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1、1 模塊模塊2 2 工件在夾具中的定位工件在夾具中的定位學習情境學習情境2.1 2.1 工件定位的基本原理工件定位的基本原理學習情境學習情境2.2 2.2 工件的定位基準工件的定位基準學習情境學習情境2.3 2.3 常用的定位元件常用的定位元件學習情境學習情境2.4 2.4 定位誤差的分析計算定位誤差的分析計算學習情境學習情境2.5 2.5 定位裝置設計實例定位裝置設計實例22.1.1 2.1.1 工件的自由度工件的自由度 由工程力學中剛體運動的規(guī)律可知,在空間一個自由剛體有且僅有六個自由度。如圖2-2所示的工件,它在空間的位置是任意的,即既能沿x、y、z三個坐標軸移動,又能繞x、y、z三個坐
2、標軸轉(zhuǎn)動,稱為轉(zhuǎn)動自由度。32.1.2 2.1.2 六點定位原理六點定位原理 如果要使一個自由剛體在空間有一個確定的位置,就必須設置相應的六個約束,分別限制剛體的六個運動自由度。在討論工件的定位時,工件就是我們所指的自由剛體。如果工件的六個自由度都加以限制了,工件在空間的位置也就完全被確定下來了。X六點定位原理ZY42.2.1 2.2.1 基準概念及分類基準概念及分類 在零件的設計和制造過程中,要確定零件上點、線、面的位置,必須以一些指定的點、線、面作為依據(jù),這些作為依據(jù)的點、線、面稱為基準?;鶞拾醋饔玫牟煌7譃樵O計基準和工藝基準兩類。52.2.2 2.2.2 定位基準的選擇定位基準的選擇
3、 合理地選擇定位基準,對于保證加工精度和確定加工順序都有決定性的影響。在最初的每一道工序中,只能用毛坯上未經(jīng)加工的表面作為定位基準,這種定位基準稱為粗基準。經(jīng)過加工的表面所組成的定位基準稱為精基準。62.3.1 2.3.1 工件以平面定位工件以平面定位72.3.2 2.3.2 工件以圓孔定位工件以圓孔定位 82.3.3 2.3.3 工件以外圓柱面定位工件以外圓柱面定位92.3.4 2.3.4 常用定位元件限制的自由度常用定位元件限制的自由度102.4.1 2.4.1 定位誤差產(chǎn)生的原因定位誤差產(chǎn)生的原因 造成定位誤差的原因是定位基準與工序基準不重合以及定位基準的位移誤差兩個方面。112.4.2 2.4.2 定位誤差的計算定位誤差的計算 1.工件以內(nèi)孔定位工件以內(nèi)孔定位122.4.3 2.4.3 組合面定位組合面定位132.5.1 2.5.1 定位裝置設計的基本原則定位裝置設計的基本原則 1.定位裝置設計的基本原則 按工件的工藝基準選擇原則,在定位裝置設計時也應遵循“基準重合”和“基準統(tǒng)一”等原則,以減少定位誤差。在組合定位中,主要定位基面的選擇應便于工件的裝夾和加工,并使夾具的結(jié)構(gòu)簡單。 2.對定位元件的基本要求 1)足夠的精度 2)足夠的儲備精度 3)足夠的強度和
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