
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文檔簡介
1、排球公開課教案班級:高二排球?qū)_x班人數(shù):34(女生15人)授課教師:邢利紅2007-12-24教學(xué)目標(biāo)1 通過教學(xué)使學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好。2 在形式多樣的練習(xí)中,使大部分學(xué)生能基本掌握正面雙手墊球技術(shù)。3 提咼學(xué)生靈敏性、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。4 培養(yǎng)學(xué)生追求卓越的精神,鍛煉學(xué)生克服困難的能力,提高學(xué)生的心理素質(zhì)。5培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、積極進(jìn)取、相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)合作精神。課的內(nèi)容雙手正面墊球場地器材25個(gè)硬排球,15個(gè)軟排球排球場三塊重點(diǎn)用正確的部位墊擊球難點(diǎn)全身協(xié)調(diào)用力墊球順序教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)及組織教法和要求時(shí)間1.集中注意1.整隊(duì)集合、1.
2、教師整隊(duì)1.迅速集隊(duì)且做到“快靜齊”力,培養(yǎng)良好常規(guī)檢查集合,檢查服的身體姿態(tài)裝,安排見習(xí)2.聽上課內(nèi)容及目標(biāo)要求,做到心2.宣布本次課生中有數(shù)2.明確學(xué)習(xí)內(nèi)內(nèi)容及目標(biāo)組織(1)老師學(xué)生排球容,激發(fā)強(qiáng)烈2.宣布課的2的學(xué)習(xí)欲望。3.游戲:“看內(nèi)容,提出目誰反應(yīng)快”規(guī)標(biāo)要求59調(diào)動(dòng)3.積極參與,貝全體學(xué)生情緒活躍氣氛。圍成一個(gè)圈慢3.組織學(xué)生激發(fā)跑,聽到哨聲游戲,適時(shí)用3.積極參與游戲,遵守游戲規(guī)則8分鐘興趣4調(diào)動(dòng)學(xué)生運(yùn)后,迅速轉(zhuǎn)身語言活躍課階段動(dòng)的興趣,達(dá)拿球(球數(shù)少堂氣氛4.每人一球,跟著老師做拋接球、到活動(dòng)身體的于人數(shù)),沒有步法練習(xí),要求充分活動(dòng)開各個(gè)關(guān)節(jié)目的拿到球的同學(xué)4.帶領(lǐng)學(xué)生游戲
3、組織(2)要受到“懲罰”做繞球、拋接球、步法練習(xí)a/W4.做繞球、拋3接球、步法練習(xí)L3)宀00順序教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)及組織教法和要求時(shí)間1.培養(yǎng)注意觀察的習(xí)慣,掌握正確的墊球方法合作探究掌握技能階段2.體驗(yàn)互助的樂趣,享受合作成功的喜悅3.體會(huì)墊擊面4展示自我學(xué)習(xí)掌握雙手正面墊球的技術(shù)動(dòng)作:動(dòng)作要領(lǐng):(略)體會(huì)“插、壓夾、翻、抬、蹬”六個(gè)動(dòng)作重點(diǎn):用正確的部位墊擊球難點(diǎn):全身協(xié)調(diào)用力墊球5.培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)1. 教師語言提示雙手正面墊球在比賽中的重要性2. 出示雙手正面墊球的掛圖,講解示范正確的墊球姿勢3. 講解練習(xí)的方法,和分小組組織練習(xí)形式(兩人一組對墊和隔網(wǎng)對墊,二對二
4、隔網(wǎng)對墊小比賽)4. 巡回指導(dǎo)、適時(shí)的指出優(yōu)缺點(diǎn)并集中反饋1. 思想上重視墊球的重要性,認(rèn)真聽老師講解動(dòng)作要領(lǐng)以及練習(xí)方法,兩人或多人相互探究學(xué)習(xí)2. 積極主動(dòng)的投入到練習(xí)中,爭取做到最好組織練習(xí)(1)(以一個(gè)排球場為例)組織練習(xí)(2)20分鐘技能展示團(tuán)結(jié)拼搏階段1.通過游戲進(jìn)一步提高大家練習(xí)的積極性更好的掌握墊球技術(shù)動(dòng)作2.提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識穩(wěn)定情緒評價(jià)恢復(fù)身心階段1. 全身心放松2. 培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和責(zé)任心3.學(xué)會(huì)自我評價(jià),爭取更大進(jìn)步游戲:墊球接龍賽規(guī)則:將學(xué)生等分成幾個(gè)小組,各站成一路縱隊(duì),一個(gè)同學(xué)在一條線上拋球,其他人墊球,墊完球的人迅速跑到隊(duì)尾,看哪組最快1. 集隊(duì)2. 放松身心3. 講評4. 歸還器材1.則,戲2.作,講解游戲規(guī)組織學(xué)生游做好裁判工適時(shí)的語言激勵(lì)學(xué)生1. 教師哨音集隊(duì)2. 語言暗示,放松身體各部位3. 肯定鼓勵(lì)積極表現(xiàn)、提出問題課后小結(jié)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷曲線1. 游戲隊(duì)行變換要求迅速,積極參與比賽2. 盡量提高墊球的成功率,爭取好
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