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文檔簡介

1、教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道蠶在生長的過程中,身長、體重、食量等方面都會(huì)不斷發(fā)生變化;知道蛻皮是蠶生長過程中的顯著特點(diǎn)。2、學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法觀測蠶身體的變化;會(huì)用文字或圖畫描述蠶的生長變化。3、學(xué)會(huì)對(duì)蠶的生長變化進(jìn)行預(yù)測。4、領(lǐng)悟生命的可愛和可貴,懂得珍愛生命。 你知道家蠶的生長變化過程嗎?思考討論 家蠶以卵繁殖,約經(jīng)家蠶以卵繁殖,約經(jīng)10天左右孵化天左右孵化成幼蟲。蟻蠶通過攝食迅速生長,成幼蟲。蟻蠶通過攝食迅速生長,體色體色逐漸變淡轉(zhuǎn)呈青白色逐漸變淡轉(zhuǎn)呈青白色。幼蟲生長到一定。幼蟲生長到一定程度時(shí)需程度時(shí)需蛻去舊皮,生長出較寬大的新蛻去舊皮,生長出較寬大的

2、新皮再繼續(xù)生長。皮再繼續(xù)生長。家蠶在蛻皮過程中,吐家蠶在蛻皮過程中,吐出少量的絲,將腹足固定在蠶座上,頭出少量的絲,將腹足固定在蠶座上,頭胸部昂起,不再運(yùn)動(dòng)好象睡著了一樣稱胸部昂起,不再運(yùn)動(dòng)好象睡著了一樣稱為為眠眠。從蟻蠶到吐絲結(jié)繭共蛻皮四次,。從蟻蠶到吐絲結(jié)繭共蛻皮四次,蟻蠶攝食后稱第蟻蠶攝食后稱第1齡蠶,第一次眠后稱齡蠶,第一次眠后稱第第2齡蠶,依次類推,第四次眠后稱第齡蠶,依次類推,第四次眠后稱第5齡蠶齡蠶。眠期的幼蟲不吃不喝眠期的幼蟲不吃不喝。閱讀教材P24相關(guān)內(nèi)容思考討論1、哪些變化直接反映了蠶的生長變化?2、我們可以采用哪些方式來記錄蠶的生長變化? 蠶的體長、顏色、食量、排便、活動(dòng)

3、情況直接反映了蠶的生長變化。 我們可以采用拍照、畫圖、寫觀察日記(或填寫記錄表)、制作標(biāo)本等方式記錄蠶的生長變化。觀察P25圖片思考 1、蠶的外形是什么樣的? 2、蠶的身體結(jié)構(gòu)是什么樣的? 3、蠶的身體結(jié)構(gòu)和它的生活有什么關(guān)系?蠶體是長圓筒形,由頭、胸、腹三個(gè)明顯體蠶體是長圓筒形,由頭、胸、腹三個(gè)明顯體段構(gòu)成段構(gòu)成 ,青白色。,青白色。頭頭胸部胸部腹部腹部胸足胸足腹足腹足頭部:較小,位于蠶體的最前方,呈扁圓形。頭部:較小,位于蠶體的最前方,呈扁圓形。 蠶如何吃桑葉?蠶如何吃桑葉?口器:口器:蚊子蚊子口器:口器:若蠶的口器和蚊子的口器一樣,行嗎?若蠶的口器和蚊子的口器一樣,行嗎?咀嚼式口器咀嚼式

4、口器刺吸式口器刺吸式口器胸足胸足胸部胸部:由三個(gè)環(huán)節(jié)組成:由三個(gè)環(huán)節(jié)組成 。每一胸節(jié)的腹面有一。每一胸節(jié)的腹面有一 對(duì)胸足共三對(duì)對(duì)胸足共三對(duì)胸足胸足。 作用:作用: 協(xié)助口器把持桑葉取食。協(xié)助口器把持桑葉取食。腹部:腹部: 由由 1010個(gè)環(huán)節(jié)組成個(gè)環(huán)節(jié)組成 ,第第3 3、4 4、5 5、6 6節(jié)各節(jié)各生節(jié)各節(jié)各生有一對(duì)有一對(duì)腹足腹足。腹足為蠶的。腹足為蠶的運(yùn)動(dòng)器官,使身體前行。運(yùn)動(dòng)器官,使身體前行。第第1010節(jié)有一對(duì)節(jié)有一對(duì)尾足尾足,可用,可用來夾持物體。共來夾持物體。共5 5對(duì)足,對(duì)足,第第8 8節(jié)背后面生有尖形肉節(jié)背后面生有尖形肉質(zhì)突起,稱質(zhì)突起,稱尾角尾角。在胸部。在胸部第第1 1節(jié)和腹部前節(jié)和腹部前8 8節(jié)兩側(cè)各節(jié)兩側(cè)各生有生有1 1個(gè)小黑點(diǎn)是個(gè)小黑點(diǎn)是氣門氣門,是蠶的呼吸器官。是蠶的呼吸器官。腹足腹足尾角尾角氣門氣門1、蠶會(huì)一直長下去嗎?2、蠶到了五齡末期,身體反而縮短,發(fā)黃而透明,也不吃桑葉了,猜猜它準(zhǔn)備做什么?3、養(yǎng)蠶人能做些什么呢? 幼蟲發(fā)育到幼蟲發(fā)育到5齡末期,食欲下降,胸齡末期,食欲下降,胸部呈透明狀;繼而完全停食,體軀縮短,部呈透明狀;繼而完全停食,體軀縮短,腹部也趨向透明,蠶體頭胸部昂起,口吐腹部也趨向透明,蠶體頭胸部昂起,口吐絲縷,左右上下擺動(dòng)尋找營繭場所。吐絲絲縷,左右上下擺動(dòng)尋找營繭場所。吐絲后,觀察到蠶身體變小

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