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文檔簡介
1、口算口算20 920300501001218說一說長方體的前面、右面和上面說一說長方體的前面、右面和上面. 我們觀察長方體,最少能看到幾個(gè)面,最多能看我們觀察長方體,最少能看到幾個(gè)面,最多能看到幾個(gè)面?到幾個(gè)面?我們觀察長方體,最少能看到一個(gè)面,最多能看到三我們觀察長方體,最少能看到一個(gè)面,最多能看到三個(gè)面。個(gè)面。一個(gè)物體,在同一位置最多能看到它的三個(gè)面。一個(gè)物體,在同一位置最多能看到它的三個(gè)面。2 31操作實(shí)踐操作實(shí)踐 用小正方體擺出一個(gè)稍大些的正方體,用小正方體擺出一個(gè)稍大些的正方體,最少要用幾個(gè)小正方體?最少要用幾個(gè)小正方體?13、連一連:、連一連:前面前面 右面右面 上面上面14、右邊
2、的物體,、右邊的物體,從前面、右面和從前面、右面和上面看到的分別上面看到的分別是什么圖形?在是什么圖形?在下面的方格紙上下面的方格紙上畫一畫。畫一畫。 前面前面 右面右面 上面上面15、看一看,說一說。、看一看,說一說。(1)從前面看是)從前面看是 的有哪幾個(gè)?的有哪幾個(gè)?、和和15、看一看,說一說。、看一看,說一說。(2)從右面看是)從右面看是 的有哪幾個(gè)?的有哪幾個(gè)?和和16、用、用5個(gè)同樣大的正方體按要求分別擺一擺。個(gè)同樣大的正方體按要求分別擺一擺。(1)從前面看到的是)從前面看到的是 。16、用、用5個(gè)同樣大的正方體按要求分別擺一擺。個(gè)同樣大的正方體按要求分別擺一擺。(1)從前面看到的
3、是)從前面看到的是 。16、用、用5個(gè)同樣大的正方體按要求分別擺一擺。個(gè)同樣大的正方體按要求分別擺一擺。(2)從右面看到的是)從右面看到的是 。16、用、用5個(gè)同樣大的正方體按要求分別擺一擺。個(gè)同樣大的正方體按要求分別擺一擺。(2)從右面看到的是)從右面看到的是 。16、用、用5個(gè)同樣大的正方體按要求分別擺一擺。個(gè)同樣大的正方體按要求分別擺一擺。(3)從上面看到的是)從上面看到的是 。動(dòng)手做:動(dòng)手做: 用5個(gè)同樣大的正方體擺一擺,從前面看到的是 ,從右面看到的是 ,從上面看到的是 。擺后互相看一看。動(dòng)手做:動(dòng)手做: 先數(shù)數(shù)下面各有幾個(gè)正方體,再擺一擺。先數(shù)數(shù)下面各有幾個(gè)正方體,再擺一擺。 至少各要添多少個(gè)這樣的正方體,才能使上面的至少各要添多少個(gè)這樣的正方體,才能使上面的3個(gè)個(gè)物體成為長方體?想一想,擺一擺。物體成為長方體?想一想,擺一擺。總結(jié)收獲總結(jié)
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