飲用水教學設計

1、第四章第二節(jié)飲用水教學設計第一課時課型新授課課題飲用水教學目標1、知識與技能：（1）了解水凈化的一般過程，通過明磯沉淀凈水及沙層過濾凈水，培養(yǎng)學生的實驗能力和分析問題的能力。（2）了解飲用水的種類。（3）了解硬水的成分和危害2、過程與方法：了解純凈水的組成以及水純化的方法。3、情感與價值觀：教育學生注意飲水衛(wèi)生并注意節(jié)約用水。重點水的凈化和純化的方法，硬水的成分。難點明磯沉淀凈水、沙層過濾凈水以及蒸餾水的制取實驗操作。教學方法講授法，討論法，演示法，聯(lián)系實際教學法，冋題法、讀書扌曰導法。學法指導聯(lián)系實際，進行分析和歸納。教學手段多媒體教學用具（教師）燒杯、玻璃棒、河水、硬水、軟水、明磯、肥皂水

2、、藥匙；（學生）自制過濾器、河水、鐵架臺、燒杯、玻璃棒。教學過程教師活動學生活動設計意圖（課前播放節(jié)約用水的廣告片）引入水與我們的生活關系密切。水占人體重的65%，成人每天需要補充一定量的水，水分不足會口渴，皮膚起皺，甚至意識模糊。今天，我們來學習飲用水。板書4.2飲用水提問這是生活中常見的一些水，它們都是純凈物嗎？都能直接飲用嗎？提問為什么不能飲用？投影自然水中含有的蒸餾水為純凈物，其余是混合物。蒸餾水和純凈水能直接飲用，河水、自來水和海水不能。含有泥沙、腐蝕質、藻類、細菌、浮渣，甚至可能有對人體有害的污染物。不溶性雜質、可溶性雜質和創(chuàng)設情境，設疑。在快樂中激起學生學習興趣。幫助學生很快進入

3、飲用水的學習。與生活實際聯(lián)系，感受化學就在我們的身邊。物質。講解純水是無色、無臭、清澈透明的，而自然界中的河水、湖水等由于含有許多可溶性、不溶性的雜質和細菌，因此常呈現(xiàn)渾濁。不能飲用。那就要凈化。板書一、水的凈化制定計劃去除不同類的雜質可采取什么凈化方法？投影自來水的生產(chǎn)過程。資料活性炭的作用。提問自來水廠凈水用到的主要的凈水方法？歸納沉淀，過濾，吸附,消毒。板書1、除去不溶性雜質的方法過濾提問河水中的泥沙如何除去？投影觀看過濾操作教師引導學生討論、總結。微生物觀看總結，歸納。學生感受自然水不能直接飲用和渾濁的原因。逐漸推進，分類處理水及時總結，擴充知識基礎過關如何分離實驗室用氯酸鉀和二氧化錳

4、加熱制取氧氣后的剩余物？設問水中的顏色和異味如何去除？板書2、除去可溶性雜質的方法吸附教師演示明磯的凈水。除去可溶性雜質的方法。提問吸附屬于什么變化？展示水井的剖面圖和凈水器。這樣的水飲用可以嗎？過濾。注意1實驗中所用到的儀器、用品。2.過濾操作的要點。溶解，過濾。吸附。學生填寫106頁的現(xiàn)象。歸納常見的吸附劑。物理變化。感受到自然水的顏色。學生實驗自制過濾器凈化河水，并填寫106頁的內(nèi)容復習實驗，鞏固過濾的操作要點。與實際應用聯(lián)系參與到化學實驗中來，感受現(xiàn)象的發(fā)生。與前面所學知識結合，來分析問題。感受化學無處不在。提前用礦泉水瓶自制教具，為課堂節(jié)約了時間，學生充分參與到學習中來。感受科學的嚴

5、謹。講解有一關于飲水的報道。那什么是軟水和硬水呢？板書二、硬水和軟水教師演示用肥皂水區(qū)分硬水和軟水。學生通過預習學習總結歸納出：1、硬水和軟水的概念。2、區(qū)分方法。課前預習節(jié)約了時間，及時總結實驗現(xiàn)象。設問硬水的危害?學生觀察現(xiàn)象，總結操作步驟?？赡芤疱仩t爆炸；會降低肥皂的起泡能力；飲用硬水口感不好，且對健康有害。不是。閱全？培養(yǎng)學生的歸納總結能力和運用知識的能力。讀軟水是否就安考如何軟化硬水？問什么是蒸餾？這是水純化的一種方法。板書三、水的純化投影水的蒸餾。講解蒸餾的定義、狀態(tài)變化和原理。生活中常用煮沸的方法。實驗室常用蒸餾的方法。注意1實驗中所用到的儀器2實驗操作要點學生歸納蒸餾過程中狀

6、態(tài)的變化和原理。問海水與純凈水的蒸發(fā)區(qū)分?展淺談健康飲水。觀看視頻了解哪種水更適合飲用。收獲與感悟基礎過關能力提升一、水的凈化1、除去不溶性雜質的方法過濾2、除去可溶性雜質的方法吸附二、硬水與軟水三、水的純化；蒸餾作業(yè)110頁第5題利用新聞短片貼近學生生活,用化學知識解決實際問題。使學生的學習能夠應用于生活，為生活服務。拓展延伸除去不溶于水的雜質除去可溶于水的雜質降低水的硬度靜置沉淀VXX過濾VXX實驗裝置并分析原因。凈化水的一般方法比較如下表:布置活性炭凈水器中入水口在下面，出水口在上面，有利于水與活性炭充分接觸，被充分吸附。一次過濾所得的濾液仍渾濁時，應再過濾一次，如果再次過濾渾濁，則應檢查吸附VVX蒸餾VVV課后反思備課組長簽字第四章第二節(jié)飲用水學案1. 河水、自來水、海水、礦泉水，蒸餾水、純凈水，這是生活中常見的一些水，它們都是純凈物嗎？都能直接飲用嗎？2. 自來水廠凈水用到的主要的凈水方法？3. 除去不溶性雜質的方法是過濾，原理是什么？過濾的注意事項有哪些？4. 除去可溶性雜質的方法是加速沉降可用吸附，吸附劑有哪