2019年三級健康管理師必考知識點大全

1、2019年三級健康管理師必考知識點大全1、健康管理師的職業(yè)定義從事個體從事個體或群體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導和健康危險因素干預等工作的專業(yè)人員。2、健康管理師的職業(yè)功能健康監(jiān)測健康風險評估和分析健康指導健康危險因素干預指導、培訓與研究具1-4項為三級健康管理師具備的職業(yè)功能具除“研究”外的所有5項為二級健康管理師具胡的職業(yè)功能具上述所有5項功能為一級健康管理師3、健康管理師的任務：從事健康管理的人員要經(jīng)過營養(yǎng)學、運動學、心理學、流行病學等全方位的培訓，并運用醫(yī)學、營養(yǎng)保健、中醫(yī)養(yǎng)生、心理保健、康復、環(huán)境、運動以及安全用藥等多方面知識開展相關工作，從這點來看，對健康管理師的要求實

2、際上是非常高的。目前，我國的健康管理人員大多由臨床醫(yī)生轉(zhuǎn)型，知識有待復合化和系統(tǒng)化。通過專業(yè)培訓產(chǎn)生的新型健康管理師必然大有作為。4、健康管理師職業(yè)基本要求和職業(yè)工作要求職業(yè)基本要求：包括職業(yè)道德和基礎知識兩部分具備基本職業(yè)道德的健康管理師的行為規(guī)范首先必須遵循生命倫理學的3大基本原則：1、尊重2、不傷害/有利3、公正職業(yè)工作要求：包括職業(yè)功能、工作內(nèi)容、能力要求和相關知識4部分。能力要求：指完成每一項工作應達到的結(jié)果或應具備的能力。5、健康管理的定義對個體或群體的健康進行全面的監(jiān)測、分析、評估，提供健康咨詢和指導以及健康危險因素的干預的全過程。健康管理的宗旨是：調(diào)動個體和群體及整個社會的積極

3、性，有效地利用有限的資源來達到最大的健康效果。健康管理的具體做法是：個體和群體（包括政府）提供有針對性的科學健康信息，創(chuàng)造條件采取行動來改善健康。6、健康的定義健康包括三個層次：第一身體健康；第二心理健康，又稱精神健康；第三是社會適應能力良好。7、目前健康管理在美國主要應用在哪個幾領城？主要是在以下4個領域：1、政府主為健康管理和健康促進是關系到國家經(jīng)濟、政治和社會穩(wěn)定的大事情，制定的全國健康管理計劃一一“健康人民”。2、企業(yè)、醫(yī)療機構(gòu)和健康管理公司幫助個人控制疾病的危險因素，改善健康狀況，從而減少疾病發(fā)生的機率和減少醫(yī)療費用的負擔。3、健康保險和醫(yī)療保險。4、新藥的研究和研發(fā)。8、健康管理的

4、基本步驟（3個）第一步是了解你的健康（收集服務對像的個人健康信息）第二步是健康和疾病的風險評估第三步是進行健康干預9、健康管理的常用服務流程（5個部分）：1、健康管理體檢2、健康評估3、個人健康管理咨詢4、個人健康管理后續(xù)服務5、專項健康及疾病管理服務10、健康管理的基本策略（6個）生活方式管理、需求管理、疾病管理、災難性傷病管理、殘疾管理和綜合的群體健康管理11、何謂健康的生活方式？（5項）飲食合理、不吸煙、適量飲酒、保持健康體重和定期運動。12、生活方式管理的特點：（3個）1、以個體為中心，強調(diào)個體的健康責任和作用。2、以預防為主，有效整合三級預防。3、通常與其他健康管理策略聯(lián)合進行。13

5、、健康管理的6個基本策略中哪一個目前在中國最有應用價值？為什么？生活方式管理最有應用價值。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，生活方式與人們的健康和疾病休息相關，健康的生活方式可降低患一些慢性病的風險，生活方式改變所帶來的好處是顯而易見的。健康的生活方式不可能被藥物和其他所替代。改變生活方式永遠不會晚，即使到中老年開始健康的生活方式，都能從中受益。14、健康行為改變的技術（促進人們改變生活方式的技術）1、教育2、激勵3、訓練4、營銷15、影響需求（需求管理）的主要因素（4種）1、患病率2、感知到的需要3、病人偏好4、健康因素以外的動機16、健康需求預測方法1、以問卷為基礎的健康評估2、以醫(yī)療衛(wèi)生花費為基礎的評估17、

6、疾病管理的3個主要特點：1、目標人群是患有特定疾病的個體。2、不以單個病例和/或單次就診事件為中心，而是關注個體或群體連續(xù)性的健康狀況和生活質(zhì)量。3、醫(yī)療衛(wèi)生服務及干預措施的綜合協(xié)調(diào)至關重要。18、健康管理在中國的需求迫切而巨大，主要體現(xiàn)在哪些方面？1、我國人口學特征的改變?nèi)丝诶淆g化，且有起步晚，速度快，數(shù)量大，發(fā)展不平衡，“未富先老”等特點。2、慢性病患病率迅速上升，慢病死亡占總死亡比例的80.9%3、醫(yī)療費用急劇增漲，個人、集體和政府不堪重負。4、健康保障模式的改變19、風險的概念和分類1、概念：風險是人們在生活中經(jīng)常經(jīng)歷的一種狀況。廣義而言，人們使用“風險”來描述結(jié)果不確定的狀況。2、分

7、類：純粹風險一一當損失是否發(fā)生存在不確定性時，既為純粹風險。無任何收益只有損失十的可能性。投機風險一一既可能產(chǎn)生收益，也可能贊成損失的事件存在不確定時。靜態(tài)風險和動態(tài)風險主觀風險一一無法精確衡量客觀風險對風險的衡量方面的認識主要集中在如何衡量客觀風險某種情況下，客觀風險存在的程度，即實際損失與預期損失的變化程度，稱為風險度。客觀風險=實際損失與期望損失的可能偏差/期望損失20、識別風險的目的是為管理風險。21、風險的管理步驟（4個）1、識別風險掌握風險識別的標準和技術是風險識別的關鍵。2、評估風險。3、選擇風險管理方法4、實施與反饋22、風險的管理方法可供選擇的方法包括非保險或者保險兩大類。具

8、體方法包括風險規(guī)避、損失控制、風險自留及風險轉(zhuǎn)移等。所謂風險是指未來的不確定性，總體上看，風險是客觀存在，是不可避免的。23、健康風險評估（HRA）的定義健康風險評估（HRA）是一種方法或工具，用來描述或估計某一未來患某種特定疾病或因某一特定疾病導致死亡的可能性。定義：健康風險評估是對個人的健康狀況及未來患病和/或死亡危險性的量化評估。24、常見的HRA結(jié)果指標有哪些？有患病危險性、健康年齡和健康分值?；疾∥ｋU性可用患病的概率值作為結(jié)果（一個介于0和1之間的小數(shù)，典型的例子就是死亡危險性，0=永生，1=死亡）。也可用某一個體在其所在的人群中根據(jù)危險性的高低排序而得到的序位情況來表不。25、健康

9、風險評估的原理和技術健康風險評估包括3個基本模塊：問卷、危險度計算、評估報告。26、評估報告的內(nèi)容健康風險評估的結(jié)果個報告IJ健康教育信息評估報告人口學特幣1既述人群報告健康危險因素總結(jié)建議的干預措施和方法其中評估結(jié)果是健康風險評估報告的主要內(nèi)容。27、HRA的種類和方法臨床評估健康過程及結(jié)果評估1、按應用領城區(qū)分：I生活方式及健康行為評估公共衛(wèi)生監(jiān)測及人群健康評估2、按評估功能的角度：一般健康風險評估疾病風險評估28、疾病風險評估的步驟：（4個）1、選擇要預測的疾病（病種）。2、不斷地發(fā)現(xiàn)處確定與該疾病有關的危險因素。3、應用適當?shù)念A測方法建立疾病風險預測模型。4、驗證評估模型的正確性和準確

10、性。29、患病危險性的表示方法1、未來若干年內(nèi)患某種疾病的可能性（概率值）2、與同齡、同性別的人群平均水平相比，個人患病危險性的高低（在人群中的百分位數(shù)）來進行。30、生命質(zhì)量評估1、定義：健康相關生命質(zhì)量是指在病傷、醫(yī)療干預、老化和社會環(huán)境改變的影響下人們的健康狀態(tài)，以及與其經(jīng)濟文化背景和價值取向等相聯(lián)系的主觀體驗。2、評估的基本內(nèi)容（5個）一是軀體健康；二是心理健康；三是社會功能；四是疾病狀態(tài)；五是對健康的總體感受。3、常用量表SF-36量表。是一種由36個項目組成的健康調(diào)查方法。由患者對自己的健康狀況進行自我評估，內(nèi)容分成8個方面，分別是：身體功能（PF）、體格功能（RP）、身體疼痛（BP）、一般健康（GH）、活力