d項，項，nhnh3 3中的中的n n缺少了一對孤對電子，錯。缺少了一對孤對電子，錯。 【思維拓展】【思維拓展】 對化學用語的判斷要從符號表達的意義與要對化學用語的判斷要從符號表達的意義與要求是否匹配、是否考慮了特殊情況、符號書寫是否規(guī)范等方求是否匹配、是否考慮了特殊情況、符號書寫是否規(guī)范等方面分析。如苯環(huán)錯寫成；離子符號還是原子符號；錯別字如面分析。如苯環(huán)錯寫成；離子符號還是原子符號；錯別字如苯、羧基、碳元素、

32、坩堝等寫成笨、梭基、炭元素、坩鍋等。苯、羧基、碳元素、坩堝等寫成笨、梭基、炭元素、坩鍋等。專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究a a 【解析】【解析】 h h2 2o o2 2為共價化合物，為共價化合物，b b項錯誤；羥基項錯誤；羥基ohoh為為9 9電子微粒，電子微粒，c c項錯誤；項錯誤；1414c c核內有核內有6 6個質子，核外有個質子，核外有6 6個電子，個電子，d d項錯誤。項錯誤。專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究 d d 【解析】【解析】 1616o o和和1818o o的質子數(shù)、核外電子數(shù)均相等

33、，核的質子數(shù)、核外電子數(shù)均相等，核外電子排布也相同，外電子排布也相同，a a項正確；項正確；c c3 3h h6 6可以表示丙烯和環(huán)丙烷的可以表示丙烯和環(huán)丙烷的分子式，分子式，b b項正確；項正確；nahso4nahso4在水溶液中完全電離成在水溶液中完全電離成nana、h h、soso4 42-2-，c c項正確；熱化學方程式中的計量數(shù)只表示物質的量，項正確；熱化學方程式中的計量數(shù)只表示物質的量，不表示分子或原子的個數(shù)，因此可以為分數(shù)或小數(shù)，不表示分子或原子的個數(shù)，因此可以為分數(shù)或小數(shù)，d d項錯誤。項錯誤。專題一專題一 常見易錯示例常見易錯示例錯誤界定概念范圍錯誤界定概念范圍 例題例題 下

34、列說法正確的是下列說法正確的是() a a激光法蒸發(fā)石墨得激光法蒸發(fā)石墨得c c6060屬于化學反應屬于化學反應 b b分子組成上相差一個或若干個分子組成上相差一個或若干個chch2 2原子團的物質互稱原子團的物質互稱為同系物為同系物 c c用過兩種墨水的鋼筆筆尖堵塞是因為發(fā)生了化學反應用過兩種墨水的鋼筆筆尖堵塞是因為發(fā)生了化學反應生成了難溶物生成了難溶物 d d油脂的水解又稱為皂化反應油脂的水解又稱為皂化反應常見易錯示例常見易錯示例專題一專題一 常見易錯示例常見易錯示例 嘗試解答嘗試解答 _ _ 易錯提示易錯提示 錯誤地放大概念的使用范圍。錯誤地放大概念的使用范圍。 正確答案正確答案 a a

35、 解析解析 石墨和石墨和c c6060互為同素異形體，同素異形體之間互為同素異形體，同素異形體之間的相互轉化為化學反應，的相互轉化為化學反應，a a項符合題意；互為同系物的物質項符合題意；互為同系物的物質必須結構相似，包括所含官能團的種類和個數(shù)都必須相等，必須結構相似，包括所含官能團的種類和個數(shù)都必須相等，b b項不符合題意；用過兩種墨水的鋼筆尖堵塞是因為兩種墨項不符合題意；用過兩種墨水的鋼筆尖堵塞是因為兩種墨水都是膠體，可能帶不同性質的電荷，混合時因發(fā)生了電荷水都是膠體，可能帶不同性質的電荷，混合時因發(fā)生了電荷中和而發(fā)生了聚沉，沒有發(fā)生化學變化，中和而發(fā)生了聚沉，沒有發(fā)生化學變化，c c項不

36、符合題意；項不符合題意；油脂的堿性水解稱為皂化反應。油脂的堿性水解稱為皂化反應。專題一專題一 常見易錯示例常見易錯示例 【糾錯筆記】【糾錯筆記】 常見容易錯誤界定使用范圍的概念的有：常見容易錯誤界定使用范圍的概念的有：酸的概念：酸的概念：電離出的陽離子全部是電離出的陽離子全部是h h的化合物。因此的化合物。因此nahsonahso4 4不屬于酸，不屬于酸，因為其電離產物有因為其電離產物有nana、h h、soso4 42-2-；燃燒熱是指燃燒熱是指1 mol1 mol可可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物所釋放出的熱量；燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物所釋放出的熱量；化學平化學平衡的概念只適用于可逆反應；衡的概念只適用于可逆反應；化學平衡常數(shù)的概念只與溫化學平衡常數(shù)的概念只與溫度有關等等；度有關等等；電解質和非電解質的前提都是化合物；電解質和非電解質的前提都是化合物；焰焰色反應是元素的性質，并不是只有單質才發(fā)生焰色反應；色反應是元素的性質，并不是只有單質才發(fā)生焰色反應；只有在只有在25 25 時，水的離子積時，水的離子積k kw w