一年級(jí)班班隊(duì)課

1、自己的事情自己做江東街道涼塘小學(xué)校 秦夢(mèng)圓活動(dòng)目的：1、認(rèn)知能力：堅(jiān)持每天自己的事自己做，培養(yǎng)自理意識(shí)，不會(huì)做的學(xué)著做。如：自己穿衣、吃飯等。2、情感態(tài)度：通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。讓學(xué)生成為自己生活中的小主人。感受長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)心以及他們的辛苦。 活動(dòng)過(guò)程： 一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。 二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。 三、出旗、奏樂(lè)、敬禮。 四、唱隊(duì)歌。 五、主題活動(dòng)開(kāi)始： 1、宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始主持人：在家里你還是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝或小公主嗎？你們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，應(yīng)該自己的事情自己做了。這樣我們不僅能夠得到鍛煉，還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負(fù)

2、擔(dān)。今天我們召開(kāi)的主題隊(duì)會(huì)是“自己的事情自己做”。 2、學(xué)習(xí)歌曲我有一雙萬(wàn)能的手 我有一雙萬(wàn)能的手，萬(wàn)能的手， 樣樣事情都會(huì)做，都會(huì)做， 洗衣裳呀，洗手絹呀， 補(bǔ)襪子呀，縫鈕扣呀， 自己的事情自己做，自己做。 媽媽說(shuō)我是個(gè)好孩子， 爸爸他也常?？洫?jiǎng)我，夸獎(jiǎng)我 主持人：同學(xué)們，你們是不是也有一雙萬(wàn)能的手??？你們說(shuō)說(shuō)，我們的手都能干些什么事？生：寫(xiě)字、掃地、穿衣主持人：我們的雙手能做這么多事，真是一雙萬(wàn)能的手啊。3、學(xué)習(xí)綁鞋帶 主持人：同學(xué)們，有一天，我看到我們班姚琦同學(xué)幫助另一位同學(xué)綁鞋帶，老師很高興。但是似乎班上很多學(xué)生都不會(huì)，現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何綁鞋帶，好嗎？ 4、小調(diào)查 主持人：同學(xué)們，

3、我有幾個(gè)問(wèn)題，需要你們幫忙，我們一起來(lái)看看：你在家是自己穿衣、穿鞋襪嗎？自己的學(xué)習(xí)用品自己整理嗎？每天早上自己背著書(shū)包來(lái)上學(xué)嗎？ 主持人：穿衣、穿鞋襪，整理書(shū)包等都是你們自己能做的事，可是有的學(xué)生卻是家里的長(zhǎng)輩幫忙，想想家里的長(zhǎng)輩他們?cè)诿ψ约菏碌耐瑫r(shí)，卻還要操心你。想到這里，你是不是覺(jué)得你應(yīng)該自己學(xué)會(huì)做自己的事。勞動(dòng)是最光榮的！ 5、歌曲勞動(dòng)最光榮 太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱?；▋盒褋?lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。青青的葉兒紅紅的花兒，小蝴蝶在玩耍，不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它。要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮

4、。六、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，希望同學(xué)們?nèi)蘸竽軌蜃约旱氖虑樽约鹤?，不?huì)做的事情學(xué)著做，養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，擁有一雙萬(wàn)能的手！同時(shí)，也希望同學(xué)們今后能主動(dòng)幫忙長(zhǎng)輩，做長(zhǎng)輩的小助手。七、呼號(hào)八、退旗、奏樂(lè)、敬禮九、活動(dòng)結(jié)束 自己的事情自己做 主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。從小做起，寫(xiě)好字江東街道涼塘小學(xué)校 秦夢(mèng)圓活動(dòng)目的：1、讓小朋友知道寫(xiě)成一手漂亮字的用處可大了，要讓自己的小手更靈活，更聽(tīng)話，模仿寫(xiě)好每一個(gè)字。2、培養(yǎng)孩子良好的寫(xiě)字習(xí)慣，激發(fā)孩子寫(xiě)好字的興趣?；顒?dòng)過(guò)程 ：一、猜謎，說(shuō)說(shuō)小手。1、說(shuō)謎語(yǔ)：十個(gè)小朋友，五個(gè)在左，五個(gè)在右，十個(gè)小朋友，你有我有大家都有。猜猜是什么？（手）2、說(shuō)說(shuō)你的小手

5、會(huì)做些什么了不起的事，另你很自豪？二、小小檢查站。（展現(xiàn)靈巧的小手寫(xiě)的好書(shū)法作品）1、看看自己的手。能寫(xiě)好字嗎？看看同學(xué)的手，與你的手長(zhǎng)得一樣嗎？2、。我們來(lái)比較一下，誰(shuí)的手靈巧，誰(shuí)的手編制的作業(yè)本整潔有漂亮？三、大家都來(lái)寫(xiě)好一幅好作品?；顒?dòng)一：用怎樣的姿勢(shì)才能更好得寫(xiě)好字？1、小小組交流正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。2、老師給個(gè)別學(xué)生示范正確的寫(xiě)字姿勢(shì)?；顒?dòng)二、我們要自覺(jué)寫(xiě)好字。1、給每個(gè)小組發(fā)一張紙，規(guī)定寫(xiě)字內(nèi)容。我們來(lái)比賽寫(xiě)字。2、看看誰(shuí)寫(xiě)的字好，誰(shuí)寫(xiě)字的姿勢(shì)最美。3、評(píng)比，展覽，發(fā)“小小獎(jiǎng)狀”。（老師把孩子寫(xiě)得好的字展覽在學(xué)習(xí)園地上。）四、總結(jié)激勵(lì)：養(yǎng)成好習(xí)慣可不是一件簡(jiǎn)單的事情，要靠堅(jiān)持，希望小朋

6、友每天能自覺(jué)寫(xiě)好字，盡力寫(xiě)得最漂亮，養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)字的好習(xí)慣?！拔覑?ài)讀書(shū)”主題班會(huì)江東街道涼塘小學(xué)校 秦夢(mèng)圓活動(dòng)目的1. 引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書(shū)，從課外書(shū)中獲取知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。2. 指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物?；顒?dòng)準(zhǔn)備圖書(shū)、準(zhǔn)備名人的小故事、準(zhǔn)備關(guān)于讀書(shū)的知識(shí)考題活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入活動(dòng)，揭示主題：主持人：書(shū)本，它有一張方方的臉，它的臉上閃耀著智慧的光芒。自古以來(lái)，書(shū)本就是人類(lèi)的好朋友。通過(guò)讀書(shū)，不僅能使我們了解昨天，把握今天，更能展望明天。二、活動(dòng)過(guò)程：1、出示有關(guān)書(shū)的名言：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！薄皶?shū)是知識(shí)的源泉。”“讀了一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！?、主持人：讀書(shū)能讓我們明白好多道理，我們都應(yīng)該

7、做個(gè)勤奮的讀書(shū)郎。請(qǐng)欣賞歌舞表演小小讀書(shū)郎。交流：哪些書(shū)適合我們小朋友看怎樣的書(shū)才是我們的朋友呢3、互相推薦有益的書(shū)籍。4、聽(tīng)中外名人的讀書(shū)故事。（毛澤東、張海迪、孔子）主持人：聽(tīng)了這么多名人的讀書(shū)故事，真是讓我們感動(dòng)不已，他們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)真可以說(shuō)是如癡如狂。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的讀書(shū)精神，那么，我們?cè)鯓幼x書(shū)才能有更大的收獲呢5、請(qǐng)聽(tīng)快板讀書(shū)要有好辦法。6、推薦讀書(shū)小明星，向班中愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)學(xué)習(xí)。主持人：每當(dāng)我們捧起書(shū)本，心中充滿著求知的欲望。讓我們?cè)诤脮?shū)的海洋里盡情遨游，讓我們?cè)诤脮?shū)的陪伴下茁壯成長(zhǎng)！三、輔導(dǎo)員講話。為了使大家讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)，我們班組織了班級(jí)圖書(shū)角，從同學(xué)們參與讀書(shū)的熱情來(lái)看，比

8、較積極，但是目前還存在幾點(diǎn)問(wèn)題：1、有的同學(xué)讀書(shū)太快，不注意思考。2、有的同學(xué)光借漫畫(huà)書(shū)，腦筋急轉(zhuǎn)彎，益處不多。3、還有的同學(xué)至今還沒(méi)有讀一本書(shū)。衷心地希望同學(xué)們和好書(shū)交朋友，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)。四、結(jié)束活動(dòng)。活動(dòng)總結(jié)通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，是閱讀的好習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)一定要讀有益的書(shū)。希望學(xué)生人人做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子?；顒?dòng)延伸1、 督促學(xué)生養(yǎng)成“每天閱讀一小時(shí)”的讀書(shū)習(xí)慣2、 打造“書(shū)香班級(jí)”，使每位學(xué)生身上帶有書(shū)卷氣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子江東街道涼塘小學(xué)校 秦夢(mèng)圓活動(dòng)目標(biāo)： 1.情感與態(tài)度目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，了解誠(chéng)實(shí)的重要性。 2.知識(shí)與技能目標(biāo)：在討論、交流的過(guò)

9、程中，使每個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，并在生活中積極的做到誠(chéng)實(shí)守信。 3.過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)聽(tīng)故事、唱兒歌等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)與他人分享、合作。 教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)教學(xué)課件 教學(xué)過(guò)程： 活動(dòng)一：講故事巧導(dǎo)入 1.今天這節(jié)課，史老師想先請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)古老的故事。也許有人已經(jīng)聽(tīng)過(guò)，但老師希望大家能夠耐心并專(zhuān)心的把故事聽(tīng)玩，能答應(yīng)我嗎？ 既然答應(yīng)我了，就要說(shuō)到做到！ 2.播放故事狼來(lái)了 點(diǎn)評(píng)：老師高興的看到很多同學(xué)即使聽(tīng)過(guò)也能夠耐心的把故事聽(tīng)完，這說(shuō)明他們能夠“說(shuō)到做到”。“說(shuō)到做到”就是守信用。（板書(shū)：守信用） 3.提問(wèn)：這個(gè)從中國(guó)古代就流傳下來(lái)的故事，告訴我們什么？ 小結(jié)：一個(gè)不

10、誠(chéng)實(shí)的孩子，大家都不會(huì)再相信他，最后他也會(huì)失去所有的一切。 生活中，如果你失去誠(chéng)信，那么你會(huì)失去朋友。學(xué)習(xí)時(shí)，如果你弄虛作假，那么你會(huì)一無(wú)所獲。那反過(guò)來(lái)了？你會(huì)說(shuō)嗎？ 活動(dòng)二：聽(tīng)故事明道理 1.古代有一位國(guó)王要選擇繼承人，于是他發(fā)給每個(gè)孩子一粒花種，約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)，最后他卻被選中了。 2.提問(wèn)：這是什么原因呢？ 原來(lái)孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過(guò)，根本不會(huì)發(fā)芽。這次國(guó)王測(cè)試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是想要看誰(shuí)是最誠(chéng)實(shí)的孩子。（板書(shū)：誠(chéng)實(shí)） 活動(dòng)三：談想法明要求 1

11、.同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你愿意做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子嗎？平時(shí)你怎么學(xué)做誠(chéng)實(shí)守信的好孩子呢？ 同學(xué)小聲討論，全班交流。 2.通過(guò)剛才小朋友的交流，老師總結(jié)為一下的5點(diǎn)： （1）答應(yīng)別人之前先思考。 （2）答應(yīng)的事情努力做到。 （3）即使承諾，哪怕很小，也要認(rèn)真完成。 （4）若答應(yīng)的事確實(shí)難以完成，說(shuō)明原因，并道歉，下次不再犯。 （5）做了錯(cuò)事，勇于承認(rèn)。 3.談話： 以上的五點(diǎn)，好像不太容易記。老師將它變成了一首童謠，這樣你能把它記在心里，時(shí)刻提醒自己?jiǎn)幔?誠(chéng)實(shí)守信 小朋友們拍拍手，大家一起來(lái)行動(dòng)。 答應(yīng)別人不反悔，承認(rèn)錯(cuò)誤及時(shí)改。 誠(chéng)實(shí)守信記心間，從小做個(gè)誠(chéng)信娃。 把這首童謠

12、小聲的說(shuō)給同桌聽(tīng)一聽(tīng)。 4.小結(jié) 同學(xué)們，作為一名小學(xué)生就要說(shuō)真話、實(shí)話，說(shuō)到做到，答應(yīng)別人的事要守信用，這就是老師今天要告訴大家的。希望大家能夠誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。做個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生健康心理習(xí)慣主題班會(huì)江東街道涼塘小學(xué)校 秦夢(mèng)圓班會(huì)目標(biāo)：1、 了解、接納自己。2、適應(yīng)學(xué)校班會(huì)形式：學(xué)生參與，體驗(yàn)，文本分享及感悟。班會(huì)過(guò)程：一、師生問(wèn)好師：親愛(ài)的同學(xué)們好！生：親愛(ài)的老師好?。ㄗ尨蠹以凇坝H愛(ài)的”的稱呼中感受到快樂(lè)。）師：親愛(ài)的同學(xué)們，有一種熱身運(yùn)動(dòng)既能溫暖自己，又能溫暖別人，那就是掌聲，讓我們用熱烈的掌聲歡迎所有到場(chǎng)參加這次主題班會(huì)的老師。二、曬快樂(lè) （一）曬快樂(lè)的含義兩人或者兩人以上把自

13、己認(rèn)為快樂(lè)并且能夠溫暖人心的事情說(shuō)出來(lái)，讓大家能夠看到，并且讓大家感受到他們的快樂(lè)，被稱之為曬快樂(lè)。 師：享受是快樂(lè)，獲得是快樂(lè)，給予也是快樂(lè)一句祝福的話語(yǔ)是快樂(lè)，一個(gè)理解的眼神是快樂(lè)，快樂(lè)是心靈的感覺(jué)，快樂(lè)是生命的體驗(yàn)只要我們學(xué)會(huì)感悟生活，感悟快樂(lè)，快樂(lè)就在我們身邊。今天，我們就一起來(lái)曬曬自己的快樂(lè)吧！在這里，老師特意為大家準(zhǔn)備了一個(gè)視頻短片。 （二）感受大快樂(lè) 播放短片。（內(nèi)容為“天安門(mén)升旗儀式、閱兵式、2008奧運(yùn)和512大地震”，讓學(xué)生在觀看視頻當(dāng)中去感受祖國(guó)的強(qiáng)大，以作為一個(gè)中國(guó)人而感到自豪和快樂(lè)。） 問(wèn)題：同學(xué)們，看完視頻，大家有什么樣的感受，大家會(huì)因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人感到快樂(lè)嗎？

14、 師：看到祖國(guó)如此的強(qiáng)大，我們都為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪和快樂(lè)。那么請(qǐng)同學(xué)們想想，快樂(lè)還可以來(lái)自哪里呢？ 生： （播放家長(zhǎng)接送學(xué)生的圖片、同學(xué)之間互相幫助、） 師：是啊！國(guó)，是13億中國(guó)人的快樂(lè)，也就是我們所謂的大快樂(lè)；家，是幾個(gè)人的快樂(lè)，也就是小快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)就在我們身邊，因?yàn)榭鞓?lè)還可以來(lái)自朋友、父母甚至是陌生人。然而無(wú)論什么時(shí)候，父母總是不計(jì)回報(bào)地給予我們?nèi)康膼?ài)，他們永遠(yuǎn)都支持和鼓勵(lì)著我們。那么，今天我們就一起交流一下偉大的父愛(ài)和母愛(ài)。為此，老師同樣也為大家準(zhǔn)備了一個(gè)動(dòng)畫(huà)視頻。 播放視頻。（一個(gè)關(guān)于講述父母教會(huì)我們?cè)S多生活本能的最漫畫(huà)視頻，引導(dǎo)學(xué)生回憶關(guān)于父母給予他們快

15、樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。） （三）曬快樂(lè)：讓你感到快樂(lè)的事情 同學(xué)們，在大家的成長(zhǎng)歷程中一定也有著許許多多讓你感受到快樂(lè)的事情吧？現(xiàn)在老師就給三分鐘時(shí)間，讓大家回憶一下父母給予我們快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。1、學(xué)生回憶。 （設(shè)想）每天早晨，媽媽為自己做早餐；生病時(shí)，爸爸媽媽帶自己看病、照顧自己2、分享你的快樂(lè)。 師：我想每個(gè)同學(xué)的父母都為自己做過(guò)許多讓自己感到快樂(lè)的事情，下面就請(qǐng)大家抓住機(jī)會(huì)說(shuō)出你的快樂(lè)。好，這位同學(xué)是第一個(gè)舉手的，我們把掌聲送他。 生暢所欲言。 師：好，剛剛很多同學(xué)都分享了他們的快樂(lè)，有的同學(xué)在講述的時(shí)候聲音有些哽咽了，有的同學(xué)是飽含淚水，有的同學(xué)是滿臉的微笑 我想無(wú)論是淚水還是微笑，他們都代表

16、著快樂(lè)。謝謝大家同我們分享你的快樂(lè)。 三、感恩快樂(lè)：心動(dòng)不如行動(dòng)師：下面，老師跟大家一起分享一則公益廣告。（播放公益廣告視頻）我想這位媽媽一定感覺(jué)自己很快樂(lè)。同學(xué)們，我們時(shí)刻被濃濃的快樂(lè)包圍著?？赡闶欠裣肫鸶屑ぷ约旱母改改?？是否想過(guò)讓他們感受到快樂(lè)呢？生：想過(guò)。師：那你們想以怎樣的方式讓他們感受快樂(lè)呢？生：（設(shè)想）給他們捶捶背、陪他們說(shuō)說(shuō)話、幫他們做做家務(wù)、幫他們洗衣服、為他們做生日卡片師小結(jié)：好，剛剛大家都暢所欲言，說(shuō)了許多溫馨的話語(yǔ)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家起立，跟老師一起大聲說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)x謝您們！我愛(ài)您們！ 同學(xué)們，你們有對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)過(guò)這樣的話嗎？有的請(qǐng)舉手。好，舉手的人為數(shù)不多。我確信所有同

17、學(xué)心里面都深?lèi)?ài)著自己的爸爸媽媽?zhuān)皇菑奈凑f(shuō)出口。如果大家都親口對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)上這一番話，我想他們一定會(huì)覺(jué)得非?？鞓?lè)。 現(xiàn)在，就請(qǐng)大家拿起一張叫“情感”的愛(ài)心卡片，手握一支叫“感激”的筆，寫(xiě)一句你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話。同學(xué)們，讓自己的爸爸媽媽感受快樂(lè)其實(shí)并不難，你可以給他們倒一杯水，給他們一個(gè)微笑、一句溫馨的話語(yǔ)，或是一個(gè)擁抱等等。因此，從今天起，我們要做一個(gè)會(huì)感受快樂(lè)的人，一個(gè)會(huì)感恩快樂(lè)的人，一個(gè)會(huì)傳播快樂(lè)的人！最后，讓我們以一首快樂(lè)拍手歌結(jié)束今天的班會(huì)吧。四、結(jié)束播放快樂(lè)拍手歌視頻。請(qǐng)大家跟著老師一起唱，唱出屬于我們的快樂(lè)！安全伴我行江東街道涼塘小學(xué)校 秦夢(mèng)圓活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，

18、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?；顒?dòng)過(guò)程：一、選擇題比賽。1下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。2哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)：皮球、三角尺、利器、易燃物品。3哪種行為不對(duì)：跳高、跳遠(yuǎn)。攀越圍墻、滑樓梯、翻單杠、蕩秋千。4怎上下樓梯怎樣行：靠右行?？孔笮小Ｗ笥倚卸伎梢?。二、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你有以上不遵守安全的行為嗎？（學(xué)生答）三、那么我們?cè)谛@應(yīng)該怎樣注意安全？（學(xué)生答）四、請(qǐng)聽(tīng)小故事1、好大一個(gè)家，小剛獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！小剛高興地我打開(kāi)電視機(jī)，唉，都不好看（這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲）誰(shuí)呀？我，你李叔叔。李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀！噢，我是

19、新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。小剛打開(kāi)門(mén)，叔叔問(wèn)，小朋友，你一個(gè)人在家呀？你爸爸讓我來(lái)拿錢(qián)，我大吃一驚，這是叔叔拿出小刀，恐嚇道，不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。小剛打開(kāi)抽屜把錢(qián)都給了叔叔。2、聽(tīng)了這個(gè)故事，你認(rèn)為小剛做得對(duì)嗎？如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門(mén)別理他，是熟人敲門(mén)還要多答答話，剛才小剛就吃了這個(gè)虧。五、安全警句朗讀：(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙

20、。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。六、總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。班級(jí)衛(wèi)生，從我做起江東街道涼塘小學(xué)校 秦夢(mèng)圓活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性。制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。讓班級(jí)衛(wèi)生面貌煥然一新。班會(huì)方式：合作討論，各抒己見(jiàn)。參加人員：全班同學(xué)、班主任。活動(dòng)過(guò)程：主持人：最近一段時(shí)間正是傳染病的多發(fā)期，那些我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的、空氣中到處漂浮著的細(xì)菌令我們害怕。

21、請(qǐng)大家想一想，我們要注意講究什么？ 全體學(xué)生：衛(wèi)生！ 主持人：今天，我們開(kāi)一節(jié)班會(huì)，主題是清潔校園   從我做起。板書(shū)主題：怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生主持人：宣布班會(huì)開(kāi)始。1、教師講解衛(wèi)生與傳染病的重要聯(lián)系，從而讓學(xué)生明白講衛(wèi)生的重要作用。學(xué)生交流平時(shí)是怎樣講衛(wèi)生的。2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子，稿紙中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒(méi)亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀；成績(jī)方面：地面干凈不足之處：維持干凈的時(shí)間短5、指名說(shuō)出個(gè)人

22、的衛(wèi)生狀況（習(xí)慣方面）衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué)，（     ）同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈。尤其對(duì)班級(jí)衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不亂丟紙屑衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)（不點(diǎn)名），衣服上有油漬、脖后有灰下課經(jīng)常亂扔廢紙，食品袋6、集體交流、總結(jié)：結(jié)束：各人根據(jù)交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施，條款。號(hào)召同學(xué)從我做起，搞好班級(jí)衛(wèi)生。同學(xué)們，這次班會(huì)開(kāi)得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。班級(jí)衛(wèi)生從我做起。互相監(jiān)督，揭發(fā)違紀(jì)。主持人：同學(xué)們都很聰明，我相信大家都能做到的。為了幫助大家養(yǎng)成愛(ài)清潔，

23、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，我給大家?guī)?lái)了一首衛(wèi)生習(xí)慣拍手歌，大家一起朗讀：你拍一，我拍一，講究衛(wèi)生要牢記。你拍二，我拍二，專(zhuān)用餐具和手絹。你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗臉。你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。你拍五，我拍五，經(jīng)常洗澡換衣服。你拍六，我拍六，飯前便后要洗手。你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗。你拍八，我拍八，常剪指甲常理發(fā)。你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣。你拍十，我拍十，做個(gè)文明好孩子。主持人：希望大家在今后的生活中牢記這十點(diǎn)，做個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的小學(xué)生。 欣賞我自己江東街道涼塘小學(xué)校 秦夢(mèng)圓活動(dòng)目的：1、幫助學(xué)生了解自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自身的長(zhǎng)處。2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的

24、長(zhǎng)處，肯定他人的優(yōu)點(diǎn)?；顒?dòng)過(guò)程：1、找找自己身上的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)說(shuō)給組內(nèi)的小伙伴聽(tīng)，自己發(fā)現(xiàn)多少就說(shuō)多少，讓大家一起來(lái)分享你的快樂(lè)。小組內(nèi)的同學(xué)要數(shù)一數(shù)他到底說(shuō)了幾條，等會(huì)兒評(píng)評(píng)小組內(nèi)誰(shuí)找到的優(yōu)點(diǎn)最多。（學(xué)生小組內(nèi)交流。教師到組內(nèi)了解情況，并表?yè)P(yáng)或摸摸在說(shuō)自己優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生的頭）2、評(píng)一評(píng)，小組內(nèi)誰(shuí)找到的優(yōu)點(diǎn)最多？請(qǐng)各組找到優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)站起來(lái)。（各組找到優(yōu)點(diǎn)最多的起立，教師詢問(wèn)優(yōu)點(diǎn)有幾條）3、你們真棒！能發(fā)現(xiàn)自己那么多優(yōu)點(diǎn)！大家為他們鼓鼓掌吧！4、我們擁有那么多優(yōu)點(diǎn)，有那么多長(zhǎng)處，愿意在大家面前露一手嗎？5、愿意和大家分享成功和快樂(lè)的同學(xué)，不用舉手，請(qǐng)自己上臺(tái)吧?。▽W(xué)生展示自己的優(yōu)點(diǎn)：跳舞，唱歌、背詩(shī)等等

25、，教師適時(shí)稱贊，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。）6、同學(xué)們真有信心，真能干！7、朗誦： 欣賞自己也許你想成為太陽(yáng)，也許你想成為一棵大樹(shù)。如果做不了太陽(yáng)，就做星星吧，在天空的一角發(fā)光；如果做不了大樹(shù)，就做小草吧，以自己的綠色裝點(diǎn)希望； 親愛(ài)的朋友，欣賞自己吧！ 因?yàn)槟阌斜葎e人更美好的地方。8、教師小結(jié)。9、課外延伸：今天收到的優(yōu)點(diǎn)貼在自己床頭，每天起床后大聲地讀三遍。團(tuán)結(jié)互助，讓友誼放光輝江東街道涼塘小學(xué)校 秦夢(mèng)圓一、活動(dòng)目的： 1、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解，增進(jìn)友誼，營(yíng)造良好的班集體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)為別人著想，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)

26、心別人，學(xué)會(huì)信任別人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，提高班集體的凝聚力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、了解和熟悉學(xué)生情況，如學(xué)生活躍程度，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，準(zhǔn)備活動(dòng)，安排部分學(xué)生參與準(zhǔn)備工作。 2、編排活動(dòng)，如話劇（情景?。┑慕巧暨x和彩排。 3、準(zhǔn)備道具 4、提前公布活動(dòng)主題，安排學(xué)生出一期關(guān)于友誼、集體的墻報(bào)，營(yíng)造氛圍。5、根據(jù)活動(dòng)，提前分組，讓不熟悉的同學(xué)走到一起。三、活動(dòng)過(guò)程： part 1 情景劇將心比心，換位得友誼 情景一：一個(gè)同學(xué)雨天打著傘走路，不小心滑倒，踩到另一個(gè)同學(xué)，使得那位同學(xué)很生氣，兩個(gè)人將要吵起來(lái)了 情景二：一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書(shū)，把一本破書(shū)發(fā)給同學(xué)，這個(gè)同學(xué)不肯要 情景三：一個(gè)同學(xué)在考試前發(fā)現(xiàn)忘了帶

27、筆，同桌不想把新買(mǎi)的筆借給他，使得這個(gè)同學(xué)可能不能參加考試 (教師引導(dǎo)大家換位思考) 換位思考后的情景： 情景一：道歉與諒解 情景二：無(wú)私和理解情景三：主動(dòng)與感激 part2 從別人的優(yōu)點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己的不足由于班會(huì)之前作了分組，大家經(jīng)過(guò)幾天的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)相互的優(yōu)點(diǎn)并寫(xiě)在卡紙上，相互介紹，與全班的同學(xué)分享。就像某某同學(xué)要贊美某同學(xué)，他該說(shuō)：某同學(xué)，我要贊美你，我很佩服你的被贊美的同學(xué)接受：謝謝你的贊美。 part3 信任團(tuán)結(jié)力量 全班分四組，過(guò)三關(guān)，由各組的同學(xué)安排參賽的策略，互相分工一起合作，完成比賽。比賽流程如下： 第一關(guān)：人生的導(dǎo)航燈友誼 每?jī)扇藶橐唤M合，一個(gè)同學(xué)被蒙上眼睛，另一個(gè)做導(dǎo)航指導(dǎo)其前

28、進(jìn)，走過(guò)障礙，走一個(gè)來(lái)回，另一組接力兩個(gè)來(lái)回后，另外的四個(gè)同學(xué)接力。 第二關(guān)：齊心合力賽過(guò)諸葛亮 這四個(gè)同學(xué)用四根繩運(yùn)送一個(gè)乒乓球，要求是繩子不可以打結(jié)，要求他們想辦法，把球運(yùn)到對(duì)面。 第三關(guān)：團(tuán)結(jié)就是勝利四個(gè)同學(xué)，每人派一張寬兩厘米的紙條，組員一起想辦法，四張紙不能同時(shí)接在一起，也不能四張同時(shí)碰到一起，把乒乓球運(yùn)會(huì)起點(diǎn)位置，游戲結(jié)束，最快的一組為勝利。part 4 合唱感恩的心結(jié)束班會(huì)課，班主任總結(jié)活動(dòng)。后續(xù)：同學(xué)寫(xiě)心得，體會(huì)，感受。              &

29、#160;                                                 感恩父母江東

30、街道涼塘小學(xué)校 秦夢(mèng)圓一、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。二、活動(dòng)過(guò)程：（一）聽(tīng)閻維文的歌曲母親創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題 ：附歌詞：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家啊，不管你走多遠(yuǎn)，無(wú)論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開(kāi)，咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏

31、熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時(shí)有人樂(lè)開(kāi)花，啊，不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘問(wèn)：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘？引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛(ài)：為什么要孝敬父母（感念親恩）A、初步感受1、讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親，母親。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的！B、深入認(rèn)識(shí)1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護(hù)兒女的真實(shí)故事。六旬老父捐腎救子： 2003年2

32、月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！年輕母親舍身救兒： 2004年8月27日下午，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”提問(wèn)學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講：父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事父母令你最高興的一件事3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長(zhǎng)嗎？你覺(jué)得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？4、播放歌曲天下父母心所有人的父母。附歌詞：吃了多少苦受了多少累你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了多少罪頭發(fā)白了不會(huì)再變黑皺紋添了不會(huì)再消退起過(guò)多少早貪過(guò)多少黑你們?yōu)榕囵B(yǎng)兒女多少心