鴨子騎車記教案設(shè)計

1、鴨子騎車記教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、通過閱讀繪本鴨子騎車記，了解故事內(nèi)容，激發(fā)小學(xué)生的課外閱讀興趣。2、通過導(dǎo)讀，讓學(xué)生細(xì)心觀察、展開想象，學(xué)會讀繪本的方法。3、理解故事的要義，學(xué)習(xí)鴨子面對動物們對于騎車這一大膽想法的不同態(tài)度時如何一路堅持、始終如一的熱情，直至成功地感染了動物們的可貴精神。教具準(zhǔn)備：PPT教學(xué)過程：一、提問導(dǎo)入1. 提問學(xué)生：孩子們，你們喜歡看書嗎總結(jié)學(xué)生的回答，夸贊學(xué)生愛讀書，提議和學(xué)生一起看本書。2. 告訴學(xué)生書的作者是美國的大衛(wèi)夏農(nóng)。出示封面，讓孩子齊聲讀出書名。提問學(xué)生：有關(guān)鴨子你們還知道什么故事呢（丑小鴨，唐老鴨）他們都是什么樣的鴨子3. 再次回到封面，提問：今天要看的

2、這本書中的鴨子又是一只怎樣的鴨子呢讓我們一起來看。二、觀察封面，調(diào)動興趣1. 引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察書名，找出有趣的地方（“鴨”字的右半部分，“騎”字的車輪，“記”字的鴨掌足跡表示記錄）。2夸學(xué)生觀察力好，讓學(xué)生學(xué)一下鴨子，體會鴨子的神情一一神氣活現(xiàn)、神米飛揚3總結(jié)：鴨子向上伸展的翅膀，高昂的腦袋，直直的腰，得意的眼神。4看彩帶飄飛的車子和藍(lán)天白云的廣闊，感受圖畫色彩的美妙，凸顯主題，勾起學(xué)生的閱讀興致。三、觀察扉頁，展開故事1.模仿鴨子的動作，猜測鴨子的想法。2叫幾個孩子說說鴨子的想法。四、閱讀故事1好，我們來看鴨子是怎么想的。叫一個學(xué)生讀文字。2哦，大家覺得鴨子害怕騎車嗎為什么（左搖右晃，但是很

3、好玩）這說明了鴨子的什么特點（大膽，勇敢，有創(chuàng)意）5與各個動物的相遇母牛綿羊狗比）貓馬母雞山羊豬對鴨子騎車的不同反應(yīng)（眼神，神情，肢體）驚訝、不可思議擔(dān)心、憂慮佩服（狗和車子的速度對懶散、無動于衷傲慢，瞧不起鴨子驚恐、躲避喜歡車子厭惡、看不慣老鼠羨慕、渴望每次叫個別學(xué)生讀文字，讓大家觀察并模仿動物們的神態(tài)，體會它們對鴨子騎車的態(tài)度、想法。6.動物們集體體驗騎車。當(dāng)一群騎車的孩子闖入動物們的視野，將一輛輛自行車停放在它們眼前時，它們心底對騎車的渴望和熱情再也按捺不住了，它們終于被鴨子感染了、帶動了、影響了?。概＿咈T邊說著什么，貓和狗一前一后在賽車，母雞、老鼠、山羊等各個動物騎車的感受）7.討論鴨子的心情看圖體會鴨子的心情（得意，有成就感，一副成功人士的派頭），叫學(xué)生模仿并猜測鴨子心里的想法。從“沒有人知道”這幾個字中體會動物們一起偷偷做一件事情的小竊喜，共同保守秘密的童真行為。五、總結(jié)故事，想象創(chuàng)作1.鴨子遇到了哪些動物，一共幾種，這些動物們一開始對鴨子騎車的態(tài)度。（九種動物）2. 鴨子每次遇見不同的動物都會說什么（你好）說明了鴨子的什么特點（禮貌，熱情）你覺得這是一只什么樣的鴨子（快樂、自信、有創(chuàng)意、勇于接受新事