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1、 長豐縣北城中學(xué) 張傳軍 復(fù)習(xí)引入復(fù)習(xí)引入:(刪去刪去)問題問題1:直線與平面平行的判定定理是什么?:直線與平面平行的判定定理是什么?問題問題2:證明直線與平面平行的思路是什么?:證明直線與平面平行的思路是什么?欲證“線面平行線面平行”,必須先證“線線平線線平行行”。探究一:1. 1.一條直線與平面平行一條直線與平面平行, ,那么這條直線與平面內(nèi)的那么這條直線與平面內(nèi)的直線有什么位置關(guān)系直線有什么位置關(guān)系? ?ldecc探究一:2.2.如果一條直線與平面平行如果一條直線與平面平行, ,那么這條直線是否與那么這條直線是否與這平面內(nèi)的這平面內(nèi)的所有所有直線都平行直線都平行? ?a ab 有無數(shù)條,
2、這些直線之間互相平行有無數(shù)條,這些直線之間互相平行.探究一:3:3:如果直線如果直線a a與平面與平面平行,那么經(jīng)過直線平行,那么經(jīng)過直線a a的平面與平面的平面與平面有幾有幾種位置關(guān)系?種位置關(guān)系?a 平平 行行a 相相 交交探究二:當(dāng)一條直線與一個平面平行時,過這條直線作一平面與已知平面當(dāng)一條直線與一個平面平行時,過這條直線作一平面與已知平面相交,如何作圖呢?會得出什么結(jié)論呢?相交,如何作圖呢?會得出什么結(jié)論呢?ml新知建構(gòu):新知建構(gòu):線面平行的性質(zhì)定理線面平行的性質(zhì)定理:如果一條直線和一個平面平行,經(jīng)過這條直線的平面和如果一條直線和一個平面平行,經(jīng)過這條直線的平面和這個平面相交,那么這條
3、直線就和交線平行。這個平面相交,那么這條直線就和交線平行。符號表示:作用: 可證明兩直線平行??勺C明兩直線平行。欲證“線線平行線線平行”,可先證明“線面平線面平行行”。abaababab證明:因為證明:因為=b=b,所以a,b無公共點,而a ,b ,所以ab問題問題3:已知:如圖,:已知:如圖,a ,a ,a , =b,=b,求證:求證:a ba b所以所以b b 又因為又因為a 性質(zhì)辨析:1如果如果l平面平面,則,則l平行于平行于內(nèi)內(nèi)( )A全部直線全部直線 B惟一確定的直線惟一確定的直線C任一直線任一直線 D過過l的平面與的平面與的交線的交線2.如果一條直線和一個平面平行,則這條直線(如果
4、一條直線和一個平面平行,則這條直線( ) A只和這個平面內(nèi)一條直線平行;只和這個平面內(nèi)一條直線平行; B只和這個平面內(nèi)兩條相交直線不相交;只和這個平面內(nèi)兩條相交直線不相交; C和這個平面內(nèi)的任意直線都平行;和這個平面內(nèi)的任意直線都平行; D和這個平面內(nèi)的任意直線都不相交。和這個平面內(nèi)的任意直線都不相交。3.下面給出四個命題,其中正確命題的個數(shù)是(下面給出四個命題,其中正確命題的個數(shù)是( ) 若若a、b,則,則ab若若a,b ,則,則ab 若若ab,b ,則,則a若若ab,b,則,則a A.0 B.1 C.2 D.4 例例1. 1.如圖所示的一塊木料中,棱如圖所示的一塊木料中,棱BC/BC/平面
5、平面ABCDABCD(1)(1)要經(jīng)過面要經(jīng)過面ABCDABCD內(nèi)的一點內(nèi)的一點P P和棱和棱BCBC將木料鋸開將木料鋸開, ,應(yīng)該怎樣畫應(yīng)該怎樣畫線線? ?(2)(2)所畫的線和平面所畫的線和平面ABCDABCD是什么位置關(guān)系?是什么位置關(guān)系?PABCDABCD解解(1)在平面在平面AC內(nèi),過點內(nèi),過點P作直線作直線EF,使,使EF BC,并,并分別交棱分別交棱AB,CD于點于點E,F(xiàn)。連。連BE,CF。則。則EF,BE,CF就是應(yīng)畫的線。就是應(yīng)畫的線。(將圖加上動畫效果將圖加上動畫效果)PABCDABCD(2)因為棱因為棱BC平行于平面平行于平面AC,平面,平面BC與平面與平面AC交于交于BC,所以,所以,BC BC。由(。由(1)知,)知,EF BC ,所以,所以EF BC,因此因此EF BC,EF不在平面不在平面AC,BC在平面在平面AC上,從而上,從而EF 平面平面ACAC。BEBE,CFCF顯然都與面顯然都與面ACAC相交。相交。PABCDABCDab已知:已知:b,a,a求證:求證:ab例例2.已知平面外兩條平行直線中的一條平行于這個平面,求證:已知平面外兩條平行直線中的一條平行于這個平面,求證:另一條直線也平行于這個平面。另一條直線也平行于這個平面。如圖,四邊形E
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