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1、課題:一 涂涂畫(huà)畫(huà)課題:涂涂畫(huà)畫(huà)(兩課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:通過(guò)對(duì)美術(shù)工具、材料的體驗(yàn),初步了解其基本特征,培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫(huà)的能力和對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、技能:在參與活動(dòng)的過(guò)程中初步體驗(yàn)美術(shù)繪畫(huà)方法的多樣性。過(guò)程、方法:通過(guò)啟發(fā)引導(dǎo)法、自學(xué)嘗試法,初步了解美術(shù)工具的不同特點(diǎn)。情感、態(tài)度:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感受創(chuàng)作的喜悅。重重難點(diǎn)重點(diǎn):使學(xué)生初步體驗(yàn)美術(shù)繪畫(huà)方法的多樣性引發(fā)美術(shù)興趣。 難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生用自己構(gòu)想的方法進(jìn)行表現(xiàn)創(chuàng)作。課前準(zhǔn)備(含座位排列):各種媒材(包括不同的紙、筆、色),以組為單位準(zhǔn)備、范畫(huà)。課堂活動(dòng)安排(第一課時(shí))教學(xué)步驟及目的教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織教學(xué)一 導(dǎo)入新課激發(fā)學(xué)生
2、學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)合作精神讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐,體驗(yàn)不同的繪畫(huà)工具和材料所產(chǎn)生的藝術(shù)效果,激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣。二 巡回指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題予以糾正,并注意安全三 小結(jié)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣同學(xué)們,今天我們來(lái)做個(gè)游戲,游戲的名字叫涂涂畫(huà)畫(huà)。這個(gè)游戲的名字很有意思吧。不過(guò),在做游戲之前我想先考考你們。我給大家分鐘的時(shí)間你們看一看,想一想桌子上的這些工具各叫什么名字,都怎么用?(小組之間可以討論)學(xué)生匯報(bào)結(jié)果時(shí),適當(dāng)給與補(bǔ)充。同學(xué)們說(shuō)的都非常好,下面我們就來(lái)做這個(gè)游戲,傾聽(tīng)游戲的規(guī)則:每人選擇自己喜歡的一種工具材料,進(jìn)行自由創(chuàng)作(自由涂抹)。每個(gè)組中的材料都不同,如果都想用一種材料怎么辦?(相互謙讓?zhuān)┙處熯M(jìn)行
3、公平公正的輔導(dǎo),并對(duì)一些創(chuàng)作過(guò)程中出現(xiàn)困難的學(xué)生及時(shí)加以指導(dǎo)。教師對(duì)畫(huà)面色彩豐富、漂亮的作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。學(xué)生認(rèn)識(shí)桌子上的工具材料,看,說(shuō),想。按組討論,匯報(bào)討論結(jié)果學(xué)生選擇工具,開(kāi)始創(chuàng)作遇到問(wèn)題時(shí)可隨時(shí)提問(wèn),與教師一起解決問(wèn)題展示自己的作品板書(shū)設(shè)計(jì): 涂涂畫(huà)畫(huà)課后小結(jié):課堂活動(dòng)安排(第二課時(shí))教學(xué)步驟及目的教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一 復(fù)習(xí)舊知識(shí)鞏固知識(shí)二 講授新課展示圖片分析色彩變化三 布置游戲鞏固所學(xué)知識(shí)四 巡回指導(dǎo)進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),給予幫助五 展示作品通過(guò)觀察發(fā)揮學(xué)生的想象力,通過(guò)介紹作品培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。六 結(jié)課(知識(shí)拓展)為學(xué)生提供其他媒材,擴(kuò)展學(xué)生的表現(xiàn)領(lǐng)域請(qǐng)學(xué)生識(shí)認(rèn)繪畫(huà)工具,
4、并說(shuō)出名稱(chēng)。教師展示圖片,重點(diǎn)分析顏色的變化。(以學(xué)生分析為主)教師加以總結(jié):顏色變化豐富、多樣,畫(huà)面才會(huì)更好看。選擇一種繪畫(huà)工具,在紙上涂涂畫(huà)畫(huà),顏色要豐富有變化,畫(huà)面要漂亮。教師注意學(xué)生用色及顏色變化。并對(duì)一些創(chuàng)作過(guò)程中出現(xiàn)困難的學(xué)生及時(shí)加以指導(dǎo)。展示學(xué)生作品,讓學(xué)生觀察自己的畫(huà)給自己的畫(huà)取個(gè)名字,并向同學(xué)們介紹自己的繪畫(huà)作品。(可以同組討論,也可個(gè)別介紹)除了這些筆之外,還可以用什么工具來(lái)做畫(huà)?同學(xué)們,今天這個(gè)游戲就做到這里,通過(guò)這個(gè)游戲,你知道了些什么或你想到了什么?學(xué)生說(shuō)出工具名稱(chēng)學(xué)生試著分析顏色的變化,相互討論分析,發(fā)表討論結(jié)果學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作遇到問(wèn)題時(shí)可隨時(shí)提問(wèn),與教師一起解決問(wèn)題學(xué)生介紹自己的繪畫(huà)作品。(畫(huà)名,原因,繪畫(huà)工具材料等
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