高中英語必修3Unit3重點(diǎn)詞語及短語解析

1、高中英語必修3Unit3重點(diǎn)詞語及短語解析Unit3TheMillionPoundBankNWarmingup,Pre-reading,Reading重點(diǎn)詞語及短語解析1 (1)vi.允許，許可 permit+sb.todary'sfatherwillbackla瑪麗的父親不允許她晚歸。 permit+n./Idona我不允許貓進(jìn)入廚房。 permit+doingWedon'gbus我們不允許在公共汽車?yán)镂鼰煛?2) vi.容許Weag(=Ifthewea),we'llgocamping.如果天氣允許的話，我們就去露營。(3) n.執(zhí)照，許可證詞語辨析：和allow的用

2、法兩者都能以名詞或動詞-ing形式作賓語，以不定式作賓補(bǔ)。通常可以互換。如：Wed(allow)smoking我們不允許在辦公室里吸煙。wouldn'(allow)herlittledauggooutatnig媽媽不允許她的小女兒晚上出去。permit表示“允許，許可”時語氣較強(qiáng)，有賦予權(quán)利之意，常用于法律、規(guī)章、制度等方面。allow是常用語，一般指聽任或默認(rèn)某人去做某事，僅僅表示不想妨礙之意。如：Thelawaleofsuchdrug法律允許出售這種藥。Wecan'tstandbyandallowsuchathing.對這樣的事我們不能袖手旁觀。allow可用來表示客氣的請

3、求。如：Willyoupleaseallowmetouseyourpen?我可以用你的鋼筆嗎？2 mind表示“介意；反對”時，常用于下列結(jié)構(gòu)：（1）mind（sb./sb.'s）doingg表示“介意或反對某人做某事”。如：Idon'tmindyou/yourclosingthewindow我不會介意你關(guān)上辦公室的窗戶。（2）Doyoumindif+從句（謂語動詞常用一般現(xiàn)在時）?表示“你介意（某人做某事）嗎？”。如：DoyoumindifI?你介意我在這里吸煙嗎？（3）wouldmindif+從句（謂語動詞常用過去式），表示“如果的話，某人會介意的?！迸冢篧ouldyou

4、mindifIsmokedhere?你介意我在這里吸煙嗎？Iwouldn'tmindatallifAlicedidn'tanswermyqu如果艾麗絲不回答我的問題，我一點(diǎn)也不會介意的。3 accou(1)n.敘述，報告；賬目；賬戶anaccount開賬戶by/fromallaccounts據(jù)證，根據(jù)報道byone'sownaccount據(jù)某人自己所說accou因為為了某事物account決不，切莫(放在句首時句子用倒裝)takeaccou/taaccount考慮；體諒Youcanopenanaccountwith/attheBaaifyouwa要是你愿意，你可以到中國

5、銀行去開一個賬戶。gavliceafullaccoud她向警方詳盡地說明了事件的經(jīng)過。Thediaaineddetailedaccouwriter'sexa.這些日記包括作者在中國的經(jīng)歷的詳細(xì)說明。(2) v.將看作/視為account(tosb.)(對自己掌管的錢等)作出令人滿意的交代accou解釋、說明某事There'snoaccountingfortaste.人各有所好。Howdoyouaccouurfoolake?你如何解釋你那愚蠢的錯誤？粗心大意地駕駛Carelessdrivingaccouanyaccid導(dǎo)致許多事故的發(fā)生。(3) accountant會計，會計師d

6、osth.(dosth./adosth.)企圖做某事Tostayslim,girlsarealwagasonabledietwhichwillagoodfigu為了身材苗條，女孩子們總是在尋找能使她們身段窈窕的最合理的食品。Ihaveneversougdemyviews.我從不企圖隱瞞自己的觀點(diǎn)。Hehasbguelovehedrea他一直在尋找他夢想中的真愛。詞語拓展:managetodosth.設(shè)法成功做成某事/after企圖尋找ugh找遍'sadvice征求某人的建議'sfortune尋找發(fā)財?shù)臋C(jī)會，尋出路ame追求名聲5 pa(1)n.耐性，忍耐力Ihaverunout

7、ofpaletely.我已經(jīng)完全失去了耐心。(2)patientadj.耐心的verypatientwungchild她對這些小孩非常有耐心。Ican'tbepaurchildishqua我再也不能忍受你（3）patientlyadj耐心地等著輪到自己。詞語拓展:beoutofpatiencewith那些幼稚的問題了耐心地。waitedpatientlu她haveno/littlepatiencewithloseone'spatiencewithwithpatience耐心地havepatiencewithsb./sth.havepa/todosth對耐不住不能容忍對失去耐心有

8、做某事的毅力恒心對某人某事有耐心/sth失去對某人loseone'spatiencewithsb或某事的耐心patientlyadv.withpatience耐心地bepatientwithsb/sth對某人某事有耐心bepa能忍受某事，容許有某事atientadj.沒有耐心的atientlyadv.沒有耐心地6 bringup(1) 培養(yǎng)，養(yǎng)育或教育某人broughtupfivechild她養(yǎng)育了五個孩子。Herparentsdiedwwasababyandshewasbroughtupbyherau她出生后不久父母雙亡，是由姑母養(yǎng)大的(2) 嘔吐某物Tombroughtuphisl

9、u湯姆把午飯吃的食物都吐了出來。詞語拓展:bringabout引起bringalong把帶來bringback歸還bringdown使倒下；降低；減少bringin帶進(jìn)來；賺得，有收入bringon使前進(jìn)；使出現(xiàn)bringout取出；說出；闡明；出版7 goahead(1) 向前走，走在前面YougoaheadandI'llfollow.你在前面走，我跟著。(2) 進(jìn)行，發(fā)生Dbadweaatchwillgoahead.盡管天氣不好，比賽照常舉行。(3)開始做某事。常用于祈使句來回答別人的請求。MayIstartnow?我現(xiàn)在可以開始嗎？Yes,goahead.可以，開始吧。詞語拓展：

10、goaheadwithsth毫不遲疑地做某事lookahead向前看lockahead把鐘表的針向前撥beahead在時代的前列aheadof在之前；勝過；超過getahead進(jìn)步；成功；勝過8 stareat凝視，盯著看It'srudetostarea盯著別人看是沒有禮貌的。詞語辨析：glareat/stareat/glanceat/lookat(1) glareat強(qiáng)調(diào)“怒目而視”，非常地生氣。(2) stareat強(qiáng)調(diào)不懷好意地“盯著看，凝視”(3) glanceat指“一瞥”，瞬間的動作。(4) lookat表示普通的看的動作。It'larea盯著某人看是不禮貌的。Do

11、n'tlookatmethatwa不要那樣看我。Theoldmanglancedattheb那老人看了男孩一眼。9 (1)作動詞，意為“認(rèn)出，發(fā)現(xiàn)，弄污玷污”。尤其指很難“認(rèn)出，發(fā)現(xiàn)”。Theteadseveralspellingmista老師在我的作文里發(fā)現(xiàn)了好幾處拼寫錯誤。Thewindscreenwadwithra擋風(fēng)玻璃被雨弄濕了。(2)作名詞，意為“斑點(diǎn)，污點(diǎn)，場所，少量”。Theyfinditagoodahou他們發(fā)現(xiàn)這是一個建房的好地方。Therearealvld這座古城有許多可供參觀的名勝。詞語拓展：aleave短暫的休假a風(fēng)景勝地a古跡不準(zhǔn)確；離題；不機(jī)警glfint

12、oaspot使自己陷入困境upon/當(dāng)場；在現(xiàn)場；立刻putsb使某人尷尬；使某人為難bdw滿是的斑點(diǎn)句子解析Heisbestknowvelboyhoodworldv句子解析：句中“setin”是過去分詞done作后置定語，修飾novels，相當(dāng)于定語從句thataboyhoodworldv短語解析：b以為背景TahotelinParisduringthewa這個故事是以戰(zhàn)爭年代的巴黎的一家酒店為背景的。2.IwondAdau'dmindusaskingafewqu亞當(dāng)是表示斯先生，不知你是否介意我們問幾個問題。句子分析：Iwonderwhether(if)you委婉請求的句式，用于較

13、為正式的場合，用來委婉客氣地提出請求。譯為：不知您是否I wonderwwillarriv我不知道他們能不能準(zhǔn)時到達(dá)。wonduwouldgivadv不知道你能否給我一些建議。1wonderwucanhel不知道你能否幫我一下。wonder后還可接what/when/how/why等引導(dǎo)的賓語從句，或what(why,where,whether)todo。Hewonderedwwouldsta他想知道他們何時動身。Iwonderhowyoulostyourway.我納悶?zāi)闶窃趺疵月返?。短語拓展：wonderatsth.對某物感到驚奇Iwonder(that)Nowonder(that)難怪Tq

14、uat.毫無疑問Tdoubtthat肯定Tdtodosth沒必要做某事Well,towardsnightfallIfoundmyselfcarriedouttoseabyastrongwind.快到黃昏的時候，我發(fā)現(xiàn)自己被一陣大風(fēng)刮到了大海上。句子結(jié)構(gòu)分析：foundmyselfcarriedouttosea反身代詞myself作found的賓語；過去分詞carried作的結(jié)構(gòu)賓語補(bǔ)足語。屬于find+sb./sth.+done(1) find+賓語+形容詞+不定式TheboyfoundtheEnglishnoveldifficulttoread.這個男孩發(fā)現(xiàn)這本小說很難讀懂。(2) find

15、+it+形容詞+不定式Ifoundithardtogetalongwb我發(fā)現(xiàn)很難同他的兄弟相處。(3) find+賓語+形容詞/副詞/過去分詞/現(xiàn)在分詞/介詞短語Ifoundthejobboring.我發(fā)現(xiàn)這項工作令人厭煩。Hehurriedldthedoorclosed.他匆忙趕到商店，發(fā)現(xiàn)門關(guān)著。daywhenIwaswanderingavarapark,Imetaneighbourbyaccid昨天我在公園附近的人行道上溜達(dá)的時候，碰巧遇見了一位鄰居。詞語解析：wander游蕩，漫游，閑逛wanderthrouguntryside在野外閑逛wanderinginastrangetown喜

16、歡逛陌生的小鎮(zhèn)waswanderingaimlesslyupanddowad.她在路上信步來回溜達(dá)Learningaboutlanguage單元語法點(diǎn)撥賓語從句和表語從句在句子中起名詞作用的句子叫作名詞性從句(NounClau-js)。名詞性從句的功能相當(dāng)于名詞詞組，它在復(fù)合句中能充當(dāng)主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等，因此根據(jù)它在句中不同的語法功能，名詞性從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。一、賓語從句名詞性從句在復(fù)合句中作謂語動詞、非謂語動詞、介詞或某些形容詞的賓語時，稱為賓語從句。運(yùn)用賓語從句需注意以下幾點(diǎn)：1 由連接詞that引導(dǎo)的賓語從句連接詞that引導(dǎo)賓語

17、從句時，that在句中不充當(dāng)任何成分，在口語或非正式的文體中常被省去。常用的動詞有say，hope，hear，see，know，uppose,believe,agree,exl,find,guess,mealearn等。Haid(that)SaulGrantwasamu他母親說索爾格蘭特是個音樂評論家。upposedthatlargedinosaurslivedinswamp-科學(xué)家們猜想大型恐龍曾經(jīng)棲居在沼澤地。Hehastoldme(that)hewillgotoShanghaw.他已經(jīng)告訴我他明天要去上海了Hesaid(that)hehadbeentoBeijing.他說他去過北京。Ne

18、xtPage(1)從句是并列句時，第二個分句前的that不可省。Weallthink(that)workingveryhardandthatshewillsurelygotoaverygooduniv我們都認(rèn)為她學(xué)習(xí)非常努力，一定能進(jìn)一個非常好的大學(xué)。(2)在demand,order,suggest,deciddquand等表示要求，命令，建議，決定等意義的動詞后，賓語從句常用(should)+動詞原形”。g.Thecommanderorderedtha(should)a司令員命令部隊馬上出發(fā)。(3) 動詞+it形容詞或慣用搭配+that從句。g.Wantthatevuldhavegoodma

19、我們認(rèn)為每個市民有禮貌是重要的。(其中it為形式賓語，而真正的賓語是that引導(dǎo)的從句)(4) 注意動詞doubt的否定形式才可以接that從句。e.g.Idon'tdoubtthathewillbeagadeaatall.我不懷疑他會反對這一想法。Idoubtwwillbeagadea.我懷疑他是否會反對這一想法。2 由whether或if引導(dǎo)的賓語從句由whether或if引導(dǎo)的賓語從句，從句仍保持陳述句語序，whether或if不擔(dān)當(dāng)句子成分。askedmeif/wuld她問我她是否能進(jìn)來。Heaskedwhether/ifyouhadhistelumb他問你是否有他的電話號碼。

20、此外，whether與if作“是否”講時，在下列情況下一般只能用whether，不用if。(1)引導(dǎo)主語從句并在句首時。Wueremainsaqu是真是假還是個問題。(2)用作介詞的賓語、用在不定式前面時。ItdependsonwhetherIhaveenoug這得看我是否有足夠的時間。Hedoesn'tknowwg他不知道要不要去。(3)引導(dǎo)同位語從句時。It'syourdwugoorsta去還是留得由你自己拿主意。(4) 與ornot連用時。wonderwwill我想知道他們來不來。3 .wh-或how等疑問詞引導(dǎo)的賓語從句由who,whom,which,whose,wha

21、t,when,where,wwwhoever，whatever，whichever等關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)的賓語從句相當(dāng)于特殊疑問句，連接詞都在從句中擔(dān)當(dāng)一定的成分。應(yīng)注意句子語序要用陳述語序。alwawshecanworkwell.她總是在想怎樣能把工作做好。Iknowwholivedhere我知道誰在這里住過。Hesaidthatthesua他說太陽從東方升起。Helookedavitation,wonderingwhyhewasinvited.他邊看著請柬，（心里）邊納悶（他們）為什么邀請他。-賓語從句中的否定轉(zhuǎn)移當(dāng)主語為I，主句謂語動詞為think，consider，suppose，believe

22、，expect，fancy，guess，imagine等時，其后的賓語從句若含有否定意義，一般要把否定詞轉(zhuǎn)移到主句謂語上，從句謂語用肯定形式。Idon'duwell.我認(rèn)為這件衣服你穿不合適。Idon''llbeback,willhe?我認(rèn)為他不會回來了，是吧？Idon'ananswerthequanhe?我認(rèn)為他不會回答這個問題，對吧？二、表語從句在句中作表語的從句叫作表語從句，表語從句位于系動詞的后面。at引導(dǎo)的表語從句at僅起連接作用，無任何意義，在句中也不作任何成分，但通常不能省略。這種從句往往對主句主語的內(nèi)容起進(jìn)一步解釋的作用。其基本結(jié)構(gòu)為主語十系動詞

23、+that從句。Whatsurprisedwasthatallthepupilswereunusuallyqu使我十分驚訝的是所有的學(xué)生都異乎尋常的安靜。Thetroubleisthatshehasladd麻煩的是她已弄丟了他的地址。注意：當(dāng)主語是thereason，theresult或why引導(dǎo)的主語從句時，只能用that引導(dǎo)表語從句。ThereasonwhyIdidn'tattendwasthatIwastoobu我未出席會議是因為我太忙了。Theresultisthatmabecomefa結(jié)果是他們中許多人發(fā)胖了。Whywedecidedtopuballmatchwasthatt

24、heweatherwastoobad我們決定推遲這場足球賽的原因是因為天氣太糟糕了。2 .wh-或how等疑問詞引導(dǎo)的表語從句(1)連接代詞what，which，who，whom，whose除在句子中起連接作用外，還可在從句中充當(dāng)主語、賓語、表語、定語，且各有各的詞義。Theproblemiswallardjob.問題是誰才真正適合做這份艱苦的工作。（2）連接副詞when，where，how，why除在句中起連接作用外，在從句中還可充當(dāng)時間、地點(diǎn)、方式、原因狀語，且本身具有詞義。That'swhereIcan'tagreewithyou.那就是我不能同意你的地方。（地點(diǎn)）Tws

25、hedidit她是這樣做的。（方式）Thatiswhyhewaslate那是他遲到的原因。（原因）（3）連接詞whether在句中起連接作用，意為“是否，究竟，到底”，但不在從句中作任何成分。注意if不能引導(dǎo)表語從句，但在從句中不作任何成分。Thequwatmanwillturnu問題是那個人是否會及時出現(xiàn)。Thequwworthdoing.問題是它是否值得一做。3 其他連詞asif,because,as,asthough引導(dǎo)的表語從句because引導(dǎo)表語從句通常只用于“This/That/Itis/wasbecause結(jié)構(gòu)中asif/asthough引導(dǎo)的表語從句常置于系動詞lund,be

26、,become等后面，常用虛擬語氣，表示不存在的動作或狀態(tài)。e.g.Theelephantfeelsasif/thoughhewereawall.大象摸起來像一堵墻。4 主語是表示建議，命令，要求等的名詞，那么表語從句應(yīng)該用虛擬語氣，即should后接動詞原形，should可以省略。e.g.Hissuggatwe(should)climballthewall.他的建議是我們應(yīng)該一路爬到山頂。UsingLanguage重點(diǎn)詞語及短語解析1appearance(n.)出現(xiàn),顯現(xiàn),外表,外觀Don'tjudgeamanbyhisappeara別以貌取人。Afterbeingpaintedit

27、sappearancewasquited漆成黑色以后，外觀是那么截然不同。Hisappearanceatthepartywasnotverywelcome.他在晚會上的形象并不是很受歡迎。appear(vi.)/disappear(vi.)2.asfor至于，談及(用于引出與前文有關(guān)的話題)Icouldstawodays,butaayingaweekthatwouldbble.我可以呆一兩天，至于呆上一周，那是不可能的aaw.Aayhavegg.我爸爸現(xiàn)在在家，至于我媽媽，她可能去買東西。3alargeamountof常用于修飾不可數(shù)名詞。NowhehasalargeamouHecandoan

28、ythinghewantsw現(xiàn)在他有了一大筆錢，他就可以做他想做的事了。只用于修飾(或代表)可數(shù)名詞的“許多”：many(ofthe)/agreatmany()+復(fù)數(shù)名詞+復(fù)數(shù)動詞。abig(large/great)numbbig(large/great)numb注意：manya只用于修飾可數(shù)名詞的“許多”，但要加單數(shù)名詞和單數(shù)動詞。Manyabookhasbeenpublisheda今年已經(jīng)出版了許多書。另外abig(great,large)numberof+復(fù)數(shù)名詞+復(fù)數(shù)動詞(通常謂語用復(fù)數(shù)形式)。只用于修飾不可數(shù)名詞的“許多”：much(ofthe)/agreat(good)dealof

29、+不可數(shù)名詞單數(shù)動詞；agreat(good)amountof/largeamountsof+不可數(shù)名詞復(fù)數(shù)動詞。Agreatamouwabridg(建)著這座橋花了很多錢。Largeamouwlibra這座圖書館耗資很大。既可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞的“許多”：alotof數(shù)名詞復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)動詞；lotsof不可數(shù)名詞單數(shù)動詞；pl。Therearealotofeggba籃子里有許多雞蛋。Tallgla杯子里有許多牛奶。注意:qua“許多”，既可修飾可數(shù)名詞也可修飾不可數(shù)名詞，但無論of后是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞，謂語動詞都用復(fù)數(shù)形式。Quadwabl桌子食物豐盛。a方法，方式；樣子，態(tài)度，舉止pl禮貌；禮儀；風(fēng)度；規(guī)矩havenomanners沒有禮貌amanner(=inaway/degree)在某種程度上；多少，有點(diǎn)annerof照的式樣；做出的樣子good/badmanners有沒有禮貌5 takea