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
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文檔簡(jiǎn)介
1、 他很執(zhí)著。當(dāng)他認(rèn)定了拉車這一行時(shí),就他很執(zhí)著。當(dāng)他認(rèn)定了拉車這一行時(shí),就腳踏實(shí)地的當(dāng)了一個(gè)普通的車夫。腳踏實(shí)地的當(dāng)了一個(gè)普通的車夫。 他為擁有一輛屬于自己的車而努力工作,他為擁有一輛屬于自己的車而努力工作,辛苦攢錢。辛苦攢錢。 他是社會(huì)最底層的一員,為了爭(zhēng)取起碼的他是社會(huì)最底層的一員,為了爭(zhēng)取起碼的生存權(quán)利,奮斗,掙扎,三起三落,他的希望生存權(quán)利,奮斗,掙扎,三起三落,他的希望一次次落空,他與命運(yùn)的抗?fàn)幰步K以失敗而告一次次落空,他與命運(yùn)的抗?fàn)幰步K以失敗而告終。終。祥子的三起三落一起:一起:來(lái)到北平當(dāng)人力車夫,苦干三年,湊足一百塊來(lái)到北平當(dāng)人力車夫,苦干三年,湊足一百塊 錢,買了輛新車。錢,買
2、了輛新車。一落:一落:連人帶車連人帶車 當(dāng)壯丁,理想第一次破滅。當(dāng)壯丁,理想第一次破滅。二起二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。二落:二落:干包月時(shí),祥子辛苦攢的錢干包月時(shí),祥子辛苦攢的錢 ,第二次希望破滅。第二次希望破滅。三起:三起:虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車,祥虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車,祥子又有車了。子又有車了。三落:三落:為了為了 ,祥子又賣掉了車。,祥子又賣掉了車。被大兵抓去被大兵抓去被孫偵探敲詐去了被孫偵探敲詐去了置辦虎妞的喪事置辦虎妞的喪事在烈日和在烈日和暴雨下暴雨下 老舍老舍 老舍,原名(老舍,原名( ),
3、字(),字( ),),北京人,中國(guó)現(xiàn)代著名作家、人民藝術(shù)家。主要北京人,中國(guó)現(xiàn)代著名作家、人民藝術(shù)家。主要作品有小說(shuō)(作品有小說(shuō)( )()( ),),話?。ㄔ拕。?) ( )。)。 烈日暴雨下的祥子烈日暴雨下的祥子節(jié)選自老舍的長(zhǎng)篇節(jié)選自老舍的長(zhǎng)篇小說(shuō)(小說(shuō)( ),它是一部反映(),它是一部反映( )的長(zhǎng)篇)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)。舒慶春舒慶春舍予舍予 駱駝祥子駱駝祥子四世同堂四世同堂茶館茶館龍須溝龍須溝舊中國(guó)人力車夫痛苦生活舊中國(guó)人力車夫痛苦生活駱駝祥子駱駝祥子 一一 抓抓特點(diǎn)特點(diǎn) 二二 按按順序順序 三三 正側(cè)正側(cè)結(jié)合結(jié)合 動(dòng)靜動(dòng)靜結(jié)合結(jié)合 四四 多多感官感官 多多層次層次 多多修辭修辭 文中分別
4、有一個(gè)恰當(dāng)?shù)男稳菹樽釉诹胰蘸捅┪闹蟹謩e有一個(gè)恰當(dāng)?shù)男稳菹樽釉诹胰蘸捅┯晗滤^(guò)的生活的比喻句,請(qǐng)找出來(lái)并作好雨下所過(guò)的生活的比喻句,請(qǐng)找出來(lái)并作好分析。分析。(1 1)寫祥子)寫祥子“胃里差不多裝滿了各樣的水,有時(shí)胃里差不多裝滿了各樣的水,有時(shí)候里面會(huì)輕輕地響,候里面會(huì)輕輕地響,像騾馬像騾馬喝完水那樣,肚子里光喝完水那樣,肚子里光光光地響動(dòng)。光光地響動(dòng)?!保? 2)寫祥子)寫祥子“一口氣跑回家,抱著火,烤了一陣,一口氣跑回家,抱著火,烤了一陣,他哆嗦得他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉像風(fēng)雨中的樹(shù)葉?!?祥子在烈日和暴雨中的經(jīng)歷和感祥子在烈日和暴雨中的經(jīng)歷和感受是怎樣的呢?請(qǐng)同學(xué)們找出相受是怎樣的呢?請(qǐng)同學(xué)
5、們找出相關(guān)動(dòng)詞及語(yǔ)句并作賞析。關(guān)動(dòng)詞及語(yǔ)句并作賞析。烈日:烈日:3 3、4 4、5 5、6 6段段暴雨:暴雨:11161116段段1.好歹拉到了地方,他的褲褂全好歹拉到了地方,他的褲褂全( )在了身上。在了身上。(裹、貼裹、貼) 用用“裹裹”非常形象地把褲褂被汗水浸透后,緊緊貼在非常形象地把褲褂被汗水浸透后,緊緊貼在人身上的狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái),表現(xiàn)祥子烈日下拉車之苦。用人身上的狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái),表現(xiàn)祥子烈日下拉車之苦。用“貼貼”則很平淡,不那么形象。則很平淡,不那么形象。 2、本來(lái)不想再喝水,可是見(jiàn)了井不由得又過(guò)、本來(lái)不想再喝水,可是見(jiàn)了井不由得又過(guò)去(去( )了一氣。(灌、喝)了一氣。(灌、喝)用用“
6、灌灌”不用不用“喝喝”,突出車夫喝水的快、猛、多,突出車夫喝水的快、猛、多,口渴之甚和思水之切,襯托天氣的酷熱難耐,反映口渴之甚和思水之切,襯托天氣的酷熱難耐,反映了烈日下拉車之苦。了烈日下拉車之苦。3、上面的雨直(、上面的雨直( )著他的頭和背(落、砸),)著他的頭和背(落、砸),橫(橫( )著他的臉)著他的臉 。(吹、掃)。(吹、掃)4、(祥子)只覺(jué)得透骨涼的水往身上各處、(祥子)只覺(jué)得透骨涼的水往身上各處( )。(澆、淋)。(澆、淋)“砸砸”字寫出了雨點(diǎn)之大,落下時(shí)的迅疾有力。字寫出了雨點(diǎn)之大,落下時(shí)的迅疾有力?!奥渎洹弊謩t太平淡,表現(xiàn)的程度不夠。字則太平淡,表現(xiàn)的程度不夠。 用用“掃掃
7、”不用不用“吹吹”,形象的表現(xiàn)了雨的威力和氣,形象的表現(xiàn)了雨的威力和氣勢(shì)之大。寫出了祥子在暴雨中掙扎的痛苦。勢(shì)之大。寫出了祥子在暴雨中掙扎的痛苦。用用“澆澆”不用不用“淋淋”,準(zhǔn)確地表現(xiàn)出雨之大、雨,準(zhǔn)確地表現(xiàn)出雨之大、雨之猛,寫出了祥子在暴雨中掙扎的痛苦感受。之猛,寫出了祥子在暴雨中掙扎的痛苦感受。 5、他就那么半死半活地,低頭一步一步地、他就那么半死半活地,低頭一步一步地往前(往前( )。(拉、拽)。(拉、拽) “拽拽”字形象地寫出祥子在暴風(fēng)雨中掙命字形象地寫出祥子在暴風(fēng)雨中掙命的情景,而的情景,而“拉拉”字太平淡,缺乏表現(xiàn)力。字太平淡,缺乏表現(xiàn)力。 6、( )著火,烤了一陣,他哆嗦得像風(fēng)
8、著火,烤了一陣,他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉。雨中的樹(shù)葉。(靠、抱靠、抱) 祥子渾身濕透,對(duì)熱無(wú)比渴望,祥子渾身濕透,對(duì)熱無(wú)比渴望,“抱抱”表現(xiàn)表現(xiàn)了人物渴求的心情。了人物渴求的心情?!翱靠俊眲t沒(méi)有這樣的意則沒(méi)有這樣的意思。思。 正如老舍所說(shuō),寫作時(shí)正如老舍所說(shuō),寫作時(shí)“有時(shí)一個(gè)字有時(shí)一個(gè)字兩個(gè)字能表達(dá)不少意思。你得設(shè)法調(diào)動(dòng)語(yǔ)兩個(gè)字能表達(dá)不少意思。你得設(shè)法調(diào)動(dòng)語(yǔ)言。你描述一個(gè)情節(jié)的發(fā)展,若是能夠選言。你描述一個(gè)情節(jié)的發(fā)展,若是能夠選用文字比一般的更簡(jiǎn)練,更生動(dòng),就是本用文字比一般的更簡(jiǎn)練,更生動(dòng),就是本事事”。在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下中動(dòng)詞的運(yùn)用中動(dòng)詞的運(yùn)用就體現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)。就體現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)。閱讀常
9、見(jiàn)題型閱讀常見(jiàn)題型 品評(píng)加點(diǎn)詞語(yǔ)作用或加點(diǎn)詞語(yǔ)能否換用或刪除品評(píng)加點(diǎn)詞語(yǔ)作用或加點(diǎn)詞語(yǔ)能否換用或刪除 解釋在語(yǔ)境中的含義;解釋在語(yǔ)境中的含義;結(jié)合語(yǔ)境或主題思想來(lái)回答詞語(yǔ)的表達(dá)作用。結(jié)合語(yǔ)境或主題思想來(lái)回答詞語(yǔ)的表達(dá)作用。要答該詞語(yǔ)對(duì)要答該詞語(yǔ)對(duì)表達(dá)作者思想感情表達(dá)作者思想感情或或主題思想主題思想的作的作用,有時(shí)也可以考慮詞語(yǔ)對(duì)用,有時(shí)也可以考慮詞語(yǔ)對(duì)人物性格人物性格等方面的作等方面的作用。用。對(duì)比詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性或生動(dòng)性。對(duì)比詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性或生動(dòng)性。 1、茶從嘴里進(jìn)去,汗馬上由身上出來(lái),好像、茶從嘴里進(jìn)去,汗馬上由身上出來(lái),好像身上已經(jīng)是空膛的,不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。他身上已經(jīng)是空膛的,不會(huì)再儲(chǔ)藏一
10、點(diǎn)水分。他不敢再動(dòng)了。不敢再動(dòng)了??鋸埖男揶o,貼切、傳神地突出了人們?cè)谘谉崽鞖庵械母惺堋?、胃里差不多裝滿了各樣的水,有時(shí)候里面、胃里差不多裝滿了各樣的水,有時(shí)候里面會(huì)輕輕地響,像騾馬喝完水那樣,肚子里光光會(huì)輕輕地響,像騾馬喝完水那樣,肚子里光光光地響動(dòng)。這句話有什么含義光地響動(dòng)。這句話有什么含義? 這句話一是表明祥子胃里裝的全是水,腹中空空,肚內(nèi)無(wú)食;一是暗示祥子過(guò)的是騾馬般的非人生活。4、他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉。、他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉。 比喻、夸張、雙關(guān)的修辭,既形象地寫出了祥子當(dāng)時(shí)痛苦不堪的狀態(tài),又暗示出在那樣的社會(huì)里勞動(dòng)人民的命運(yùn)像風(fēng)雨中的樹(shù)葉一樣無(wú)法自控。3、他不能抬頭,不能睜眼,
11、不能呼吸,不、他不能抬頭,不能睜眼,不能呼吸,不能邁步。能邁步。這句話用了排比的修辭手法,寫出了祥子在暴風(fēng)雨中難以忍受的感受。常見(jiàn)題型常見(jiàn)題型 多種修辭手法的使用,使文章語(yǔ)言生多種修辭手法的使用,使文章語(yǔ)言生動(dòng)、感人,富有表現(xiàn)力。動(dòng)、感人,富有表現(xiàn)力。答題格式:答題格式:修辭手法修辭手法+效果(生動(dòng)形象等)效果(生動(dòng)形象等)+句子本身句子本身的意思的意思+作者表達(dá)作者表達(dá)思想感情或主題思想思想感情或主題思想的作的作用,有時(shí)也可以考慮詞語(yǔ)對(duì)用,有時(shí)也可以考慮詞語(yǔ)對(duì)人物性格人物性格等方等方面的作用。面的作用。 “人與人,事與事,雖以車聯(lián)系著,可是我人與人,事與事,雖以車聯(lián)系著,可是我還感覺(jué)著不易寫
12、出車夫的全部生活來(lái)。于是,我還還感覺(jué)著不易寫出車夫的全部生活來(lái)。于是,我還再去想:刮風(fēng),車夫怎樣?下雨天,車夫怎樣?假再去想:刮風(fēng),車夫怎樣?下雨天,車夫怎樣?假若我能把這些若我能把這些細(xì)瑣的遭遇細(xì)瑣的遭遇寫出來(lái),我的主角便必定寫出來(lái),我的主角便必定能成為一個(gè)能成為一個(gè)最真確最真確的人,不但吃的苦,喝的苦,連的人,不但吃的苦,喝的苦,連一陣風(fēng),一場(chǎng)雨,也給他的神經(jīng)以一陣風(fēng),一場(chǎng)雨,也給他的神經(jīng)以無(wú)情的苦刑無(wú)情的苦刑?!蔽以鯓訉懳以鯓訉?在烈日炙烤、暴雨傾盆的情況下,祥子在烈日炙烤、暴雨傾盆的情況下,祥子的心情又怎樣呢?在文中找出相關(guān)的詞句的心情又怎樣呢?在文中找出相關(guān)的詞句, ,讀一讀讀一讀,
13、 ,并作相關(guān)分析。并作相關(guān)分析。完成下面常見(jiàn)題型的閱讀題:完成下面常見(jiàn)題型的閱讀題:猶豫猶豫膽怯膽怯膩煩膩煩后悔后悔半死半活半死半活掙扎掙扎乞求乞求難受難受痛苦痛苦 這樣的太陽(yáng)和雨水,祥子為什么不像其他車夫那樣避一這樣的太陽(yáng)和雨水,祥子為什么不像其他車夫那樣避一避,躲一躲呢?避,躲一躲呢? 祥子除了在烈日暴雨下奔走外,還能不能有第二條路,祥子除了在烈日暴雨下奔走外,還能不能有第二條路,若有結(jié)局會(huì)怎樣?為什么呢?若有結(jié)局會(huì)怎樣?為什么呢? 了解背景了解背景 這時(shí)祥子已經(jīng)同車廠老板的女兒虎妞結(jié)婚,這時(shí)祥子已經(jīng)同車廠老板的女兒虎妞結(jié)婚,住在大雜院里?;㈡ぴ揪秃贸詰凶?,又加住在大雜院里?;㈡ぴ揪秃?/p>
14、吃懶做,又加上有孕再身,就更加?jì)蓱T;僅有的一點(diǎn)積蓄,上有孕再身,就更加?jì)蓱T;僅有的一點(diǎn)積蓄,差不多被她揮霍光了。為了養(yǎng)家糊口,祥子差不多被她揮霍光了。為了養(yǎng)家糊口,祥子不得不拼命拉車。不得不拼命拉車。探討質(zhì)疑探討質(zhì)疑溫馨提示溫馨提示:學(xué)習(xí)課文、理解人物一定要注意聯(lián)系背景,:學(xué)習(xí)課文、理解人物一定要注意聯(lián)系背景,系統(tǒng)了解全書(shū)內(nèi)容,是最好的選擇。系統(tǒng)了解全書(shū)內(nèi)容,是最好的選擇。一定要多閱讀。一定要多閱讀。透過(guò)祥子的矛盾心理,把握其性格和內(nèi)心世界 。(。(3、4、5、6、1116)矛盾一:從矛盾一:從“膽怯膽怯”到到“拉上一個(gè)買賣拉上一個(gè)買賣”(第(第3 3段)段) 祥子第一次出車,拉著空車已經(jīng)感覺(jué)
15、到非常熱,祥子第一次出車,拉著空車已經(jīng)感覺(jué)到非常熱,為什么為什么“見(jiàn)了座兒他還想拉見(jiàn)了座兒他還想拉”? ?僅僅是因?yàn)閮H僅是因?yàn)椤芭芷饋?lái)跑起來(lái)也許倒能有點(diǎn)風(fēng)也許倒能有點(diǎn)風(fēng)”嗎嗎? ?是要強(qiáng)的心理支配著祥子,他不愿意靠虎妞是要強(qiáng)的心理支配著祥子,他不愿意靠虎妞的積蓄生活,要靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活虎妞和的積蓄生活,要靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活虎妞和自己,根本上講是生活所迫,使祥子在如此自己,根本上講是生活所迫,使祥子在如此酷熱的情況下出車酷熱的情況下出車。膽怯、還想拉;跑,喘不過(guò)氣來(lái),不跑,手和背要曬裂;膽怯、還想拉;跑,喘不過(guò)氣來(lái),不跑,手和背要曬裂;矛盾二:從矛盾二:從“腿真懶得動(dòng)腿真懶得動(dòng)”到到“不如爽性
16、出不如爽性出去試試去試試”(第(第4 4段)段)既不敢出去,又沒(méi)事可作,他覺(jué)得天氣仿佛成心既不敢出去,又沒(méi)事可作,他覺(jué)得天氣仿佛成心跟他過(guò)不去。想出去,可是腿真懶得動(dòng),身上非跟他過(guò)不去。想出去,可是腿真懶得動(dòng),身上非常軟,好像洗澡沒(méi)洗痛快那樣,汗雖然出了不少,常軟,好像洗澡沒(méi)洗痛快那樣,汗雖然出了不少,心里還是不舒暢。又坐了會(huì)兒,他再也坐不住了,心里還是不舒暢。又坐了會(huì)兒,他再也坐不住了,反正坐也是出汗,不如爽性出去試試。反正坐也是出汗,不如爽性出去試試。不敢再動(dòng),又坐不住;不敢出去,又想出去;不敢再動(dòng),又坐不??;不敢出去,又想出去;是祥子豁出命來(lái)和天氣、命運(yùn)抗?fàn)幨窍樽踊沓雒鼇?lái)和天氣、命運(yùn)抗?fàn)?/p>
17、矛盾三:從矛盾三:從“不知怎么是好不知怎么是好”到到“午后一午后一點(diǎn)的時(shí)候,拉上個(gè)買賣點(diǎn)的時(shí)候,拉上個(gè)買賣”(第(第5656段)段) 是祥子在極力忍受酷熱是祥子在極力忍受酷熱“掙扎掙扎”拉車?yán)?走一會(huì)兒,坐一會(huì)兒,他始終懶得張羅買賣。走一會(huì)兒,坐一會(huì)兒,他始終懶得張羅買賣。 正在午后一點(diǎn)的時(shí)候,他又拉上個(gè)買賣。正在午后一點(diǎn)的時(shí)候,他又拉上個(gè)買賣。 不知怎么是好不知怎么是好不想再喝水,又灌了一氣;想吃點(diǎn)什么,看見(jiàn)食物惡心不想再喝水,又灌了一氣;想吃點(diǎn)什么,看見(jiàn)食物惡心出去試,才曉得錯(cuò)了;出去試,才曉得錯(cuò)了; 矛盾四矛盾四: :(第(第11161116段)段) 他要把車放下,但是不知放在哪里好。
18、想他要把車放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。跑,水裹住他的腿。 祥子真想硬把車放下,去找個(gè)地方避一避。祥子真想硬把車放下,去找個(gè)地方避一避。可是,看看渾身上下都流水,他知道一站可是,看看渾身上下都流水,他知道一站住就會(huì)哆嗦成一團(tuán)。住就會(huì)哆嗦成一團(tuán)。拉也苦,不拉也苦,進(jìn)退兩難。為了拉也苦,不拉也苦,進(jìn)退兩難。為了生計(jì),祥子在暴雨中掙命。生計(jì),祥子在暴雨中掙命。人物形象人物形象 四次矛盾心理的最終結(jié)果還是要謀生四次矛盾心理的最終結(jié)果還是要謀生戰(zhàn)勝了酷熱暴雨,從中表現(xiàn)了戰(zhàn)勝了酷熱暴雨,從中表現(xiàn)了祥子要強(qiáng)的祥子要強(qiáng)的性格和勤勞的習(xí)慣性格和勤勞的習(xí)慣,也說(shuō)明了舊社會(huì)最底,也說(shuō)明了舊社會(huì)最底層
19、的勞動(dòng)人民是不可避免地要在層的勞動(dòng)人民是不可避免地要在惡劣的自惡劣的自然環(huán)境中掙扎然環(huán)境中掙扎的。的。 討論探究討論探究 揭露苦因揭露苦因2 2、為什么要刻畫坐車人?、為什么要刻畫坐車人?1 1、從第、從第1111段至段至1515段中找出刻畫坐車人的語(yǔ)句段中找出刻畫坐車人的語(yǔ)句并分析坐車人的形象。并分析坐車人的形象。 反映出舊社會(huì)上層人的反映出舊社會(huì)上層人的 ,從而表明造,從而表明造成祥子悲慘命運(yùn)的不僅是成祥子悲慘命運(yùn)的不僅是 ,還有,還有 ,更深層次,更深層次的揭示了主題。的揭示了主題。 自然界加給人的痛苦是外在的,吃人的社會(huì)制度才自然界加給人的痛苦是外在的,吃人的社會(huì)制度才是摧殘祥子的根本
20、。人禍比天災(zāi)更可怕。是摧殘祥子的根本。人禍比天災(zāi)更可怕。冷漠無(wú)情冷漠無(wú)情惡劣的自然環(huán)境惡劣的自然環(huán)境人剝削人、人壓迫人的黑暗的社會(huì)環(huán)境人剝削人、人壓迫人的黑暗的社會(huì)環(huán)境 課文通過(guò)對(duì)課文通過(guò)對(duì) 的真實(shí)描的真實(shí)描寫,反映了老北京寫,反映了老北京 , 揭露和控訴了揭露和控訴了 , 表達(dá)了作者表達(dá)了作者 。 祥子痛苦艱難的生存狀況祥子痛苦艱難的生存狀況底層生活的小人物的悲慘命運(yùn)底層生活的小人物的悲慘命運(yùn)社會(huì)的黑暗和殘酷社會(huì)的黑暗和殘酷對(duì)社會(huì)底層勞動(dòng)者的真摯同情和深刻理解對(duì)社會(huì)底層勞動(dòng)者的真摯同情和深刻理解總結(jié)主題總結(jié)主題 小說(shuō)是以小說(shuō)是以塑造人物形象塑造人物形象為中心,通過(guò)為中心,通過(guò)完完整的故事情節(jié)整的故事情節(jié)和和典型的環(huán)境描寫典型的環(huán)境描寫來(lái)反映來(lái)反映社會(huì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)的一種文學(xué)體裁。的一種文學(xué)體
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