交通問題帶來的思考.俞俊_第1頁
交通問題帶來的思考.俞俊_第2頁
交通問題帶來的思考.俞俊_第3頁
交通問題帶來的思考.俞俊_第4頁
交通問題帶來的思考.俞俊_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、蕪湖市二壩雍南小學(xué) 俞 俊蕪湖市小學(xué)品德安全教育主題蕪湖市小學(xué)品德安全教育主題 課課 程程 資資 源源 共共 享享 研研 究究 課課4蕪湖市二壩雍南小學(xué) 俞 俊人教版小學(xué)品德與社會四年級下冊第三單元4 市 區(qū) 堵 車 議一議議一議 造成交造成交通擁堵的通擁堵的原因是什原因是什么?么? 雍南街道 說一說說一說 你遇到過你遇到過堵車嗎?堵堵車嗎?堵車時你的心車時你的心情怎么樣?情怎么樣? 小組交流 為了緩解交通擁擠,你有沒有一些好的建議或方法呢? 聯(lián)系實際 解決問題 我們學(xué)校門口是一條狹長的巷子,巷子出口處的馬路也不是太寬,學(xué)校巷口南面不遠處就是車水馬龍的通江大道,放晚學(xué)時經(jīng)常會出現(xiàn)交通擁堵。 怎

2、樣解決放學(xué)時的交通擁擠問題? 錯峰上放學(xué)規(guī)范接送秩序有序停放車輛家長當志愿者維護秩序綠色出行 2016年3月29日,蕪湖市二壩鎮(zhèn)通江大道發(fā)生一起兩車相撞事故,一輛由東向西行駛的別克轎車欲超車時與一輛迎面駛來的水泥罐車相撞,別克車當場起火,別克車司機在車禍中當場死亡。 滬寧高速發(fā)生連滬寧高速發(fā)生連環(huán)車禍:環(huán)車禍:40余輛余輛車相撞車相撞 20余人被余人被困困中新網(wǎng)2016年4月2日電 據(jù)公安部消防局官方微博消息,滬寧高速常州段今日下午發(fā)生連環(huán)車禍,大約40余輛車相撞,20余人被困。 同桌討論: 引發(fā)交通事故的原因可能有哪些? 說一說 在你的周圍發(fā)生過車禍嗎? 蕪湖近期重大交通安全事故回顧。 安徽

3、蕪湖:接親路上遇車禍安徽蕪湖:接親路上遇車禍 7人當場身亡人當場身亡 2015年10月18日中午,安徽蕪湖南陵縣南陵至銅陵工山路段發(fā)生一起兩車相撞車禍,造成7人死亡,其中2人為孩子。記者了解到,當天中午12點10分左右,一輛當?shù)嘏普盏你y灰色轎車前往縣城接親,當轎車行駛到工山路段時,與一輛往返樅陽至上海的大客車相撞。據(jù)交警勘查,轎車嚴重超員,坐有9人。 安徽蕪湖發(fā)生重大安徽蕪湖發(fā)生重大交通事故交通事故 已致已致12人人死死22人傷人傷 2015年6月26日下午14時50分左右,寧蕪高速馬蕪段發(fā)生的客貨相撞事故已造成12人遇難,仍有22人受傷,其中1人重傷。 蕪湖一寶馬撞死安師大教授后逃逸蕪湖一寶

4、馬撞死安師大教授后逃逸 車主已被刑拘車主已被刑拘 2016年2月16日晚,蕪湖市北京西路,中年男子過馬路時被寶馬車撞飛到一輛正常行駛的出租車車窗前,該男子隨后倒地。見此,寶馬司機不僅沒有停車,反而駕車逃逸。蕪湖交警部門接到報案后,經(jīng)過兩個多小時排查,最終鎖定肇事車輛。肇事司機彭某涉嫌交通肇事逃逸被刑拘。 目前,道路交通死亡人數(shù)占全國事故死目前,道路交通死亡人數(shù)占全國事故死亡人數(shù)的亡人數(shù)的80%80%以上以上,其中公路交通事故尤為突,其中公路交通事故尤為突出出,每天可達,每天可達20002000起。很起。很多中小學(xué)生是由于多中小學(xué)生是由于自己交通違章而導(dǎo)致死亡自己交通違章而導(dǎo)致死亡的。的。 4、一組有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù): 駕駛員們,我想對你們說: 行人們,我想對你們說: 無聲的老師交通標志 圖案形狀、顏色圖案形狀、顏色想一想想一想 圖案作用圖案作用123三角形 黃圖案警告車輛 行人注意危險警告標志警告標志圓形 紅圖案 禁止或限制車輛、行人交通行為禁令標志禁令標志圓形 藍圖案指示車輛、行人交通行為指示標志指示標志 溫馨提示:交通警示語 實線虛線斑馬線 都是生命安全線 大路朝天 請走右邊 寧繞百步遠 不搶一步險 安全在你腳下 生命在你手中 心頭常亮紅綠燈 安全行駛伴人生 祝所有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論