四年級上冊數(shù)學(xué)-第8單元 第2節(jié)角的度量丨蘇教版ppt課件

1、第8單元 垂線與平行線第2節(jié) 角的度量案例一;回想角回想角;回想角回想角他能用三角板上的角量出這個(gè)角的大小嗎？他能用三角板上的角量出這個(gè)角的大小嗎？比比45小小比比30大大怎樣才干量出怎樣才干量出它的大小呢？它的大小呢？;察看量角器，他發(fā)現(xiàn)了什么？察看量角器，他發(fā)現(xiàn)了什么？1.認(rèn)識角的計(jì)量單位。認(rèn)識角的計(jì)量單位。 為了準(zhǔn)確丈量角的大小，要有一致的度量工具為了準(zhǔn)確丈量角的大小，要有一致的度量工具和計(jì)量單位。量角器是度量角的工具。和計(jì)量單位。量角器是度量角的工具。1.量角器是半圓形，被量角器是半圓形，被 分成分成180等份；等份；2.每每1份所對的角是份所對的角是1度度 的角，的角，“度是角的度是

2、角的 計(jì)量單位，用計(jì)量單位，用“ 表示，記作表示，記作1。;2.認(rèn)識量角器的構(gòu)造。認(rèn)識量角器的構(gòu)造。中心中心0刻度線刻度線0102030405070608012090100110130140150180160170內(nèi)圈刻度內(nèi)圈刻度;中心中心0刻度線刻度線04外圈刻度外圈刻度2.認(rèn)識量角器的構(gòu)造。認(rèn)識量角器的構(gòu)造。104020305060708090100110120130140150160170180;闡明：闡明：1.量角器中心的一點(diǎn)就是它的中心點(diǎn)。量角器中心的一點(diǎn)就是它的中心點(diǎn)。2.0刻度線分別在量角器的左右兩側(cè)?？潭染€分別在量角器的左右兩側(cè)。 3.量角器有兩圈刻度，外圈從左向右按順時(shí)針方向

3、從量角器有兩圈刻度，外圈從左向右按順時(shí)針方向從0 度度 到到180度；內(nèi)圈從右向左按逆時(shí)針方向從度；內(nèi)圈從右向左按逆時(shí)針方向從0度到度到180 度。度。;3.找出相應(yīng)度數(shù)的角。找出相應(yīng)度數(shù)的角。 1在量角器上，從右邊起，依次找出在量角器上，從右邊起，依次找出0、20、 90、和、和180的刻度線。的刻度線。;3.找出相應(yīng)度數(shù)的角。找出相應(yīng)度數(shù)的角。 2在量角器上，從左邊起，依次找出在量角器上，從左邊起，依次找出0、20、 90、和、和180的刻度線。的刻度線。;50度怎樣寫？度怎樣寫？要求：要求：獨(dú)立操作，用量角器量出角的度數(shù)，然后交流意見。獨(dú)立操作，用量角器量出角的度數(shù)，然后交流意見。1.獨(dú)

4、立量角。獨(dú)立量角。2.交流方法。交流方法。1先把量角器的中心與角的頂點(diǎn)重合；先把量角器的中心與角的頂點(diǎn)重合；2再把量角器的再把量角器的0刻度線與角的一邊重合；刻度線與角的一邊重合；3最后看角的另一邊所對的量角器上的刻度數(shù)。最后看角的另一邊所對的量角器上的刻度數(shù)。;用量角器量出下面角的度數(shù)。用量角器量出下面角的度數(shù)。3.穩(wěn)定量角。穩(wěn)定量角。40;4045度量角時(shí)，度量角時(shí)，要留意什么？要留意什么？ 中心對頂點(diǎn)，零線對一邊，再看另一邊。中心對頂點(diǎn)，零線對一邊，再看另一邊。即即“兩重一看。兩重一看。用量角器量出下面角的度數(shù)。用量角器量出下面角的度數(shù)。3.穩(wěn)定量角。穩(wěn)定量角。;1.看量角器上的刻度，填出每個(gè)各是多少度。看量角器上的刻度，填出每個(gè)各是多少度。4055140為什么都看內(nèi)為什么都看內(nèi)圈的刻度？圈的刻度？ 練一練：練一練：;2.量出下面每個(gè)角的度數(shù)。量出下面每個(gè)角的度數(shù)。7013080 練一練：練一練：;3.下面的兩個(gè)角的大小相等嗎？下面的兩個(gè)角的大小相等嗎？ 先估一估，再量一量。先估一估，再量一量。小結(jié)：角的大小與兩邊的長短無關(guān)。小結(jié)：角的大小與兩邊的長短無關(guān)。3030他有什他有什么發(fā)現(xiàn)？么發(fā)現(xiàn)？ 練一練：練一練：;1.這節(jié)課