口號(hào)標(biāo)語之新員工培訓(xùn)主題口號(hào)

1、【篇一：?jiǎn)T工培訓(xùn)口號(hào)】員工培訓(xùn)口號(hào)如下：1. 知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來2. 擴(kuò)大學(xué)習(xí)領(lǐng)域，豐富自我知識(shí)3. 深入學(xué)習(xí)各類知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)4. 多思考才能創(chuàng)新，勤檢討才有進(jìn)步5. 知識(shí)的力量的源泉，學(xué)習(xí)是成功的基石6. 知識(shí)從學(xué)習(xí)中獲取，素質(zhì)從改善中進(jìn)步7. 人的能力是有限的，人的努力是無限的8. 培訓(xùn)是企業(yè)生產(chǎn)力，是倍增的職業(yè)能力9. 學(xué)習(xí)是人才進(jìn)步的動(dòng)力，創(chuàng)新是企業(yè)成功的秘笈10. 筑知識(shí)長城，興企業(yè)效益11. 今天的教育明天的成功，現(xiàn)在的培訓(xùn)未來的發(fā)展12. 培訓(xùn)員工是企業(yè)成功最好的捷徑13. 企業(yè)給員工最好的福利就是學(xué)習(xí)14. 教育培訓(xùn)堅(jiān)持做上崗操作不會(huì)錯(cuò)15. 以精立業(yè)，以質(zhì)取

2、勝16. 觀念身先，技巧神顯，持之以恒，芝麻開門17. 時(shí)不我待，努力舉績(jī)，一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績(jī)18. 今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌19. 素質(zhì)提升，交流分享，精耕深耕，永續(xù)輝煌20. 因?yàn)樽孕牛猿晒?21. 相信自己，相信伙伴!22. 一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績(jī)!23. 成功者擁有一流的態(tài)度，能力和技巧!不斷深化培訓(xùn)，緊跟時(shí)代步伐。知識(shí)改變命運(yùn)學(xué)習(xí)永無止境。堅(jiān)持學(xué)習(xí)成就人生。培訓(xùn)創(chuàng)造價(jià)值。學(xué)有所用學(xué)以致用。學(xué)知識(shí) 練本領(lǐng) 夯基礎(chǔ) 提素質(zhì)人人參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)崗位能手培訓(xùn)大練兵提振精氣神崗位練兵強(qiáng)技能以學(xué)促工夯基礎(chǔ)全員參訓(xùn)夯基礎(chǔ)練兵比武提素質(zhì)培訓(xùn)提高素質(zhì)工作服務(wù)生產(chǎn)認(rèn)真第一，聰明第二：有

3、執(zhí)行力的人，內(nèi)心都有一個(gè)信念，世界上的事只有認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的做，才可能換來成功；一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，認(rèn)真做事，執(zhí)著一生。速度第一，完美第二：一旦開始執(zhí)行，速度是第一位的；戰(zhàn)場(chǎng)上兵刃相見，商場(chǎng)上斗智斗勇，誰先出手，誰就最可能獲勝，“實(shí)踐出真知 ” ，發(fā)展中的問題，要在發(fā)展中解決。鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)：簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做好就是不簡(jiǎn)單；有人之所以做的更好，不是因?yàn)樗斆?，而是因?yàn)楸葎e人更用功，更專注于一點(diǎn)。結(jié)果第一，理由第二：如果沒有結(jié)果，那么所有的理由都沒有價(jià)值，因?yàn)閳?zhí)行的目的要的就是結(jié)果，結(jié)果意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)一種很重要的處事態(tài)度，一個(gè)差的結(jié)果比沒有結(jié)果強(qiáng)，好的結(jié)果比壞的結(jié)果強(qiáng)。決心第一，成敗第二：

4、如果一件事，你不愿意做，那么你可以找到無數(shù)個(gè)理由來推脫，這時(shí)候最根本的問題是你想不想做，決心產(chǎn)生信心，態(tài)度決定成敗。結(jié)果提前，自我退后：人之所以不能取得成功，很可能就是忽視了那些最簡(jiǎn)單的道理，做事往往從自我出發(fā)，想當(dāng)然地做事，導(dǎo)致結(jié)果不能滿足領(lǐng)導(dǎo)要求，設(shè)身處地想領(lǐng)導(dǎo)所想才是做好事情的前提。有功夫讀書謂之福，有力量濟(jì)人謂之福，有聰明渾厚之見謂之福，無事非入耳謂之福，無兵兇荒歉謂之福。你可以拒絕學(xué)習(xí)，但你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)。打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最有效的手段就是比對(duì)手學(xué)得更快！培訓(xùn)很貴，但不培訓(xùn)更貴。 松下幸之助學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。 洛 克游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。有教養(yǎng)的頭腦的

5、第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。 普列漢諾夫培訓(xùn)是最大的福利。企業(yè)最重要的事就是培訓(xùn)，如果不能把你的員工培訓(xùn)到你想達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，你就難以達(dá)成目標(biāo)。 牛根生培訓(xùn)，就是培養(yǎng)在前，訓(xùn)練在后。培養(yǎng)是內(nèi)在的、長久的、觀念的，訓(xùn)練是外在的、一時(shí)的、技巧的。只培不訓(xùn)如紙上談兵，只訓(xùn)不培如無本之木。 馬丁人管人氣死人，制度管人累死人，文化管人管住魂。 翁榮金1:反省不是去后悔,是為前進(jìn)鋪路2: 如果要飛得高,就該把地平線忘掉.3: 雖然過去不能改變,未來可以4: 哭著流淚是怯懦的宣泄,笑著流淚是勇敢的宣言.5: 重要的不是要得到什么,是珍重已經(jīng)擁有的6: 所有的魅力在習(xí)慣面前都將無色7: 人生的目的不是為了活得長, 是

6、為了活得好8: 摔倒了爬起來就好9: 愿望是半個(gè)生命, 淡漠是半個(gè)死亡.10: 失去金錢事小,失去名譽(yù)事大,失去了勇氣就失去了一切11: 如果敵人讓你生氣,那說明你沒有勝他的把握.12: 不怕失敗的人比不失敗的人強(qiáng)13: 只要你確信自己正確就去做。做了有人說不好,不做還是有人說不好。不要逃避批判14: 幸福就像香水,灑給別人也一定會(huì)感染自己15: 太陽照亮人生的路,月亮照亮心靈的路16: 好好學(xué)習(xí),天天向上!17: 干自己想干的，干別人想干而不敢干的，干好別人不想干的，敢想敢干！18: 年輕沒有失敗世界著名傳染病學(xué)家巴斯德的座右銘意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。近代電磁學(xué)的奠基者法拉第

7、的座右銘拼命去爭(zhēng)取成功，但不要期望一定會(huì)成功。加拿大著名科學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者班廷的座右銘 人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思的座右銘 思考一切。法國著名作家司湯達(dá)的座右銘 誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應(yīng)該驚訝或者動(dòng)氣。法國著名作家左拉的座右銘 沒有一天不寫一行。英國著名作家狄更斯的座右銘 切勿飄飄然。中國現(xiàn)代無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、軍事家葉挺的座右銘 三軍可奪帥，匹夫不可奪志。中國現(xiàn)代杰出畫家徐悲鴻的座右銘 人不可有傲氣，但不可無傲骨。中國當(dāng)代著名美學(xué)家朱光潛的座右銘恒、恬、誠、勇。中國當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚的座右銘見面少敘寒暄話，多

8、把藝術(shù)談幾聲。中國當(dāng)代著名化學(xué)家侯德榜的座右銘勤能補(bǔ)拙，勤儉立業(yè)。學(xué)者章乃器曾被錯(cuò)劃為“右派分子”，他寫了兩句話作為座右銘，貼于墻上：“實(shí)踐檢查真理，時(shí)間解決問題?！边@是實(shí)話實(shí)說，后來他得到了平反。著名畫家關(guān)山月的座右銘是：“著筆不宜一味熟，稱心還常三分生。 ”他還將這兩句話篆刻在自己的印章上?！酒壕频晷聠T工培訓(xùn)口號(hào)】培訓(xùn)口號(hào)1. 管理是嚴(yán)格的愛,培訓(xùn)是最大的福利.2. 文明高效,以客為本,全力投入,做到更好.3. 提高全面素質(zhì),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神.4. 同策戴斯是我家,輝煌成就靠大家.5. 成功者決不放棄,放棄者決不成功.6. 打造娛樂品牌,爭(zhēng)創(chuàng)石林第一.7. 今天工作不努力,明天努力找工作.

9、8. 把握今天機(jī)遇,爭(zhēng)取明天成功.9. 態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗.【篇三：新員工培訓(xùn)存在的問題】【摘 要】及時(shí)、規(guī)范、全面的新員工入職培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。但有一部分企業(yè)在新員工入職培訓(xùn)實(shí)踐中，存在培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性、規(guī)范性、培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)單及培訓(xùn)效果缺乏反饋和評(píng)估等誤區(qū)?，F(xiàn)代企業(yè)可通過樹立以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的培訓(xùn)理念、加強(qiáng)新員工入職培訓(xùn)過程管理、確定針對(duì)性的新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容、選擇靈活多樣的新員工培訓(xùn)形式和建立完善的新員工入職培訓(xùn)效果反饋及評(píng)估體系等措施來提高培訓(xùn)的效果?！娟P(guān)鍵詞】新員工入職培訓(xùn)誤區(qū) 策略新員工入職培訓(xùn)是企業(yè)為新進(jìn)員工所專門設(shè)計(jì)并實(shí)施的培訓(xùn)，它在為企業(yè)塑造合格員

10、工、傳承企業(yè)文化、建設(shè)成功團(tuán)隊(duì)、贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等方面有著十分重要和獨(dú)特的作用。新員工入職培訓(xùn)是一個(gè)企業(yè)錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過程，是員工從一個(gè)團(tuán)體融入到另一個(gè)團(tuán)體的過程，是員工逐漸熟悉、適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并開始初步規(guī)劃職業(yè)生涯、定位自己的角色、開始發(fā)揮才能的過程。及時(shí)、規(guī)范、全面的新員工入職培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。日本松下電器公司的 “ 入社教育”，聯(lián)想集團(tuán)的“入模子培訓(xùn)”，無不體現(xiàn)了對(duì)新員工入職培訓(xùn)的重視。研究新員工入職培訓(xùn)的誤區(qū)及改進(jìn)策略，有著重要的實(shí)踐意義。一、新員工入職培訓(xùn)中存在的誤區(qū)德隆商務(wù)咨詢公司一項(xiàng)針對(duì)企業(yè)培訓(xùn)狀況的調(diào)查顯示在我國12 個(gè)行業(yè)的百家企業(yè)中

11、，有32% 的企業(yè)根本不提供任何員工培訓(xùn)，有15% 的企業(yè)只為員工提供最簡(jiǎn)單的入職培訓(xùn)。而在員工培訓(xùn)的滿意度調(diào)查中，員工對(duì)入職培訓(xùn)的不滿意高達(dá)67% 。另據(jù)有統(tǒng)計(jì)表明，國內(nèi)有近78% 的企業(yè)沒有對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行有效的培訓(xùn)，往往把新員工入職培訓(xùn)當(dāng)作一個(gè)簡(jiǎn)單“行政步驟”。很多企業(yè)在新員工入職培訓(xùn)中存在一些誤區(qū)。1.新員工入職培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性和規(guī)范性主要表現(xiàn)為：（1 ）很多企業(yè)在培訓(xùn)的時(shí)間安排上，隨意性很大。如由于企業(yè)營業(yè)的需要，有些企業(yè)以工作忙，人手不足為借口，馬上分配新招到的員工到相關(guān)部門開始工作，而不顧及對(duì)新員工的培訓(xùn)，只等有時(shí)間了再派新員工參加培訓(xùn)。這種無序的培訓(xùn)給培訓(xùn)部門帶來了不必要的協(xié)調(diào)工作

12、量，增加了培訓(xùn)的次數(shù)與時(shí)間成本，并且新員工沒參加培訓(xùn)既增加了企業(yè)用人的風(fēng)險(xiǎn)性，又不利于新員工角色的迅速轉(zhuǎn)換；（ 2）企業(yè)缺乏規(guī)范性的培訓(xùn)文本或講義。為了維護(hù)企業(yè)培訓(xùn)水平，企業(yè)都應(yīng)有自己的培訓(xùn)資料，對(duì)新員工入職培訓(xùn)必須掌握的知識(shí)、技能和態(tài)度都必須設(shè)定目標(biāo)進(jìn)行考核，只有這樣才能使培訓(xùn)工作有持續(xù)性，并且能避免企業(yè)的后續(xù)培訓(xùn)的內(nèi)容重疊和資源的浪費(fèi)把新員工培訓(xùn)變成新員工歡迎典禮。許多企業(yè)在培訓(xùn)形式上，主要是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、代表致辭、體檢聚餐。3. 新員工入職培訓(xùn)效果缺乏反饋和評(píng)估很多企業(yè)在新員工入職培訓(xùn)過程中，缺乏培訓(xùn)的互動(dòng)與反饋，沒有反饋，就不知道將來培訓(xùn)工作如何改進(jìn)。另外，大多數(shù)企業(yè)并沒有建立完善的培訓(xùn)效

13、果培訓(xùn)體系，培訓(xùn)結(jié)束后，缺乏對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估和繼續(xù)跟蹤，或者雖然對(duì)培訓(xùn)效果有評(píng)估，但測(cè)評(píng)的方法單一，效果評(píng)估工作僅僅停留在培訓(xùn)后的一個(gè)簡(jiǎn)單考試，事后不再做跟蹤調(diào)查。這樣一來，并不能起到考評(píng)培訓(xùn)效果的作用，在員工培訓(xùn)上的巨大投入并沒收到預(yù)期的回報(bào)。二、企業(yè)完善新員工入職培訓(xùn)的策略松下曾有一句培訓(xùn)格言：“培訓(xùn)是要付出代價(jià)的，但沒有培訓(xùn)所付出的代價(jià)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于要培訓(xùn)所付出的代價(jià)！新員工的培訓(xùn)是最好做的，也是最難做的?！爆F(xiàn)代企業(yè)如何做好新員工的入職培訓(xùn)工作呢？1.樹立以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的培訓(xùn)理念一個(gè)科學(xué)的運(yùn)作良好的培訓(xùn)體系應(yīng)該是緊緊圍繞企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的要求，是為推動(dòng)員工、部門和企業(yè)的績(jī)效服務(wù)的?；谝陨侠砟睿?/p>

14、學(xué)的培訓(xùn)發(fā)展體系應(yīng)該是以績(jī)效為導(dǎo)向、以能力為驅(qū)動(dòng)的。首先，培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展的動(dòng)態(tài)變化而確定，使企業(yè)的員工培訓(xùn)不僅是作為戰(zhàn)略溝通和貫徹的工具，更是針對(duì)企業(yè)的核心能力的需要，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供有效的支持；其次，企業(yè)應(yīng)該引入“能力 ”的概念，將員工培訓(xùn)與員工的實(shí)際工作要求，員工的績(jī)效和職業(yè)生涯發(fā)展相結(jié)合，讓新員工從被動(dòng)的“要我學(xué) ”的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)?“我要學(xué) ”，讓員工能真正嘗到培訓(xùn)帶給他們的好處。使員工通過培訓(xùn)，不僅可以提高他們的技能，提升他們的績(jī)效，同時(shí)也增強(qiáng)他們的自信和對(duì)工作的滿意度。這時(shí)，員工才會(huì)根據(jù)工作的需要，積極主動(dòng)的提出培訓(xùn)需求，要求參加培訓(xùn)并非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)。2. 加

15、強(qiáng)新員工入職培訓(xùn)過程管理首先，對(duì)培訓(xùn)要有全面計(jì)劃和系統(tǒng)安排。企業(yè)管理者必須對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容、方法、培訓(xùn)師、教材、參加人員、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間等有一個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃。其次，要選擇具備扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、較豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高培訓(xùn)技巧的培訓(xùn)講師。專業(yè)知識(shí)的豐富與否直接影響培訓(xùn)的內(nèi)容，培訓(xùn)技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的豐富與否會(huì)影響培訓(xùn)的效果。國內(nèi)外很多知名的企業(yè)，對(duì)培訓(xùn)講師都是從這三個(gè)方面要求的。再次，要為培訓(xùn)創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境。確保培訓(xùn)環(huán)境舒適的相關(guān)要求有:教室空間合適、培訓(xùn)地點(diǎn)方便、設(shè)備齊全、桌椅舒適、茶點(diǎn)供應(yīng)、溫度適中等等。最后，要在培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施前對(duì)培訓(xùn)所涉及到的物品進(jìn)行總體檢查，確保培訓(xùn)能正常進(jìn)行。3.確定針對(duì)性的新員工入職培

16、訓(xùn)內(nèi)容新員工入職培訓(xùn)是員工進(jìn)入企業(yè)后接觸到企業(yè)人力資源管理的第一個(gè)環(huán)節(jié)。新員工只有逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境和文化，才能明確自身角色定位，規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展，不斷發(fā)揮自己的才能，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。以聯(lián)想為例，聯(lián)想在新員工4 天的入職培訓(xùn)中，共設(shè)5 個(gè)講座，這些講座清楚明白地介紹聯(lián)想集團(tuán)是怎樣創(chuàng)立發(fā)展、現(xiàn)有的規(guī)模建制、未來的發(fā)展目標(biāo)；規(guī)定了作為一個(gè)聯(lián)想人應(yīng)有的姿態(tài)與精神風(fēng)貌。這些講座內(nèi)涵豐富，寓意深刻，針對(duì)性強(qiáng)，大到聯(lián)想目標(biāo)、集團(tuán)結(jié)構(gòu)，小到穿衣戴帽、言談舉止。所有的講座都體現(xiàn)出聯(lián)想與市場(chǎng)的關(guān)聯(lián)，在學(xué)員中引起了強(qiáng)烈的共鳴。因此，企業(yè)必須確定具有針對(duì)性的、完善的培訓(xùn)內(nèi)容。具體包括：（ 1 ）公司基本情況

17、及相關(guān)規(guī)章制度；（2）員工日常基本禮儀與工作職責(zé)等基礎(chǔ)知識(shí)；（3）崗位知識(shí)與技能。通過對(duì)新員工崗位知識(shí)及技能的培訓(xùn)，使其達(dá)到“上崗 ”的基本要求。這部分培訓(xùn)可以由新員工所在部門實(shí)施，必要時(shí)部分內(nèi)容可以外包培訓(xùn)。（4）企業(yè)文化的培訓(xùn)。通過對(duì)新員工企業(yè)文化的培訓(xùn)，能防止新員工價(jià)值觀和企業(yè)文化的沖突。在對(duì)新員工進(jìn)行企業(yè)文化的培訓(xùn)過程中，企業(yè)應(yīng)利用各種手段，大力宣傳企業(yè)精神和經(jīng)營理念，主動(dòng)促成新員工與企業(yè)其他老員工在思想和行動(dòng)上保持一致，改變新員工與企業(yè)文化不相適應(yīng)的個(gè)人作風(fēng)、態(tài)度和價(jià)值觀。4. 選擇靈活多樣的新員工培訓(xùn)形式新員工入職培訓(xùn)培訓(xùn)不僅包括課堂教學(xué)，還包括角色演練、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、拓展訓(xùn)練等多種形

18、式，不同的形式適用于不同的個(gè)人、不同的問題，產(chǎn)生的效果、花費(fèi)的成本也各不相同。例如新員工進(jìn)入ibm ，首先要進(jìn)行為期4 個(gè)月的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)采用課堂授課和實(shí)地練習(xí)兩種形式，聯(lián)想公司對(duì)于新員工的培訓(xùn)也采用“多層級(jí) ”培訓(xùn)?？偟膩碚f，在對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，必須結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)對(duì)象等因素選擇恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式：（1 ）對(duì)于企業(yè)基本情況的介紹可采用現(xiàn)場(chǎng)參觀、講解、親身體驗(yàn)等形式；（2）新員工職業(yè)基本素質(zhì)培訓(xùn)可以由企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)、老員工與新員工座談，采取現(xiàn)身說法或演講的形式。海爾公司在新員工入職后通常做的第一件事是舉辦新老“畢業(yè)生 ”見面會(huì)，通過師兄師姐的親身感受理解海爾。新人也可以通過面對(duì)面與集團(tuán)最高領(lǐng)導(dǎo)溝通的機(jī)會(huì)，了解公司的升遷機(jī)制、職業(yè)發(fā)展等問題；（3）團(tuán)隊(duì)與溝通的培訓(xùn)，可以采用游戲、戶外