金色的腳印doc資料

1、金色的腳印同學(xué)們，在以往的文學(xué)作品以及你的生活經(jīng)驗中，狐貍是一種什么樣的動物？簡單談?wù)剬偟挠∠蟆Ｈ私绦抡n標(biāo)人教新課標(biāo) 六年級六年級 語文語文 上冊上冊 第七組第七組 自讀課前連接語，提煉自讀課前連接語，提煉出學(xué)習(xí)要求。出學(xué)習(xí)要求。自學(xué)提示：自學(xué)提示： 1、用自己喜歡的方式用自己喜歡的方式快速閱快速閱讀課文，讀準(zhǔn)讀課文，讀準(zhǔn) 字音，讀通句子，利用工具書、聯(lián)系上下文字音，讀通句子，利用工具書、聯(lián)系上下文 等方式理解詞語意思；等方式理解詞語意思；了解課文的了解課文的主要內(nèi)容。主要內(nèi)容。 2、默讀課文并思考、默讀課文并思考（對主要信息進行圈點勾畫并對主要信息進行圈點勾畫并 做簡單的批注做簡單的批注

2、） （1）老狐貍為了救小狐貍都做了哪些事？）老狐貍為了救小狐貍都做了哪些事？（2）狐貍和正太郎之間的關(guān)系發(fā)生了哪些）狐貍和正太郎之間的關(guān)系發(fā)生了哪些變化，為什么會有這些變化？變化，為什么會有這些變化？ 3、文中那些語句最讓你感動，做上記號并和、文中那些語句最讓你感動，做上記號并和 同學(xué)交流讀書感受同學(xué)交流讀書感受 緣故緣故 黯淡黯淡 消瘦消瘦 知覺知覺 光禿禿光禿禿 冷清清冷清清 直勾勾直勾勾 孤零零孤零零 濕漉漉濕漉漉 慢騰騰慢騰騰 熱乎乎熱乎乎 炸豆腐炸豆腐 大搖大擺大搖大擺 無影無蹤無影無蹤 目不轉(zhuǎn)睛目不轉(zhuǎn)睛 踱來踱去踱來踱去 漫不經(jīng)心漫不經(jīng)心 輕松自在輕松自在 興高采烈興高采烈 會讀嗎

3、？會讀嗎？閱讀匯報（一）：閱讀匯報（一）： 匯報交流：匯報交流： （1）老狐貍為了救小狐貍都做了哪些事？）老狐貍為了救小狐貍都做了哪些事？ （2）狐貍和正太郎之間的關(guān)系發(fā)生了哪些）狐貍和正太郎之間的關(guān)系發(fā)生了哪些變化，為什么會有這些變化？變化，為什么會有這些變化？ 大聲朗讀文中令你感動的大聲朗讀文中令你感動的語句，想想它描述了怎樣的情語句，想想它描述了怎樣的情景，并結(jié)合關(guān)鍵詞談?wù)勛约旱木?，并結(jié)合關(guān)鍵詞談?wù)勛约旱母惺芑蛞娊狻８惺芑蛞娊?。閱讀匯報二：閱讀匯報二：交流分享：交流分享：讓我感動的句子讓我感動的句子是是 （ ） 句中的關(guān)鍵詞是句中的關(guān)鍵詞是 （ ） 從這個詞中我感受到了從這個詞中我感受到

4、了 （ ） 大自然是人和動物共同的家園，人們要和動物和諧相處，這個世界才更加美麗。小練筆：小練筆： 小狐貍一家歷經(jīng)重重磨難終于團聚團聚了，哪場面一定溫馨而熱切，下面就讓我們展開豐富的想象續(xù)寫這溫暖、溫暖、感人的一幕感人的一幕。 補充資料補充資料 椋鳩十，世界上最受歡迎的動物小說作家椋鳩十，世界上最受歡迎的動物小說作家之一，相當(dāng)于童話之于安徒生，詩歌之于普之一，相當(dāng)于童話之于安徒生，詩歌之于普希金。椋鳩十筆下的希金。椋鳩十筆下的“動物園動物園”，為日本乃至，為日本乃至世界的動物文學(xué)、兒童文學(xué)作出了卓越的貢世界的動物文學(xué)、兒童文學(xué)作出了卓越的貢獻，堪稱世界文庫的瑰寶之一。獻，堪稱世界文庫的瑰寶之一

5、。 他的動物小說像武俠小說一樣令人著迷，他的動物小說像武俠小說一樣令人著迷，作品取材廣泛，構(gòu)思獨特精巧，語言樸實生作品取材廣泛，構(gòu)思獨特精巧，語言樸實生動，主題鮮明易懂，但又決無說教，成功地動，主題鮮明易懂，但又決無說教，成功地塑造了一系列感人肺腑且活潑可愛的動物形塑造了一系列感人肺腑且活潑可愛的動物形象。讀椋鳩十的作品，不但能得到許多有關(guān)象。讀椋鳩十的作品，不但能得到許多有關(guān)動物的知識，還會受到良好道德品行的啟發(fā)動物的知識，還會受到良好道德品行的啟發(fā)和教育，和教育， 椋鳩十椋鳩十主要作品：主要作品：孤島野犬孤島野犬、山大王山大王獨耳大鹿獨耳大鹿、雁王雁王老鼠島的故事老鼠島的故事獨耳大鹿獨耳大鹿 阿爾卑斯的猛犬阿爾卑斯的猛犬 月輪熊月輪熊我的狗狗卡亞我的狗狗卡亞銀色的鳥巢銀色的鳥巢 野狗小八野狗小八小猴子日吉小猴子日吉 金色的腳印金色的腳印 三只腳的黃鼠狼三只腳的黃鼠狼 屋頂