八年級歷史下冊第13課香港和澳門的回歸導學案(無答案)新人教版

1、第 13 課香港和澳門的回歸【學習目標】1.知道香港、澳門問題的由來；了解“一國兩制”提出的背景、含義及深遠影響；知道香 港、澳門回歸的過程和意義；了解香港和澳門區(qū)旗、區(qū)徽及含義。2.香港和澳門的回歸，標志著中國人民在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步；香港、澳門回歸祖國，也說明中國的國力日益強大，中國在國際事務(wù)中的地位和作用日益 加強，以此激發(fā)學生的愛國感情。學習重點：“一國兩制”構(gòu)想，香港和澳門回歸。學習難點：“一國兩制”構(gòu)想的含義及其影響。一、 自主學習1.“ 一國兩制”的構(gòu)想（1） _問題、_ 問題和 _ 問題都是歷史遺留問題。解決這些問題，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，是包括港澳臺、海外僑胞和

2、祖國大陸全體同胞在內(nèi)的整個中華民族的 強烈愿望。（2） 進入新時期后，從維護祖國和中華民族根本利益出發(fā)，創(chuàng)造性地提出了“”的偉大構(gòu)想。（3） “一國兩制”就是在祖國統(tǒng)一的前提下，國家的主體堅持制度，同時在臺灣、香港、澳門保持原有的制度和生活方式長期不變?！啊笔峭瓿勺鎳y(tǒng)一大業(yè)的基本方針。2. 香港和澳門回歸祖國（1）根據(jù) 1984 年，中英兩國發(fā)表的聯(lián)合聲明：我國恢復(fù)對香港行使主權(quán)的時間是年_ 月_日對香港恢復(fù)行使主權(quán)。（2）根據(jù) 1987 年，中葡兩國政府簽署的聯(lián)合聲明：我國對澳門恢復(fù)行使主權(quán)的時間是年月日。二、 合作學習1.我們應(yīng)該怎樣理解“一國兩制”？2.香港、澳門的回歸又怎樣的歷史意義

3、?2三、復(fù)習鞏固1. 鄧小平提出“一國兩制”構(gòu)想，其目的是（）A.解決香港回歸問題B解決澳門回歸問題C.用和平的方式解決臺灣問題D實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)2.“一國兩制”構(gòu)想的提出，其根本出發(fā)點是（）A.大陸實行社會主義制度B港澳臺不適合實行社會主義制度C.維護祖國和中華民族的根本利益D 在港澳臺地區(qū)實行社會主義制度3. 第 58 屆聯(lián)合國大會主席亨特說：“人們都知道鄧小平是一位有遠見的中國領(lǐng)導人，他 對如何帶領(lǐng)中國人民前進有著具體和準確的思路?！币韵聦儆卩囆∑皆谧鎳y(tǒng)一方面的思5. “紫荊開后白蓮開，喜事翩躚接踵來。神州大地齊歡慶，一國兩制譜新篇。”這首詩歌 中的“喜事”指（）A.西藏和平解放B 新

4、中國成立 C 民族區(qū)域自治 D 香港、澳門回歸6. 如果在“一國兩制”政策下，臺灣回歸。那么臺灣將實行（）A.社會主義制度 B .民族區(qū)域自治C.資本主義制度 D .人民民主專政7. 改革開放后，我國政府根據(jù)一些地區(qū)的歷史和現(xiàn)狀設(shè)立了特區(qū)。特區(qū)分為兩類，一類是經(jīng)濟特區(qū)，一類是“特別行政區(qū)”。這兩類特區(qū)的共同點是（）A. 都實行特殊的經(jīng)濟政策和不同的社會制度B. 都由中央人民政府統(tǒng)一管轄和行使主權(quán)C. 都實行特殊的民族政策和管理體制D. 都有較大的自主管理權(quán)和行政自主權(quán)8. 下列對香港回歸祖國的說法表述正確的有（）結(jié)束了英國在香港的殖民統(tǒng)治使中國人民洗雪了百年國恥是“一國兩制”構(gòu)想的偉大實踐標志著祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成A. B . C .D .路是（）A.初級階段理論BC.“ 一國兩制”構(gòu)想D4.“一國兩制”構(gòu)想踐行于（民族區(qū)域自治制度和平共處五項原則）C.臺灣D. 釣魚島3四、綜合提高閱讀下列材料，回答以下問題。4材料一 “一國兩制”政策以“一個中國”為原則，并強調(diào)“中華人民共和國是代表中國 的唯一合法政府”。在中華人民共和國境內(nèi)，祖國大陸實行中國特色社會主義，香港、澳 門保持其原有的資本主義，并可以享有除國防和外交外，其他事務(wù)高度自治及參與國際事 務(wù)的權(quán)利。材料(1 )材料一中的“一國兩制”的政策是哪位領(lǐng)導人提出來的