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1、馬蜂馬蜂與與熊瞎子熊瞎子 西師大版四年級第11課棕熊: 棕熊是陸地上體形最大的哺乳動物(食肉目) 公熊體重超過7個成男子的體重,雌性接近202千克,體長120210厘米,嗅覺極佳,是獵犬的7倍,他們的視力也很好,在捕魚時能夠看清水中的魚類。棕熊的吻部比較寬,有42顆牙齒,其中包括兩顆大犬齒。棕熊肩背上隆起的肌肉使它們的前臂十分有力,一只成年的棕熊,前爪的揮擊可以擊碎野牛的脊背,而且可以連續(xù)揮出好幾下,足見其恐怖。 馬蜂馬蜂 蜂蜂 巢巢馬蜂又稱為又稱為“胡蜂胡蜂”、“螞蜂螞蜂”或或“黃黃蜂蜂”,是一種分布廣泛、種類繁多、飛翔,是一種分布廣泛、種類繁多、飛翔迅速的迅速的昆蟲昆蟲。屬。屬膜翅目膜翅目
2、之胡蜂科,雌蜂身之胡蜂科,雌蜂身上有一根有力的長螫針,在遇到攻擊或不上有一根有力的長螫針,在遇到攻擊或不友善干擾時,會群起攻擊,可以致人出現(xiàn)友善干擾時,會群起攻擊,可以致人出現(xiàn)過敏反應和毒性反應,嚴重者可導致死亡過敏反應和毒性反應,嚴重者可導致死亡。“一頭大牯牛,受不了馬蜂三針刺一頭大牯牛,受不了馬蜂三針刺”。馬馬蜂通常用浸軟的似紙漿般的木漿造巢,食蜂通常用浸軟的似紙漿般的木漿造巢,食取動物性或植物性食物。取動物性或植物性食物。我會認讀:我會認讀:瞎瞎子子 劫劫奪奪 又高又又高又陡陡 大大嚼嚼 叮叮咬咬 時時 辰辰 撞撞垮垮 剎剎住住撩蜂撩蜂 大牯牛大牯牛 蜂蛹蜂蛹 故伎重演故伎重演 猖狂猖狂
3、 嗥叫嗥叫 蜇傷蜇傷 急不可耐急不可耐 群起而攻之群起而攻之 心滿意足心滿意足 初讀課文,理清脈絡:邊讀邊想,課文每段寫了什么?馬蜂與熊瞎子之間有什么聯(lián)系? 快速默讀課文,快速默讀課文, 試著說說全文試著說說全文的主要內容。的主要內容。 自學指導一自學指導一自由閱讀課文自由閱讀課文 (1)自讀、勾畫能表現(xiàn)馬蜂、)自讀、勾畫能表現(xiàn)馬蜂、棕熊特點的句子。棕熊特點的句子。(2)交流、引導:重點抓)交流、引導:重點抓“劫劫奪奪”體會熊的貪婪,抓體會熊的貪婪,抓“三針三針刺刺”體會馬蜂的毒性大,攻擊體會馬蜂的毒性大,攻擊性強。性強。 自學指導二自學指導二 快速閱讀課文第快速閱讀課文第4、5、6段。段。
4、1、從什么地方看出馬蜂攻擊、從什么地方看出馬蜂攻擊性強的特點?性強的特點? 2、從哪三個方面看出棕熊、從哪三個方面看出棕熊“劫奪劫奪”過程中的過程中的聰明聰明、貪貪婪婪和和可愛可愛? 自學指導三自學指導三 圍繞圍繞“群起而攻之群起而攻之”,體會馬蜂攻擊性強的特點。體會馬蜂攻擊性強的特點。 從上山崖時的聰明、吃蜂蜜時從上山崖時的聰明、吃蜂蜜時的貪婪、下山崖時的可愛三個方的貪婪、下山崖時的可愛三個方面了解熊的特點。面了解熊的特點。鞏固提高鞏固提高 總結全文,悟得方法總結全文,悟得方法 讀文、思考:作者為什么讀文、思考:作者為什么能把馬蜂與熊的特點寫得生動、能把馬蜂與熊的特點寫得生動、傳神?傳神? 抓住抓住極具特點的神態(tài)、動作極具特點的神態(tài)、動作進行描寫。進行描寫。鞏固提高鞏固提高 總結全文,悟得方法總結全文,悟得方法 讀文、思考:作者為什么能把讀文、思考:作者為什么能把馬蜂與熊的特點寫得生動、傳神?馬蜂與熊的特點寫得生動、傳神? 抓住極具特點的神態(tài)、動作進行描
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