課后作業(yè)——18.2.1調(diào)查ppt課件

1、18.2 抽樣調(diào)查第第1 1課時課時 調(diào)調(diào) 查查第十八章 數(shù)據(jù)的搜集與整理利用調(diào)查的意義選擇調(diào)查方法利用調(diào)查的意義選擇調(diào)查方法利用樣本相關(guān)概念進(jìn)展識別利用樣本相關(guān)概念進(jìn)展識別利用樣本統(tǒng)計(jì)圖中信息估計(jì)總體利用樣本統(tǒng)計(jì)圖中信息估計(jì)總體利用扇形統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表的關(guān)系求數(shù)據(jù)利用扇形統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表的關(guān)系求數(shù)據(jù)1234以下調(diào)查中，哪些適宜用抽樣調(diào)查，哪些適宜用以下調(diào)查中，哪些適宜用抽樣調(diào)查，哪些適宜用普查？普查？(1)調(diào)查某市中學(xué)生每天做作業(yè)的時間；調(diào)查某市中學(xué)生每天做作業(yè)的時間；(2)調(diào)查某班學(xué)生對調(diào)查某班學(xué)生對“中國夢的知曉情況；中國夢的知曉情況；(3)調(diào)查一架調(diào)查一架“殲殲20隱形戰(zhàn)機(jī)各零部件的質(zhì)量；

2、隱形戰(zhàn)機(jī)各零部件的質(zhì)量；(4)調(diào)查調(diào)查2021年女足世界杯決賽參賽運(yùn)發(fā)動興奮劑年女足世界杯決賽參賽運(yùn)發(fā)動興奮劑 的運(yùn)用情況的運(yùn)用情況11解：解：(1)適宜用抽樣調(diào)查適宜用抽樣調(diào)查(2)(3)(4)適宜用普查適宜用普查從一批機(jī)器零件毛坯中取出從一批機(jī)器零件毛坯中取出10件，稱得它們的質(zhì)件，稱得它們的質(zhì)量量(單位：單位：g)分別為分別為2 003，2 001，2 000，1 996，1 998，2 001，1 999，2 002，1 997，2 005. 在在這個問題中：這個問題中：(1)總體是什么？個體是什么？總體是什么？個體是什么？(2)樣本和樣本容量各是什么？樣本和樣本容量各是什么？(3)計(jì)

3、算出樣本平均數(shù)計(jì)算出樣本平均數(shù)12(1)總體是這批機(jī)器零件毛坯的質(zhì)量；個體是這批總體是這批機(jī)器零件毛坯的質(zhì)量；個體是這批 機(jī)器零件毛坯中每個機(jī)器零件毛坯的質(zhì)量機(jī)器零件毛坯中每個機(jī)器零件毛坯的質(zhì)量(2)樣本是抽取的樣本是抽取的10件機(jī)器零件毛坯的質(zhì)量；樣本件機(jī)器零件毛坯的質(zhì)量；樣本 容量是容量是10.(3)樣本平均數(shù)是樣本平均數(shù)是(2 0032 0012 0001 996 1 9982 0011 9992 0021 9972 005) 102 000.2(g)解：解：【中考【中考吉林】某校學(xué)生會為了解環(huán)保知識的普吉林】某校學(xué)生會為了解環(huán)保知識的普及情況，從該校隨機(jī)抽取部分學(xué)生，對他們進(jìn)展及情況，

4、從該校隨機(jī)抽取部分學(xué)生，對他們進(jìn)展了渣滓分類了解程度的調(diào)查，根據(jù)調(diào)查搜集的數(shù)了渣滓分類了解程度的調(diào)查，根據(jù)調(diào)查搜集的數(shù)據(jù)繪制了如圖的扇形統(tǒng)計(jì)圖，其中對渣滓分類非據(jù)繪制了如圖的扇形統(tǒng)計(jì)圖，其中對渣滓分類非常了解的學(xué)生有常了解的學(xué)生有30人人(1)本次抽取的學(xué)生有本次抽取的學(xué)生有 _人；人；13300(2)請補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖；請補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖；(3)請估計(jì)該校請估計(jì)該校1 600名學(xué)生中對渣滓分類不了解名學(xué)生中對渣滓分類不了解 的人數(shù)的人數(shù)(2)補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖(3)1 60030%480(人人)， 即該校即該校1 600名學(xué)生中名學(xué)生中 對渣滓分類不了解的對渣滓分類不了解的 人

5、數(shù)約為人數(shù)約為480人人解：解：【中考【中考宿遷】某校正七、八、九年級的學(xué)生進(jìn)宿遷】某校正七、八、九年級的學(xué)生進(jìn)展體育程度測試，成果評定為優(yōu)秀、良好、合格、展體育程度測試，成果評定為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級為了解這次測試情況，學(xué)校從不合格四個等級為了解這次測試情況，學(xué)校從三個年級隨機(jī)抽取三個年級隨機(jī)抽取200名學(xué)生的體育成果進(jìn)展統(tǒng)名學(xué)生的體育成果進(jìn)展統(tǒng)計(jì)分析相關(guān)數(shù)據(jù)的計(jì)分析相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖、表如下：統(tǒng)計(jì)圖、表如下：14根據(jù)以上信息處理以下問題：根據(jù)以上信息處理以下問題：在統(tǒng)計(jì)表中，在統(tǒng)計(jì)表中，a的值為的值為_， b的值為的值為_；28 優(yōu)秀優(yōu)秀良好良好合格合格不合格不合格七年級七年級a20248八年級八年級2913135九年級九年級24b147各年級學(xué)生成果統(tǒng)計(jì)表各年級學(xué)生成果統(tǒng)計(jì)表15(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，八年級所對應(yīng)的扇形圓心角在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，八年級所對應(yīng)的扇形圓心角 為為_度；度；(3)假設(shè)該校三個年級共有假設(shè)該校三個年級共有2 000名學(xué)生參與考試，名學(xué)生參與考試，試試 估計(jì)該校學(xué)生體育成果不合格的人數(shù)估計(jì)該校學(xué)