




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 popo身穿黑袍子,身穿黑袍子, 長(zhǎng)個(gè)丑樣子,長(zhǎng)個(gè)丑樣子,懂得愛媽媽,懂得愛媽媽,是個(gè)好孩子。是個(gè)好孩子。 ( (打一種鳥打一種鳥) ) 猜謎語猜謎語w yw y烏烏 鴉鴉 cncn聰聰 明明ww yy hh 19、烏鴉喝水、烏鴉喝水康縣城關(guān)二小 烏烏 鴉鴉 喝喝 水水 口口 渴渴 瓶瓶 子子 石石 子子 辦辦 法法 漸漸 漸漸請(qǐng)大聲讀一讀吧:請(qǐng)大聲讀一讀吧:w y h k 烏烏 鴉鴉 喝喝 水水 口口 渴渴 瓶瓶 子子 石石 子子 辦辦 法法 漸漸 漸漸png sh bn fjin jin請(qǐng)大聲讀一讀吧:請(qǐng)大聲讀一讀吧:認(rèn)認(rèn)字寶寶并記住它們:認(rèn)認(rèn)字寶寶并記住它們:烏烏 鴉鴉 喝喝 渴渴 瓶
2、瓶 石石 辦辦 法法 漸漸 w y h k png sh bn f jin渴喝為辦渴喝為辦右石鳥烏右石鳥烏丟法鴉鴨丟法鴉鴨我我 會(huì)會(huì) 選:選:1 喝喝 渴渴2 為為 辦辦這個(gè)(這個(gè)( )法真好?。┓ㄕ婧?!他(他( )班級(jí)做了很多好事。)班級(jí)做了很多好事。小弟弟口(小弟弟口( )了,要()了,要( )水。)水。3 烏烏 鳥鳥這種(這種( )的名字叫()的名字叫( )鴉。)鴉??士屎群绒k辦為為鳥鳥烏烏會(huì)寫的字會(huì)寫的字可 石 辦 法 找 許烏鴉喝水烏鴉喝水我會(huì)寫句子我會(huì)寫句子烏鴉喝水烏鴉喝水可是可是 可以可以 石頭石頭 石子石子 辦法辦法 方方法法找到找到 找人找人 許多許多 許久許久 喝水喝水 口
3、渴口渴 烏鴉烏鴉 自讀課文:自讀課文:想一想烏鴉遇到啥困難呢?想一想烏鴉遇到啥困難呢? 自讀指導(dǎo):自讀指導(dǎo): 1 1、數(shù)數(shù)課文有幾個(gè)自然段,、數(shù)數(shù)課文有幾個(gè)自然段,標(biāo)上序號(hào)。標(biāo)上序號(hào)。 自讀指導(dǎo):自讀指導(dǎo): 1 1、數(shù)數(shù)課文有幾個(gè)自然段,、數(shù)數(shù)課文有幾個(gè)自然段,標(biāo)上序號(hào)。標(biāo)上序號(hào)。 自讀指導(dǎo):自讀指導(dǎo): 1 1、數(shù)數(shù)課文有幾個(gè)自然段,、數(shù)數(shù)課文有幾個(gè)自然段,標(biāo)上序號(hào)。標(biāo)上序號(hào)。 我 會(huì) 讀 一只烏鴉口渴了,到處找水一只烏鴉口渴了,到處找水喝。喝。烏鴉看見一個(gè)瓶子,瓶子里烏鴉看見一個(gè)瓶子,瓶子里有水??墒牵孔永锼欢?,瓶有水。可是,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦口又小,烏鴉喝不著
4、水。怎么辦1 1呢?呢?我 會(huì) 讀 烏鴉看見旁邊有許多小石子,烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。想出辦法來了。2 2我 會(huì) 讀 烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。烏鴉就喝著水了。3 3著著 zhezhe( )zhzh o( ) o( ) 喝不著喝不著笑著笑著我 會(huì) 認(rèn)一只烏鴉口一只烏鴉口渴渴了,了,到處到處找水找水喝喝。第一句:第一句:烏鴉烏鴉看見看見一個(gè)瓶子,瓶子里有水。一個(gè)瓶子,瓶子里有水。第二句:第二句:可是可是,瓶子里,瓶子里水不多水不多,瓶口又小瓶口又小,烏鴉烏鴉水。水。第三句:第三句:那
5、小烏鴉又是怎樣喝那小烏鴉又是怎樣喝到水的呢?到水的呢? 烏鴉烏鴉看見看見旁邊旁邊有許多有許多小石子小石子,想出辦法來了。想出辦法來了。bn f辦 法烏鴉又想了什么辦法?烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。比較讀:比較讀: 烏鴉把小石子放進(jìn)烏鴉把小石子放進(jìn)瓶子里。瓶子里。 烏鴉把小石子烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。地放進(jìn)瓶子里。 烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。jin漸漸我 會(huì) 比 較 瓶子里的水瓶子里的水很快很快升升高,烏鴉就喝到水了。高,烏鴉就喝到水了。 瓶子里的水瓶子里的水漸漸漸漸升升高,烏鴉就喝到水了高,烏鴉就喝到水了。讀讀說說讀讀說說:
6、: 瓶子里的水瓶子里的水( )( )升高了。升高了。 漸漸漸漸 。 漸漸漸漸 。天天亮了亮了小樹小樹長(zhǎng)高了長(zhǎng)高了漸漸漸漸我 會(huì) 填天氣天氣 變暖了。變暖了。 奶奶的病奶奶的病 好了起來。好了起來。我我 長(zhǎng)高了。長(zhǎng)高了。四周四周 安靜下來了。安靜下來了。 一只烏鴉口渴了,一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看到處找水喝。烏鴉看見一個(gè)瓶子,瓶子里見一個(gè)瓶子,瓶子里有水。可是,瓶子里有水。可是,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦呢?怎么辦呢? 一只烏鴉口(一只烏鴉口( )了,到)了,到處找水(處找水( )。)??士?喝喝到到處處這時(shí)烏鴉看到什么?這時(shí)烏鴉看到什么?烏鴉看到一個(gè)瓶子。烏鴉看到一個(gè)瓶子。瓶子里有什么? 瓶子里有水瓶子里有水烏鴉在喝水的時(shí)候遇到什么問題?瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水?烏鴉后來有沒有喝到水? 烏鴉后來有喝到水烏鴉是怎樣喝烏鴉是怎樣喝到水?到水? 烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。 思考:讀了烏鴉喝水的故事你懂得了什么呢? 要做一個(gè)愛動(dòng)腦,愛想辦法的孩子。欣賞課文烏鴉喝水烏鴉喝水 小烏鴉真聰明!但是,瓶子旁小烏鴉真聰明!但是,瓶子旁邊要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年動(dòng)物原藥項(xiàng)目提案報(bào)告
- 2025年中國(guó)臥式消毒柜項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 2025年碳捕集與封存(CCS)技術(shù)在能源行業(yè)的應(yīng)用前景研究報(bào)告
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)量子密鑰分發(fā)技術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)分析報(bào)告
- 2025年社區(qū)心理健康服務(wù)與社區(qū)心理健康政策制定實(shí)踐報(bào)告
- 2025年教育行業(yè)數(shù)字化教材開發(fā)與人工智能輔助教學(xué)報(bào)告
- 2025年運(yùn)動(dòng)品牌線上線下融合營(yíng)銷策略與用戶體驗(yàn)優(yōu)化路徑報(bào)告
- 2025年家具制造業(yè)個(gè)性化定制生產(chǎn)模式下的行業(yè)規(guī)范與政策研究報(bào)告
- 2025年數(shù)字貨幣對(duì)傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)沖擊及應(yīng)對(duì)策略研究報(bào)告
- 2025年地?zé)崮茉垂┡袠I(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與市場(chǎng)前景分析報(bào)告
- 房地產(chǎn)行業(yè)信訪處理規(guī)范制度
- 綠色施工知識(shí)培訓(xùn)課件
- DLT 593-2016 高壓開關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備
- 幼兒園伙食費(fèi)管理制度
- 【MOOC】學(xué)術(shù)英語寫作-東南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 【MOOC】現(xiàn)代郵政英語(English for Modern Postal Service)-南京郵電大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 應(yīng)激性心肌病指南解讀
- 【水利水電】李想 案例專項(xiàng)班教案 02-案例專項(xiàng)班(二)
- 教室租賃合同范本教程
- 執(zhí)業(yè)藥師資格考試試題及答案
- 《供應(yīng)鏈管理》課件 第7章 供應(yīng)鏈運(yùn)輸管理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論