【最新】八年級語文上冊 第五單元 18 蘇州園林（第2課時）課件

1、八年級語文上冊 第五單元 18 蘇州園林（第2課時）課件 新人教版-新人教級上冊語文課件 18 18 蘇州園林蘇州園林 第二課時第二課時八年級語文上冊 第五單元 18 蘇州園林（第2課時）課件 新人教版-新人教級上冊語文課件1.學(xué)習(xí)多種說明方法，品味準(zhǔn)確、簡潔、生動的說明語言。2.領(lǐng)略中國園林的建筑美，激發(fā)對藝術(shù)的熱愛之情。八年級語文上冊 第五單元 18 蘇州園林（第2課時）課件 新人教版-新人教級上冊語文課件 上節(jié)課結(jié)束后，我讓同學(xué)們找一下本文所運(yùn)用的說明方法，不知同學(xué)們找得怎么樣了？好，我們這一節(jié)課就先來解決說明方法的問題。八年級語文上冊 第五單元 18 蘇州園林（第2課時）課件 新人教版

2、-新人教級上冊語文課件（1）舉例子，是利用列舉實例的辦法把比較復(fù)雜的事物或抽象的事理解說得具體明白。作用是：具體形象地說明了，便于讀者理解。（2）作比較，說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中突現(xiàn)出來。作用是：通過和的對比，突出了的特點。（3）打比方，是利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強(qiáng)說明的形象性和生動性。作用是：生動形象的說明了，增強(qiáng)了文章的趣味性。八年級語文上冊 第五單元 18 蘇州園林（第2課時）課件 新人教版-新人教級上冊語文課件（4）列數(shù)字，有些事

3、物便于從數(shù)量上說明特征，用一些數(shù)字來說明，往往可以使讀者了解得更精確、更具體。作用是：科學(xué)準(zhǔn)確具體地說明了的特點。（5）引資料，資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作、名家名言、公式定律、典故諺語等。引資料說明，會使說明的內(nèi)容更充實具體。作用是：參與說明，使文章內(nèi)容充實具體，增強(qiáng)文章的真實性。八年級語文上冊 第五單元 18 蘇州園林（第2課時）課件 新人教版-新人教級上冊語文課件 舉例子：“或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木”“階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香?！弊鞅容^：（1）我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕

4、不講究對稱。（2）蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。打比方：“用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。”引用：“游覽者看魚戲蓮葉間，又是入畫的一景?！卑四昙壵Z文上冊 第五單元 18 蘇州園林（第2課時）課件 新人教版-新人教級上冊語文課件1. 課文是怎樣表現(xiàn)出蘇州園林的特點（45節(jié)為主）。 （1） 這一節(jié)說明了什么？（2） 哪一句是中心句？哪幾句寫假山，哪幾句寫池沼？這是哪種結(jié)構(gòu)形式？（1）講究假山池沼的配合 （2）1句、23句、411句，總分式。 八年級語文上冊 第五單元 18 蘇州園林（第2課時）課件 新人教版-新人教級上冊語

5、文課件（1）寫池沼除了寫水還寫什么？為什么這樣安排？ （2） “藝術(shù)”和“技術(shù)”能否調(diào)換，為什么？（3）“雷同”能否用相同“相同”替換，為什么？ （1）寫了橋、石岸、花草、魚。處處“畫”。 （2）不能調(diào)換。概念層次高下不同文章重點突出的是前者。（3）不能替換，感情色彩不同。 八年級語文上冊 第五單元 18 蘇州園林（第2課時）課件 新人教版-新人教級上冊語文課件 本文介紹了蘇州園林藝術(shù)的整體特征，說明順序合理，說明方法得當(dāng)，既突出了被說明事物的特點，結(jié)構(gòu)又顯得清楚有序，實為一篇難得的好文章，顯示了葉圣陶先生駕馭復(fù)雜事物的非凡筆力。在領(lǐng)略蘇州園林藝術(shù)美的同時，借鑒作者說明的技巧，力求學(xué)以致用。八

6、年級語文上冊 第五單元 18 蘇州園林（第2課時）課件 新人教版-新人教級上冊語文課件舉例子，作用是：具體形象的說明了，便于讀者理解。作比較，作用是：通過和的對比，突出了的特點。打比方，作用是：生動形象的說明了，增強(qiáng)了文章的趣味性。引用，作用是：參與說明，使文章內(nèi)容充實具體，增強(qiáng)文章的真實性。八年級語文上冊 第五單元 18 蘇州園林（第2課時）課件 新人教版-新人教級上冊語文課件 本文抓住蘇州園林的總體特征：“務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫?！边M(jìn)而圍繞這個中心，把各種景物綜合分成幾個類型，分別加以介紹說明和具體描繪，從而自然、真切地再現(xiàn)了蘇州的風(fēng)貌，也顯示了設(shè)計者和匠師們的智慧及我國園林藝術(shù)的高超。八年級語文上冊 第五單元 18 蘇州園林（第2課時）課件 新人教版-新人教級上冊語文課件1.蘇州園林 整體特征：使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫2.中心句：第一段是“蘇州園林是我國標(biāo)本”。第二段是“務(wù)必使游覽者完美的圖畫”。3.作比較突出蘇州園林在園林藝術(shù)中的重要地位。4.“鑒賞”是鑒別欣賞的意思，有比較之意。5.B6